đề thi violympic quốc gia lớp 9

... nào? Nêu ảnh hưởng của những nhân tố đó. Câu 19: Tại sao kích thước quần thể động vật khi vượt quá mức tối đa hoặc giảm xuống dưới mức tối thi u đều bất lợi đối với quần thể đó. Câu 20: Giả ... gây chết ra khỏi quần thể giao phối. - Chọn lọc tự nhiên là nhâ tố trực tiếp tạo ra những kiểu gen thích nghi với môi trường. b) Nêu mối quan hệ giữa đột biến và giao phối trong tiến hóa nhỏ. Câu ... thể của quần thể . Câu 14: Cho giao phấn giữa hai cây cùng loài (P) khác nhau về 2 cặp tính trạng thuần chủng, thu được F1 gồm 100% cây thân cao, quả tròn. Cho giao phấn giữa các cây F1, thu...

... SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI CHỌN ĐỘI TUYỂN DỰ THI HSG QUỐC GIA LỚP 12 Năm học 2007 - 2008 HƯỚNG DẪN CHẤM, ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: VẬT LÝ Ngày thi: 06/11/2007 -~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Bài ... (J) 0.5đ .Nội năng khí biến thi n: v 0 0 5 U nC T (Pv P v ) 2 ∆ = ∆ = − = 5 2 2 2 k 0 1 l P ga a l P .a . 2 2     + ữ = 565,5 (J) 0.5 .p dng nguyờn lý I ta có: Q = ∆U + A = 99 0,7 (J) 0.5đ Bài ... khí ở ngăn phải bằng tổng áp suất do khối thuỷ ngân và khí quyển gây ra: 5 0 k k F 1 P P P ga 1,0 29. 10 pa S 8 = + = + ρ = 0.5đ 2a. .Gọi v 0 là thể tích khí ban đầu, nhiệt độ của khối khí khi vách...

... quý giá của con người. Đồng thời cũng bộc bộ một quan niệm về cách đánh giá con người. Chỉ có đề cao coi trọng tôn vinh những gì đẹp đẽ trong trí tuệ và phẩm chất của con người (0,5 điểm). ... chỉ được chiêm ngưỡng thán phục mà còn được mở rộng tầm hiểu biết nâng cao nhận thức để tự hoàn thi n bản thân (0,5 điểm). - Vì sao phải quỳ gối tôn trọng với lòng tốt. Vì lòng tốt xét đến cùng ... để mình vươn tới. Chưa đủ tài năng thì cách tốt nhất là làm tốt công việc của mình, sống hướng thi n, có trách nhiệm và đừng bao giờ vô cảm (3 điểm). Lưu ý: Cho điểm tối đa khi diễn đạt trôi...

