... = 17. Chỉ có x = 1 ; y = 5 là phù hợp. A có CTPT là CH5N, do đó câu trả lời là a.19 Các amin đều có thành phần nguyên tố gồm C, H, N. Chúng đều có tính bazơ ; trong đó anilin có tính bazơ ... A, B có cùng công thức phân tử.B. Hiđro hóa A hoặc B đều tạo cùng một rượu D.C. A, B đều đúng.D. A, B đều sai.15 Chỉ ra điều sai :A. Có một hợp chất no và một hợp chất chưa noB. A, B đều ... bảng trả lời. Chú ý mỗi mẫu tự có thể sử dụng chỉ một lần, hoặc nhiều lần, hoặc không sử dụng.10 CTCT của A có thể viết lại : Tên A : 3 – metylpentanol – 2 Câu trả lời là c.11 có 3 đồng...
... THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2009Môn thi: TOÁN Thời gian: 150 phút ( không kể thời gian giao đề) ĐỀ 3 226 25 01 025 2t tt xt x + == = = = 3. Ta có [ ]21'( ) 3 3 01 0;2xf ... 3x iy i x y xy ixyx+ = + + == hệ có nghiệm (2; 3),( 2; 3) Vậy có hai căn bậc hai là :1 22 3 , 2 3z i z i= + = 0,50,5 Đềthi tốt nghiệp thpt Môn Toán Thời gian: 150 phútI. ... mặt cầu tâm A và tiếp xúc với đờng thẳng d. Câu 4. b (1,0 điểm ) Giải phơng trình trên tập số phức z2 4z +7 = 0 Đề số 19 Đề thi tốt nghiệp thptMôn ToánThời gian: 150 phútI. Phần chung cho...
... ADE. ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRƯỜNG THPT TRẦN ĐẠI NGHĨA TP. HỒ CHÍ MINH*Môn thi : Toán (vòng 2) * Thời gian : 150 phút * Khóa thi : 2004 - 2005 Câu 1 : Cho phương trình x2 + px + 1 = 0 có ... 14. Sè 14ĐỀ THI TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC CƠ SỞTHÀNH PHỐ HÀ NỘI* Môn : Toán * Thời gian : 120 phút * Khóa thi : 2002 - 2003 A. Lí thuyết (2 điểm) Thí sinh chọn một trong hai đề sau : Đề 1. Phát ... khai phương một tích.áp dụng tính :Sè 8ĐỀ THIGIẢI LÊ QUÍ ĐÔN QUẬN TÂN BÌNH - TP. HỒ CHÍ MINH* Môn thi : Toán lớp 6 * Thời gian : 90 phút * Khóa thi : 2002 - 2003Bài 1 : (3 điểm) Tìm số...
... yxy+ =+ + = đề thi số 24Năm học 2005 - 2006 Đề thi vào lớp 10Giáo viên: Nguyễn Văn Trung TrờngTHCS Kỳ KhangGiáo án ôn tập Toán 9 đề thi số 51Năm học 2007 - 2008 Đề thi vào lớp 10PTTH ... điểm.b) HÃy cho biết có nhiều nhất bao nhiêu điểm thoả mÃn điều kiện đề bài . đề thi số 32Năm học 2004 - 2005 Đề thi vào lớp 10PTTH chuyên Lê Hồng phong Nam địnhMôn toán (đề chuyên) ( Thời gian ... 222224RrrrRMN++= đề thi số 21Năm học 2002 - 2003 Đề thi vào lớp 10PTTH chuyên Lê Hồng phong Nam địnhMôn toán (đề chung) ( Thời gian 150)B ài I ( 2 điểm) :1) CMR với mọi giá trị dơng của n ta luôn có...
... thoi bayc. Sự ra đời của máy kéo sợi GIENNId. Sự ra đời của máy dệt cơ khíĐáp án: D Đề thitrắc nghiệm cógiải thíchMôn: Lịch sử kinh tế quốc dânCâu1. Sau 1982, các nước TBCN tiến hành điều ... cấo địa chủ quý tộcb. Thừa nhận có hạn chế quyền sở hữu ruộng đất của giai cấp địa chủ quý tộcc. Xóa bỏ QHSH ruộng đất PKd. Cả a, cĐáp án A- Nhà nước công nhận quyền SH ruộng đất của địa ... Tuy nhiên phần lớn nông dân nghèo không mua được ruộng đất nên tiếp tục lĩnh canh ruộng đất cho địa chủ- Câu 7: Nguyên nhân dẫn tới sự tăng trưởng kinh té nhang của KT Mĩ giai đoạn 1970a. Chính...
