... HƯỚNG DẪN GIẢI Bài 1: ( 2,00 điểm) 1) Chứng minh: Ta có: ( ( 22 − 22 − ) ) 10 + 11 = 10 + 11 = = 2( 11 − 3) 10 + 11 = ( 11 − 3) 20 + 11 = ( 11 − 3) ( 11 + 3)2 = = ( 11 − 3)( 11 + 3) = 11 ... y =± =k x (Với k hệ số góc đường thẳng (d) qua M thỏa điều kiện đề bài) Đường thẳng qua M(2 ; -1) có hệ số góc k thỏa điều kiện đề : (d1) : y = x − 1 (d2) : y = − x − Bài 4: (4,00 điểm) 1) Chứng ... (DF+AF) = AC+ AD=2AD Mà ∆OAD vuông cân O nên AD = OA + OD2 = 32 + 32 = ⇒ AE + AF = Vậy tổng AE + AF không phụ thuộc vào vị trí điểm M (GV Lê Quốc Dũng, THCS Trần Hưng Đạo, Nha Trang) ...
... phơng trình: (1 + x x Sở GD&ĐT Thanh hoáĐề thức Đề C ) 2006 ( + + x + x ) 2006 = 2007 Đềthituyển sinh lớp10 THPT - Đề C Năm học 2008-2009 Môn : Toán Ngày thi: 25/6/2008 Thời gian làm bài: 120 ... GD&ĐT Thanh hoá ) 2007 ( + + x + x ) 2007 = 2008 Đềthituyển sinh lớp10 THPT - Đề D Năm học 2008-2009 Môn : Toán Ngày thi: 25/6/2008 Đề thức Đề D Thời gian làm bài: 120 phút Câu 1: (2,0 điểm): ... Năm học 2008-2009 Môn : Toán Ngày thi: 25/6/2008 Thời gian làm bài: 120 phút Đề thức Đề B Câu 1: (2,0 điểm): Cho hai số: x1=2- ; x2=2+ Tính:...
... Đềthichuyên Lê Quý Đôn 2014 ĐÁP ÁN: Bài 1: 1) A = - +1 - 10 1 2- a a a 1 a ( a 1) B= + : 2) a -2 a ... (1- 2)2 10 (đvđd) Gọi M’ giao điểm đường thẳng AB trục Ox Ta có : M’A – M’B = AB = 10 Với M khác M’ ta có: A, M, B không thẳng hàng = -2a + b = a + b Khi đó: MA – MB < AB = 10 Do MA – ... tam giác) 10 M M’ hay M giao điểm AB với Ox + Viết pt đường thẳng AB qua (-2,2) B(1,1) ta y = - x + 3 + Vì M giao điểm AB với Ox nên = - a + a = 3 Vậy M(4 ; 0) GV: NVThắng Đềthichuyên Lê...
... Hà Nội- lomonoxop.edu.vn TRƯỜNG THPT DÂN LẬP M.V LÔMÔNÔXÔP NHÓM TOÁN ĐỀ KIỂM TRA TOÁN (ÔN THI VÀO LỚP10 THPT) ĐỀ SỐ 10 Bài 3x + 9x − 1 + + − ÷: Cho biểu thức: P = x −1 x+ x −2 x −1 ... xốp- Hà Nội- lomonoxop.edu.vn TRƯỜNG THPT DÂN LẬP M.V LÔMÔNÔXÔP NHÓM TOÁN ĐỀ KIỂM TRA TOÁN (ÔN THI VÀO LỚP10 THPT) ĐỀ SỐ 03 Bài x −1 x + x Cho biểu thức: P = − − ÷ ÷ x +1 x − x ... xốp- Hà Nội- lomonoxop.edu.vn TRƯỜNG THPT DÂN LẬP M.V LÔMÔNÔXÔP NHÓM TOÁN ĐỀ KIỂM TRA TOÁN (ÔN THI VÀO LỚP10 THPT) ĐỀ SỐ 04 Bài Cho biểu thức: P = x +1 x+2 x +1 − − x −1 x x −1 x + x +1 a)...
... ⇔ x − 12 x + 10 = ⎡x = ⇔⎢ ⎣x = Vậy phương trình có hai nghiệm x = x = Bài Gọi x số toán khó, y số toán dễ, z số toán không khó khôngdễ (bài có hai người làm được) Vì số toán giải 100 nên ta có ... Lạc Long Quân, P.5 , Q.11 ⎛ 8.5 ⎞ x + ⎜5 − ⎟x+ x − 10 x + 6 ⎠ ⎝ =0 ⇔ = (2) (điều kiện x > ) ( x + 1) x ( x + 1) x Với điều kiện ta có ( ) ⇔ x − 10 x + = ⇔ x = ( n ) Vậy phương trình có nghiệm x ... hai nghiệm phân biệt dương Điều tương đương với ⎧m ≠ ⎧ ⎪ 2 ⎪m ≠ ⎪Δ = ( − 8m ) − 4m > ⎪ ⎪ ⇔ ⎨( − 10m )( − 6m ) > ⎨ S = − − 8m > ⎪ ⎪ 8m − m ⎪ ⎪ >0 m ⎩ m ⎪P = = > m ⎩ ⎧⎡ ⎪⎢m < ⎪⎢ ⎡m < ⎪⎢m > ⎪⎢ 6⇔⎢...
... làm công tác từ thi n, đóng góp cho phong trào kế hoạch nhỏ…) + Phải biết phê phán xa lánh cách thể thân không đắn Mạnh mẽ, dứt khoát trì quan điểm thể thân môi trường học đường, không dao động ... đứng vững thể thân, hoàn cảnh môi trường học đường chịu nhiều tác động nhân tố không tích cực từ nhiều phía + Thể không nhu cầu lứa tuổi học sinh mà nhu cầu người lứa tuổi Chính thể cách đắn người ... xúc động phải quay mặt không dám tiễn khách xe dù chưa đến “ốp”, có lẽ để che dấu e ấp, xao xuyến, bâng khuâng hai người trai, gái gặp đột ngột, quý mến chia tay ngay, biết không gặp Đó chốc lát...