... $B(2 9 %-Vk-,42$Bb:75H276$B2 2: 29( 226>D+$B(R((];23 :9 R2 9 %DE30(k67DK30F :9 22;7e6>:+$ Rd S8Q4F)++`g)2HhE+[_*C>)2)()2)2+,]WCV)A(,*P`i)280KIE[IF)b4R* )()2)2+,]WW+3)SXW+3)*M)*P[)2j+()22,E)f 1,0 _12242& h/$)(K7@l2$:86;2$7O$:8 $23mlE(%122:e$:8$8$87+$ 7D#4$8D -9 RDI2R*1>: hC720b:4$8I$R6;$B6I$2D#$ _$8:242& ho2C*$B$:8R+$p+$7D# -9 RDI2R*1>: &F)b4R*)()2)2+,]WW+3)SXW+3)*M)*P[)2j+()22,E) hM30F :9 +$B((l:@22Y2q6-$.:*$B4$8  -9 RDI2R*1>:"R7-b:7H 9 % -9 -$ 9 7e% oi2L=:6*+,=-DE2 hM -9 -$(;(;7*+$6 79 *2:6. -Y2-$,K`W$R8(;+$B(2G1(; &K-;:2 -9 -$:>%E$5K-2,$p722C-@30 F :9 +$B( Rd Rd Rd Rd 34 %8 B%\$CD E8+3)S,]*+E,^[_,2,OHk)2HO+`e)2C()2SlH+[_*C>)2NL[AkEC()2g )`eH*E8E,^[_,2,O)LT*MHC>)2)+`*+V)L[CV)j+G+Y4)`eH*Ef 1,7 5  ... : h/$[$.)$6-ex& _z$.)$&2$=$B12%IR;2D1,-." _ex&$B12cR;2D-+,-." h/$[++6O&,-. h4(;;2D2DE(%1%0DK 79% I-=6$B23m lE(%1:e%-@6*$2$:8K$6TR< -=3428%B26.75-@*$=_FQ@$$[226T$.,- . Rd Rd Rd Rd Rd S8JH+4T@)?oH+HnHR4)2L)+j,)+*VHOF)++`g)2)+`*+V)L[CV)HnHR4 ^E[C>)2HhE)`eH*E8 0,5 hM2-@2Lb:752+$B(6$B-C$n%B% -@275-@*H2*ã:>R2.-DE2;2W hW 29: *$=2342:,O2?F:=&$0n7H *:642Rn7H*:642R,-." hW 29: %-@(;?*$=2G234-\$?F: DI&/$0n%B%-@7*:642Rn%BK*:642R :$8n%B%-@*:6426<2$=n%B%I9,-." Rd Rd Rd Rd 346 B%\$CD E8+3)*GH+)+u)2*+ETCv,*P[)2*vH+pH^q)+*+v)()2)2+,]W)`eH*E8 2,0 _2D#2:8+30F:9R(7$,226T2:8 2b:+%I-$6I$2230(k+$B(2L=:$.: F07-Y2$BCK;:8R+Z@6ex3+ m:o%[6T2$.:$.-,30F :9+ $B( _kC-C+$B(R-C*$=++ A$B2-kC-C+$B(2((& h$2E(%1W2234-CR(()2L-$.:*$B4 $8mlW:e%-@RC86$B2%6+30 R h/$0$,:7L$7=:O7D#+302$=- @9% E$ 2D#834(;%Q\+$B( _$=77C$2DI2(7$,I$R)2-k30F :9+ _%; $B(6L30?DI30F :9 _$=77C$KDI2(7$,`*$=@$-5RD `DI2-Q-D+$B(*c$57C42:R4 29( %8 30F :9 _77C$$. :9: @26.77C$:+$7eL30R$=( -=%77C$7e2;R3:-%77C$7e2;%;: Rd Rd Rd Rd Rd Rd Rd S8_,IE[*+hT^a,^_,^LS,])W+MW+L)2Cw4*P[)2*+3AHE)+)()2)2+,]WHhE )`eH*Ef ... $B(2 9 %-Vk-,42$Bb:75H276$B2 2: 29( 226>D+$B(R((];23 :9 R2 9 %DE30(k67DK30F :9 22;7e6>:+$ Rd S8Q4F)++`g)2HhE+[_*C>)2)()2)2+,]WCV)A(,*P`i)280KIE[IF)b4R* )()2)2+,]WW+3)SXW+3)*M)*P[)2j+()22,E)f 1,0 _12242& h/$)(K7@l2$:86;2$7O$:8 $23mlE(%122:e$:8$8$87+$ 7D#4$8D -9 RDI2R*1>: hC720b:4$8I$R6;$B6I$2D#$ _$8:242& ho2C*$B$:8R+$p+$7D# -9 RDI2R*1>: &F)b4R*)()2)2+,]WW+3)SXW+3)*M)*P[)2j+()22,E) hM30F :9 +$B((l:@22Y2q6-$.:*$B4$8  -9 RDI2R*1>:"R7-b:7H 9 % -9 -$ 9 7e% oi2L=:6*+,=-DE2 hM -9 -$(;(;7*+$6 79 *2:6. -Y2-$,K`W$R8(;+$B(2G1(; &K-;:2 -9 -$:>%E$5K-2,$p722C-@30 F :9 +$B( Rd Rd Rd Rd 34 %8 B%\$CD E8+3)S,]*+E,^[_,2,OHk)2HO+`e)2C()2SlH+[_*C>)2NL[AkEC()2g )`eH*E8E,^[_,2,O)LT*MHC>)2)+`*+V)L[CV)j+G+Y4)`eH*Ef 1,7 5 ...

... cho con đực cánh đen thuần chủng giao phối với con cái cánh đốm thuần chủng, thu được F 1 toàn cánh đen. Cho F 1 giao phối tự do với nhau, F 2 thu được 1 598 con cánh đen và 533 con cánh đốm. ... nằm trên hai cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau. a) Trong trường hợp nào thì số loại giao tử và tỉ lệ giao tử tạo ra từ các cá thể F 1 ở hai phép lai là giống nhau? Khi đó tỉ lệ kiểu hình ... quần thể loài ăn thịt và quần thể con mồi đều bị săn bắt với mức độ như nhau, thì số lượng cá thể của quần thể nào được phục hồi nhanh hơn? Vì sao? Câu 19. Hãy nêu những nguyên nhân chủ yếu và...

