0

đề thi trắc nghiệm môn tư pháp quốc tế

Nội dung thi trắc nghiệm môn “thanh toán quốc tế”-ftudoc

Nội dung thi trắc nghiệm môn “thanh toán quốc tế”-ftudoc

Ngân hàng - Tín dụng

... nhiệm trả các loại phí…)4. Phương thức tín dụng chứng từ:a. Các nguồn luật điều chỉnh, giá trị pháp lý, và phạm vi áp dụng.b. Nội dung của đơn yêu cầu mở L/C: người ký phát, người hưởng lợi, ... (Reciprocal L/C)vi. Thư tín dụng tuần hoàn (Revolving L/C)vii. L/C có xác nhậnGiám đốc Chủ nhiệm Bộ môn TT-KT-TV Giáo viên ...
  • 2
  • 3,960
  • 53
300 đề thi trắc nghiệm môn pháp luật đại cương - Đầu tư

300 đề thi trắc nghiệm môn pháp luật đại cương - Đầu

Cao đẳng - Đại học

... của pháp luật.26. sự khác nhau giữa đầu trực tiếp và đầu gián tiếp.a. đầu trực tiếp là hình thức đầu do nhà đầu bỏ vốn đầu và tham gia quản lý hoạt động đầu tư. Còn đầu ... đầu quốc tế. d. nhà đầu việt nam chịu sự điều chỉnh của luật đầu 29/11/2005. nhà đầu nước ngoài không chịu sự ảnh hưởng của luật đầu trên. 25. khái niệm đầu theo luật đầu ... lý hoạt động đầu tư. b. đầu gián tiếp không dẫn đến việc thành lập một pháp nhân riêng như đầu trực tiếp. c. cả a và b đều đúng. d. cả a và b đều sai.27. khi dự án đầu liên quan tới...
  • 21
  • 4,088
  • 38
300 đề thi trắc nghiệm môn pháp luật đại cương - Công ty

300 đề thi trắc nghiệm môn pháp luật đại cương - Công ty

Cao đẳng - Đại học

... đúngCõu 7. Điều 2, pháp luật hợp đồng kinh tế ngày 25/09/1989 qui định: hợp đồng kinh tế đ-ợc kí kt gia các bên sau đây :a. Cá nhân và pháp nhân b. Pháp nhân và pháp nhânc. Pháp nhân và cá nhân ... cá nhân hoặc pháp nhân bằng _______?_______, nhằm tiến hành để đạt mục tiêu chung.a) Một sự kiện pháp lýb) Một hợp đồng hay văn bảnc) Cả hai câu a, b đều đúngd) Cả hai câu a, b đều saiĐáp ... qui định d.Tất cả đều đúng X17.Số lượng thành viên của công ty TNHH 2 thành viên trở lên: a.Tối thi u là 2 b.Không giới hạn c.Tối thi u là 2,tối đa là 50 X d.Tất cả đều sai18.Quyết định...
  • 131
  • 6,751
  • 37
300 đề thi trắc nghiệm môn pháp luật đại cương - Hợp đồng

300 đề thi trắc nghiệm môn pháp luật đại cương - Hợp đồng

Cao đẳng - Đại học

... vi lừa đảo.d. Tất cả đều đúng.Câu 26: Trong các đều khoảng sau đây đều khoảng nào không phải là đều khoảng chủ yếu bắt buộc trong tất cả các hợp đồng kinh doanh:a. Đôi ng của hợp đồng tính ... Dân sự C. A và B đều đúng D. A và B đều saiCâu 30: Theo Bộ Luật Dân sự 2005, có bao nhiêu biện pháp bảo đảm thực hiện hợp đồng:c) Hưởng thù lao, các quyền và lợi ích hợp pháp khác dohọat động ... & b đều sai.29. Hợp đồng phải là một loại __________ được điều chỉnh bởi pháp luật.a. Khế ướcb. Thỏa thuậnc. Giao ước.d. a, b, c đều đúng.30. Thương nhân là:a. Một cá nhânb. Một pháp...
  • 30
  • 5,225
  • 57
300 đề thi trắc nghiệm môn pháp luật đại cương - Phá sản

