đề thi tuyển sinh đại học khối b năm 2010
Gợi ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2008
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:25
... nhất là :
A.
aabbdd AAbbDD
×
B.
aaBBdd aabbDD
×
C.
AABbdd AAbbdd×
D.
aabbDD AABBdd×
Câu 35: Thể song nhị b i
A. chỉ sinh < /b> sản vô tính mà không có khả năng sinh < /b> sản hữu tính
B. chỉ biểu hiện các ... B bị đột biến thành gen b. Biết
các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột
biến?
A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. AaBb, AABb. D. aaBb, ... thân thấp, hoa trắng. Cho biết không có
đột biến xảy ra. Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trên là
A.
Ab ab
aB ab
×
B.
AaBB aabb×
C.
AaBb aabb×
D.
Ab ab
ab ab
×
Câu 45: Vi khuẩn cố định...
- 6
- 405
- 1
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn thi: Toán docx
Ngày tải lên :
13/12/2013, 16:15
... ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009
Môn thi:< /b> Toán (khối < /b> B)
(Thời gian làm b i: 180 phút)
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH < /b> (7,0 điểm)
Câu I (2 điểm) ... tam giác ABC.A B C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt
phẳng (ABC) b ng 60
0
; tam giác ABC vuông tại C và
BAC
= 60
0
. Hình chiếu vuông góc
của điểm B lên mặt phẳng (ABC) trùng ...
3
I (1 ln3) ln2
4
Câu IV.
BH=
2
a
,
2 1 3
3
3 2 2 4
BH a a
BN
BN
;
3
'
2
a
B H
goïi CA= x, BA=2x, 3BC x
2
2 2 2
2
2
CA
BA BC BN
2
2
2 2
3
3 4 2
4 2
a x
x x
...
- 6
- 603
- 0
Đề thi tuyển sinh đại học khối A năm 2010 vật lý
Ngày tải lên :
15/03/2013, 12:03
... là
A. biên độ và gia tốc B. li độ và tốc độ
Trần văn hùng tranhung2011@gmail.com
ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2010
Môn thi < /b> : VẬT LÝ – Mã đề < /b> 485 (Thời gian làm b i : 90 phút)
Cho biết ... tại B là 20 dB. Mức cường độ âm tại trung điểm M của đoạn AB là
A. 26 dB. B. 17 dB. C. 34 dB. D. 40 dB.
Gợi ý giải.
Vì không hấp thụ âm nên công suất của âm không đổi, ta có:
2
A
B
A
B
A
B
BA
A
B
B
A
2
A
B
B
A
M
2
AB
2
BB
2
AA
2
10
R
R
2060
R
R
log20
R
R
log20)dB(L)dB(L
R
R
log20
I
I
log10
R
R
I
I
I
2
RR
4RI4RI4)R4(IS.IP
=⇒
−=⇒=−⇒=⇒
=⇒
+
π=π=π⇒π==
Tương ... nên công suất của âm không đổi, ta có:
2
A
B
A
B
A
B
BA
A
B
B
A
2
A
B
B
A
M
2
AB
2
BB
2
AA
2
10
R
R
2060
R
R
log20
R
R
log20)dB(L)dB(L
R
R
log20
I
I
log10
R
R
I
I
I
2
RR
4RI4RI4)R4(IS.IP
=⇒
−=⇒=−⇒=⇒
=⇒
+
π=π=π⇒π==
Tương...
- 12
- 507
- 3
Đề thi tuyển sinh đại học khối B Môn Hóa học
Ngày tải lên :
21/09/2012, 09:45
... tráng b c là
A. 8. B. 4. C. 9. D. 5.
Trang 2/6 - Mã đề < /b> thi < /b> 395
B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi < /b> có 06 trang)
ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn: HOÁ HỌC; Khối < /b> B
Thời ...
Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b>
Mã đề < /b> thi < /b> 395
Họ, tên thí sinh:< /b>
Số b o danh:
Cho biết nguyên tử khối < /b> (theo đvC) của các nguyên tố:
H = 1; Be = 9; C = 12; ... mol.
B. Nhôm có tính khử mạnh hơn crom.
C. Nhôm và crom đều b thụ động hóa trong dung dịch H
2
SO
4
đặc nguội.