... Giới thi u các đề thi Đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia môn vật lý, lớp 12 THPT năm học 2002 2003 Ngày thi thứ hai, 13 / 03 / 2003 Bảng A Bài I: Cơ học ... cầu. 3. Giả thi t bán cầu đang nằm cân bằng trên một mặt phẳng nằm ngang khác mà các ma sát giữa bán cầu và mặt phẳng đều bằng không (Hình 2). Tác dụng lên bán cầu trong khoảng thời gian rất ngắn ... cầu. b) Mô tả định tính chuyển động tiếp theo của bán cầu. Coi v 0 có giá trị nhỏ. Cho biết gia tốc trọng trờng là g; mô men quán tính của quả cầu đặc đồng chất khối lợng M, bán kính R đối...

... TIỀN GIANG ĐỀ THI : 01A KÌ THI CHỨNG CHỈ A TIN HỌC ỨNG DỤNG Khoá ngày : 26/10/2008 Thời gian làm bài: 150 phút ( không kể thời gian phát đề ) Hướng dẫn làm bài : Thí sinh sẽ được giáo viên coi thi ... bị mất bài. NỘI DUNG ĐỀ THI I. PHẦN LÍ THUYẾT : thí sinh tạo tập tin LiThuyet.doc ghi tên đề thi và phần trả lời các câu hỏi trắc nghiệm, dưới dạng 1 bảng 2 cột. Ví dụ: ĐỀ : 01A Câu 1 C … … Câu ... pin được nạp đầy. Sau khi đã nạp đủ, bạn K không nên dùng thi t bị Adapter của laptop cắm điện vào sử dụng ngay mà nên xả hết khoảng 90 % lượng điện được tích trong pin do bạn vừa sạc (nghĩa là lượng...

... các điện cực. 2. Cho E NO3-/NH3,0H- = -0.12 V, E Zn2+/Zn = -0.763 V. pK Nh4+ = 9. 24, Kw= 10*-14. RT/F ln = 0.0 592 lg Hãy tính E NO3-/NH3,0H-, E pin và hăng số cân bằng của phản ứng (1). 3. Nhúng ... phản ứng (2) được tiến hành độc lập trong 2 bình có thể tích cố định, bằng nhau, giải thi t 2 bình ban đầu đều là chân không. Thí nghiệm 1: ban đầu người ta cho vào bình (1) 4 mol NH4Cl. Khi phản ... khi thêm NH3 không đổi). Hãy tính pH của hệ Cho biết Zn2+ + 4NH3 <=> Zn(NH3)42+ lgB = 8. 89 Tính thế điện cực kẽm nhúng trong hỗn hợp thu được. Câu IV: 1. Để xác định bậc của phản ứng: 2X...

... dục và đào tạo Kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2006 ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN:SINH HỌC ;bảng A Thời gian: 180 phút(không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ nhất:23-3-2006 Câu ... dục và đào tạo Kỳ thi chọn đội tuyển học sinh giỏi quốc gia lớp 12 THPT năm 2006 ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN:SINH HỌC ;bảng A Thời gian: 180 phút(không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ nhất:24-3-2006 Câu ... chủng lông nâu, thu được F1 tất cả đều lông nâu. Cho F1 giao phối với nhau, được F2 gồm: 1 19 con đực lông nâu, 62 con cái lông nâu, 41 con đực lông đỏ, 19 con cái lông đỏ, 20 con cái lông trắng,...

... không. 3. Cho rằng cờng độ dòng điện trong dây dẫn thẳng giảm tuyến tính theo thời gian đến không trong thời gian t, vị trí dây 2 Hình 1 O . A B D C Hình 2 b a ∆ d ... chiều, xoay chiều). ã Các dây nối, các ngắt điện có điện trở không đáng kể. ã Một đồng hồ đo thời gian. HÃy lập ba phơng án xác định điện dung của một tụ điện. Yêu cầu nêu: nguyên tắc lí thuyết ... trợt trên mặt phẳng và ma sát lăn không đáng kể. HÃy tìm chu kì dao động của bán cầu. Cho biết gia tốc trọng trờng là g; mô men quán tính của quả cầu đặc đồng chất, khối lợng M, bán kính R...