300 đề thi trắc nghiệm môn pháp luật đại cương - Phá sản

Cao đẳng - Đại học

... :a. Thủ tục pháp. b. Thủ tục hành chính.c. Cả a và b đều sai. d. Cả a và b đều đúng.Câu 27 : Cơ quan nào có thẩm quyền tuyên bố phá sản của doanh nghiệp : a. Tòa án kinh tế, tòa án nhân ... b.Cổ đông CTCPc.Thành viên hợp danh CTHD d.Tất cả đều đúngCâu 26 :Pháp luật Phá sản là công cụ phápđể bảo vệ quyền lợi chính đáng,hợp pháp của:a.Chủ nợ b.Con nợc.Câu a,b đúng d.Câu a,b ... án thu lý đơn yêu cầu mở thủ tục phá sản coi là vô hiêu: TRẮC NGHIỆM LUẬT KINH TẾ-PHẦN PHÁ SẢN1. Đạo luật phá sản đầu tiên được Quốc Hội thông qua vào thời gian nào ?A.30/12/1993 B.01/07/1994C.15/06/2004...
  • 24
  • 2,140
  • 30
300 đề thi trắc nghiệm môn pháp luật đại cương - Toàn án

300 đề thi trắc nghiệm môn pháp luật đại cương - Toàn án

Cao đẳng - Đại học

... đúngCõu 7. Điều 2, pháp luật hợp đồng kinh tế ngày 25/09/1989 qui định: hợp đồng kinh tế đợc kí kt gia các bên sau đây :a. Cá nhân và pháp nhân b. Pháp nhân và pháp nhânc. Pháp nhân và cá nhân ... tái thẩm những vụ án kinh tế mà bản án đã có hiệu lực pháp luệt của toà án cấp dưới bị kháng nghị:a. Toà án cấp huyện, Toà kinh tế toà án nhân dân cấp tỉnh, toà kinh tế toà án nhân dân tối cao.b. ... tiến hành tố tụng và cơ quan tiến hành tố tụng.c) Cả a và b đều đúng.d) Cả a và b đều sai.Đáp án : câu BCõu 25. Theo quy định của pháp luật, đối tợng nào sau đây có quyền triệu tập đại hội...
  • 13
  • 3,410
  • 30
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 104 Khoa Tự Nhiên doc

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 104 Khoa Tự Nhiên doc

Cao đẳng - Đại học

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 04 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học Tự nhiên Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Mã đề thi 104 Họ, tên ... thứ 350. D. đảo vị trí hoặc thêm nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350. Trang 1/4 - Mã đề thi 104 Câu 38: Trong các bệnh sau đây ở người, bệnh do đột biến gen lặn trên nhiễm sắc thể giới ... định mã hóa axit amin mêtiônin là A. AUX. B. AUA. C. AUG. D. AUU. HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 104 Câu 24: Cây có kiểu gen AaBbCCDd tự thụ phấn sẽ tạo ra đời con có kiểu hình trội về cả...
  • 4
  • 1,778
  • 9
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 41 Khoa Tự Nhiên doc

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 41 Khoa Tự Nhiên doc

Điện - Điện tử

... AUA. C. AUG. D. AUU. Câu 35: Phương pháp nào dưới đây không được sử dụng trong nghiên cứu di truyền người? A. Nghiên cứu trẻ đồng sinh. B. Nghiên cứu tế bào. C. Nghiên cứu phả hệ. D. Gây ... đông bình thường, gen m qui định máu khó đông. Gen này nằm trên nhiễm sắc thể X, không có alen ng ứng trên Y. Một cặp vợ chồng sinh được một con trai bình thường và một con gái máu khó đông. ... hoa trắng: 1 cây hoa vàng. Kết quả phép lai bị chi phối bởi qui luật di truyền A. phân li. B. ng tác gen. C. phân li độc lập. D. trội không hoàn toàn. Hết 2A. thể đa bội. B....
  • 4
  • 2,062
  • 11
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 42 Khoa Tự Nhiên docx

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 42 Khoa Tự Nhiên docx

Cao đẳng - Đại học

... động vật. Câu 15: Phương pháp nào dưới đây không được sử dụng trong nghiên cứu di truyền người? A. Gây đột biến và lai tạo. B. Nghiên cứu trẻ đồng sinh. C. Nghiên cứu tế bào. D. Nghiên cứu phả ... thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số liên kết hyđrô. Câu 22: Thể đột biến mà trong tế bào sinh dưỡng có 1 cặp nhiễm sắc thể ng đồng tăng thêm 1 chiếc được gọi là A. thể đa bội. B. thể đa nhiễm. ... histôn và một lượng nhỏ ARN. D. ADN và prôtêin dạng histôn. Câu 26: Mục đích của phương pháp nghiên cứu tế bào học ở người là xác định A. khuyết tật về kiểu gen của các bệnh di truyền để chẩn...
  • 4
  • 859
  • 4
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 43 Khoa Tự Nhiên docx