... Đề ôn thi vào THPT-2009ĐỀ SÓ 1:Câu 1: Cho hai biểu thức: A = ( )2x + y - 4 xyx y + y x; B = x - y xya). Tìm ĐK có nghĩa mỗi biểu thức.b). Rút gọn ... của EF.Câu 5: Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức A = 2(m + p) + mp – m2 – p2 Lời giải: Câu 1:a). Điều kiện có nghĩa của biểu thức A là x > 0; y > 0; x ≠ y .b). A = ( ) ( ) ( )2 ... trị của x và y vào ta có: A.B = 3 2 3 2 2 2− − − = −Câu 2:a). Với ĐK x 0≠, phương trình đã cho trở thành: x2 – 2x – 15 = 01 15 16 4′ ′∆ = + = ⇒ ∆ =Phương trình có hai nghiệm x = -3;...
... Tài liệu ôn thi vào THPT CÁC ĐỀTHI TUYỂN SINH VÀO THPTĐỀ SÓ 1:Câu 1: Cho hai biểu thức: A = ( )2x + y - 4 xyx y + y x; B = x - y xya). Tìm ĐK có nghĩa mỗi biểu thức.b). ... của biểu thức A = 2(m + p) + mp – m2 – p2 Lời giải: Câu 1:a). Điều kiện có nghĩa của biểu thức A là x > 0; y > 0; x ≠ y .Điều kiện có nghĩa của biểu thức B là xy > 0b). A = ... trị của x và y vào ta có: A.B = 3 2 3 2 2 2− − − = −Câu 2:a). Với ĐK x 0≠, phương trình đã cho trở thành: x2 – 2x – 15 = 01 15 16 4′ ′∆ = + = ⇒ ∆ =Phương trình có hai nghiệm x = -3;...
... khóa của một bảng để làm gì?A. Để xác định khóa của một bảng là đểthi t lập sự liên kết giữa các bảng.B. Để mỗi bảng đều có khóa chính.C. Để cập nhật và khai thác CSDL được tốt hơn.D. Để ... trúc dữ liệu, các thao tác, các phép toán trên dữ liệu3. Mô hình dữ liệu được dùng làm gì?A. Thi t kế CSDLB. Mô tả CSDLC. Ràng buộc trên dữ liệu của một CSDLD. Thao tác và các phép toán...
... Lời giải bài 5•Đường thẳng d qua M(1;1) có phương trình•Tọa độ giao điểm d và (E): •Vì M là trung điểm của AB nên•Phương trình d: Lời giải bài 1•Phương trình đường thẳng qua M có ... đổi. •Hãy tính lượng không đổi đó. Lời giải bài 4•Giả sử đường thẳng d có phương trình : Ax + By + C = 0 .•d tiếp xúc với•d tiếp xúc với• Giải hệ•Vậy phương trình tiếp tuyến chung ... C A = ±BC = ±5B9A +16B = C⇔ Lời giải bài 2•a. Tiêu cự : •Tâm sai : •Tiêu điểm :•Đường chuẩn : • BÀI TẬP LUYỆN THI ĐƯỜNG ELIP Bài 1.•Trong mặt phẳng với hệ...
... .1.63 Giải các phương trình sau :a) 3sin2x + cos2x = 2b) 22 ( sinx + cosx )cosx = 3 + cos2xc) cos2x - 3sin2x = 1 + sin2xd) 43sinxcosx + 4cos2x – 2sin2x = 251.64 Giải các ... Lượng giác 11Ôn tập chương I : 1.61 Giải các phương trình sau a) cos ( 7π - 3x ) = - 23 b) 6tan ( 2x - 3π ) = -23c) 2cos2x ... cos4xe) ( 2sinx + 1 )(3cos4x + 2sinx – 4 ) + 4cos2x = 3f) 2sin2 ( x + 4π ) = 2sinx1.65 Giải các phương trình sau :a) 2sinx + cotx = 2sin2x + 1b) tan2x ( 1 – sin3x ) + cos3x –...