D. Nhôm và crom đều b n trong không khí và trong nước.
Câu 7: Trộn 10,8 gam b t...
- 6
- 1.1K
- 7
Tài liệu Đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2010 môn Toán - Khối A (Đề 2) pdf
Ngày tải lên :
12/12/2013, 16:15
...
ŀ
B Giáo Dục và Đào tạo
ĐỀ THAM KHẢO
Email: phukhanh@moet.edu.vn
ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010
Môn thi < /b> : TOÁN - khối < /b> A.
Ngày thi < /b> : 07.03 .2010 (Chủ Nhật )
ĐỀ 02
I. PHẦN B T ... trình mới giảm tải b i điểm uốn của chương trình ban cơ b n , sự giảm tải này đã dẫn đến các
b i toán về cấp số cộng , cấp số nhân khá hạn chế trong mỗi đề < /b> thi < /b> . Nếu xuất hiện b i toán về cấp số ... TẤT CẢ CÁC THÍ SINH < /b> ( 7,0 điểm )
Câu I : ( 2 điểm ) Cho hàm số :
3 2
3 9y x x x m= − − +
,
m
là tham số thực .
1.
Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị hàm số khi
0
m =
.Học < /b> sinh < /b> tự làm ....
- 6
- 548
- 0
Tài liệu Đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2010 môn Toán - Khối A (Đề 1) pdf
Ngày tải lên :
12/12/2013, 16:15
...
ŀ
B Giáo Dục và Đào tạo
ĐỀ THAM KHẢO
Email: phukhanh@moet.edu.vn
ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010
Môn thi < /b> : TOÁN - khối < /b> A.
Ngày thi < /b> : 28.02 .2010 (Chủ Nhật )
ĐỀ 01
I. PHẦN B T ... 2
A B C
x y z= = =
Nếu
, , (0; ),A B C A B C
π π
∈ + + =
thì
t n t n t n t n t n t n 1.
2 2 2 2 2 2
A B B C C A
a a a a a a+ + =
Khi đó
2
sin sin cos 2 cos cos 2 cos 1
2 2 2
C A B C
P A B ... 3;0),A a B a C a
3
; ; 0
2 2
a a
M
,
gọi N là trung điểm của AC ⇒
3 3
0; ;
2 2
a a
N
.
MN là đường trung b nh của tam giác ABC ⇒ AB // MN
⇒ AB //(OMN) ⇒ d(AB;OM)...
- 5
- 440
- 0
Tài liệu ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009 Môn thi : VẬT LÝ – Mã đề 629 ppt
Ngày tải lên :
12/12/2013, 17:15
... vật b ng cơ năng.
A. 75 kg B. 80 kg C. 60 kg D. 100 kg.
Nguyễn Đức Hiệp
(THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa)
ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009
Môn thi < /b> : VẬT LÝ – Mã đề < /b> 629 (Thời gian làm b i ... cưỡng b c, phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Dao động của con lắc đồng hồ là dao động cưỡng b c.
B. Biên độ của dao động cưỡng b c là biên độ của lực cưỡng b c.
C. Dao động cưỡng b c có biên độ ... cuộn cảm đạt giá trị
cực đại < /b> b ng
A. 150 V. B. 160 V. C. 100 V. D. 250 V.
Câu 19: Máy biến áp là thi< /b> t b
A. biến đổi tần số của dòng điện xoay chiều.
B. có khả năng biến đổi điện áp của dòng...
- 7
- 611
- 1
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Môn thi: ANH VĂN - Mã đề 469 pptx
Ngày tải lên :
23/12/2013, 07:19
...
Question 73: A. systems B. forms C. breeds D. castes
Question 74: A. pack B. herd C. school D. flock
Question 75: A. able B. possible C. hardly D. capable
Mark the letter A, B, C, or D on your ... pleasure B. You’re welcome C. Thanks, I will D. Good idea, thanks
Question 21: The kitchen______ dirty because she has just cleaned it.
A. may be B. should be C. mustn’t be D. can’t be
Question ... get rid it.
A B C D
Question 32: Even though the extremely bad weather in the mountains, the climbers decided
A B
not to cancel their climb.
C D
Question 33: Bill was about average...
- 8
- 696
- 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2