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 43 Khoa Tự Nhiên docx

Cao đẳng - Đại học

... 1 Đề số 43 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Một prôtêin bình ... B. động vật bậc cao. C. thực vật. D. thực vật và động vật. Câu 4: Mục đích của phương pháp nghiên cứu tế bào học ở người là xác định A. gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường ... 9:3:3:1. B. 3:1. C. 1:1:1:1. D. 3:3:1:1. Câu 12: Phương pháp nào dưới đây không được sử dụng trong nghiên cứu di truyền người? A. Nghiên cứu tế bào. B. Nghiên cứu trẻ đồng sinh. C. Gây đột biến...
  • 4
  • 773
  • 3
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 44 Khoa Tự Nhiên ppt

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 44 Khoa Tự Nhiên ppt

Cao đẳng - Đại học

... thể), số nhiễm sắc thể ở thể tam bội là: A. 36. B. 48. C. 25. D. 27. Hết 1 Đề số 44 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Các dạng đột biến ... 28: Phương pháp nào dưới đây không được sử dụng trong nghiên cứu di truyền người? A. Nghiên cứu trẻ đồng sinh. B. Nghiên cứu phả hệ. C. Gây đột biến và lai tạo. D. Nghiên cứu tế bào. Câu ... thể. D. đảo đoạn nhiễm sắc thể và mất đoạn nhiễm sắc thể. Câu 2: Mục đích của phương pháp nghiên cứu tế bào học ở người là xác định A. gen quy định tính trạng là trội hay lặn. B. gen quy...
  • 4
  • 770
  • 3
Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 45 Khoa Tự Nhiên ppt

Tài liệu Đề thi trắc nghiệm môn Sinh học 45 Khoa Tự Nhiên ppt

Cao đẳng - Đại học

... gặp ở A. thực vật và động vật. B. động vật bậc cao. C. thực vật. D. vi sinh vật. 1 Đề số 45 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Thành phần hóa học ... số loại giao tử là A. 2. B. 1. C. 3. D. 4. Câu 15: Thể đột biến mà trong tế bào sinh dưỡng có 1 cặp nhiễm sắc thể ng đồng tăng thêm 1 chiếc được gọi là A. thể đa bội. B. thể tam bội. C. ... phi histôn. Câu 2: Phương pháp nào dưới đây không được sử dụng trong nghiên cứu di truyền người? A. Nghiên cứu trẻ đồng sinh. B. Nghiên cứu phả hệ. C. Nghiên cứu tế bào. D. Gây đột biến và...
  • 4
  • 783
  • 5
Ngân hàng đề thi trắc nghiệm môn Điện tử số-kèm đáp án

Ngân hàng đề thi trắc nghiệm môn Điện tử số-kèm đáp án

Điện - Điện tử - Viễn thông

... sau theo ph ng pháp bù 1:ự ệ ộ ố ấ ươ0001 11012 + (- 0000 0111)2$. 0001 0110#. 0010 0110#. 0010 0111#. 0001 1110Câu 2. Th c hi n phép c ng hai s có d u sau theo ph ng pháp bù 2:ự ệ ộ ... mã hoá u tiênộ ư#. B gi i mã b y đo n.ộ ả ả ạCâu 7. Đ xây d ng b c ng nh phân 4 bit theo ph ng pháp song song thì ph iể ự ộ ộ ị ươ ả th c hi n: ự ệ H C VI N CÔNG NGH B U CHÍNH VI N THÔNGỌ Ệ ... VI N CÔNG NGH B U CHÍNH VI N THÔNGỌ Ệ Ệ Ư Ễ Ngân hàng điên tử sốCâu 5. Hình 4-17 minh ho hai thi t b hi n th 7-đo n đ t k nhau. D i đ mạ ế ị ể ị ạ ặ ề ả ế th p phân c a c u hình này là:ậ ủ...
  • 121
  • 10,365
  • 77
Đề thi trắc nghiệm môn Linh kiện điện tử pptx

Đề thi trắc nghiệm môn Linh kiện điện tử pptx

Điện - Điện tử

... (CC)C)Gốc chung (CB)A)Định thi n bằng hồi tiếp âm điện ápB)Định thi n bằng dòng IBcố địnhC)Định thi n bằng cầu phân ápD)Tất cả đều saiĐáp ánC. Định thi n bằng cầu phân ápCâu 48Transistor ... chiềuC)Khuếch đạiD)Tất cả đều saiĐáp ánD. Tất cả đều saiCâu 8Tụ điện có khả năng :A)Khuếch đạiB)Chỉnh lưuC)Hạn chế dòng điệnD)Tất cả đều saiĐáp ánD. Tất cả đều saiCâu 9Cuộn cảm có ... cực theo cách nào ?A)Định thi n bằng cầu phân ápB)Định thi n bằng dòng IBcố địnhC)Định thi n bằng hồi tiếp âm điện ápD)Tất cả các cách trênĐáp ánB. Định thi n bằng dòng IBcố địnhCâu...
  • 24
  • 6,960
  • 363

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose