đề thi toán đại học 2011 khối b
Đề thi thử Đại học 2011 môn toán khối A, B - TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ HẢI PHÒNG ppsx
Ngày tải lên :
29/07/2014, 23:20
... 4.5 2011.< /b> 2012
63 Đề thi < /b> thử Đại học < /b> 2011
< /b> -56-
http://www.VNMATH.com
22
33
33 3 333
333 333 3 3333
3
333
3333
ab a b a ab b ab a b
a b 1 ab a b 1 ab ...
N
M
I
D
A
B
C
S
H
Câu V:
Ta có:
63 Đề thi < /b> thử Đại học < /b> 2011
< /b> -59-
http://www.VNMATH.com
SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 – THÁNG 12/2010
TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ Môn thi:< /b> ...
âu III:C
63 Đề thi < /b> thử Đại học < /b> 2011
< /b> -58-
http://www.VNMATH.com
ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> THỬ ĐH LẦN 2
Câu I:
1. a) TXĐ:
\2 \
b) Sự biến thi< /b> n của hàm số:
-) Giới hạn, tiệm...
- 6
- 499
- 1
Đề thi thử Đại học 2011 môn toán khối A, B - THPT NGUYỄN TRUNG THIÊN potx
Ngày tải lên :
29/07/2014, 23:20
... 14
Từ b ng biến thi< /b> n suy ra MinP=7
1
x
yz
.
05
1. Gọi
34 163
(; ) (4 ; )
44
a
Aa B a
a
. Khi đó diện tích tam giác ABC là
1
.( ) 3
2
ABC
SABdCAB
.
05 ... ) 2 3 3
21
213
ABC
85
334
x
y
SABdCAB xy
05
63 Đề thi < /b> thử Đại học < /b> 2011
< /b> -188-
http://www.VNMATH.com
22
85 170
32 3
13 9 4 13
xy
Dấu b ng xảy ra khi
22
2
1
3
94
2
2
32
xy
x
xy
y
... )
,( )
AM BC BC SA BC AB
AM SB SA AB
AM SC
Tương tự ta có
A
NSC
(2)
Từ (1) và (2) suy ra
A
ISC
05
Vẽ IH song song với BC cắt SB tại H. Khi...
- 5
- 339
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2011 MÔN TOÁN KHÔI D potx
Ngày tải lên :
28/07/2014, 14:20
... MBB C BB C
a a
S BB BC V AH S
0,25
b)
Gọi I là tâm hình vuông BCC B (Học < /b> sinh tự vẽ hình)
Ta có
' ; ' ' ' .B C MI B C BC B C MB
0,5
(Học < /b> sinh tự vẽ hình)
Gọi ... 0
3
A B A B A A B y x y
0,5
Gọi H là trung điểm của BC
3
; '
2
a
d M BB C AH
0,25
2 3
' ' '
1 1 3
'. .
2 2 3 12
BB C MBB C BB C
a ... xứng.
0,25
a)
Đồ thị: Học < /b> sinh tự vẽ hình
0,25
b)
Học < /b> sinh lập luận để suy từ đồ thị (C) sang đồ thị
1
'
1
x
y C
x
Học < /b> sinh tự vẽ hình
0,5
THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC 2011
< /b> MÔN TOÁN
Thời gian làm b i: 180...
- 6
- 312
- 0
Gợi ý giải đề thi toán đại học khối A (2009)
Ngày tải lên :
30/08/2013, 14:10
... 14t – 20; 4 – t)
ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2009
Môn thi < /b> : TOÁN
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH
Cu I (2 điểm). Cho hàm số y =
x 2
2x 3
+
+
(1).
1. Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị ... chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A
và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) b ng 60
0
. Gọi
I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) và ... thi< /b> t b i toán < /b> ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là
trung điểm của BC; E là hình chiếu của I xuống BC.
2a a 3a
IJ
2 2
+
= =
S
CIJ
2
IJ CH 1 3a 3a
a
2 2 2 4
×
= = =
, CJ=
BC...
- 5
- 499
- 0
17 đề thi toán đại học khối d 2014
Ngày tải lên :
24/06/2014, 17:14
...
www.MATHVN.com – Toán < /b> học < /b> Việt Nam
www.DeThiThuDaiHoc.com – Đề Thi < /b> Thử Đại Học < /b>
1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
TRƯỜNG THPT CHUYÊN
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN 2 - NĂM 2014
Môn: TOÁN; Khối:< /b> B và D; ... F
2
(c;0).
Với a ,b, c> 0, a> ;b, a> c; a
2
=b
2
+ c
2
0,25
B
1
F
1
B
2
F
2
là hình vuông có diện tích =32 nên ta có
1632
2
2.2
32
2
.
2121
=⇔=⇔= bc
cbFFBB
Do B
1
F
1
B
2
F
2
là ...
www.MATHVN.com – Toán < /b> học < /b> Việt Nam
DeThiThuDaiHoc.com
1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH
TRƯỜNG THPT CHUYÊN
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN 1 - NĂM 2014
Môn: TOÁN; Khối:< /b> B và D; Thời gian làm b i: 180...
- 104
- 295
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2011 SỐ 16 MÔN VẬT LÝ KHỐI A pdf
Ngày tải lên :
28/07/2014, 15:20
...
truyền tải điện là
A. H = 95 % B. H = 80 % C. H = 90 % D. H = 85 %
A C E R L, r B
Trang 1/6 - Đề số 2
ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC 2011 < /b> SỐ 16
Thời gian làm b i: 90 phút
******
I.PHẦN CHUNG ... sắc có b ớc sóng λ, khoảng vân đo được là 0,2 mm. Thay b c xạ
trên b ng b c xạ có b ớc sóng λ'>λ thì tại vị trí của vân sáng thứ 3 của b c xạ λ có một vân sáng của b c xạ λ' .B c xạ ... tượng quang điện và quang dẫn:
A. Đều có b ớc sóng giới hạn
0
. B. Đều b t được các êlectron ra khỏi khối < /b> chất .
C. B ớc sóng giới hạn của hiện tượng quang điện b n trong có thể thuộc vùng hồng...
- 6
- 322
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2011 SỐ 15 MÔN VẬT LÝ KHỐI A pot
Ngày tải lên :
28/07/2014, 15:20
... 9B 10C
11C 1 2B 13D 14D 1 5B 16D 1 7B 18C 19A 20C
21A 2 2B 23D 2 4B 25C 26C 27A 28D 29A 30A
31C 32D 3 3B 34D 35D 36A 3 7B 38C 39A 40D
41D 4 2B 4 3B 44C 45D 4 6B 4 7B 48D 49D 50A
5 1B 52A 53D 54A 5 5B ... phương thẳng đứng tại hai điểm cố
định A và B cách nhau 7,8 cm. Biết b ớc sóng là 1,2cm. Số điểm có biên độ cực đại < /b> nằm trên đoạn AB là
A. 12. B. 13. C. 11. D. 14.
Câu 25: Vật dao động điều ... là bao nhiêu để có thể làm triệt tiêu dòng quang điện
A. 4V. B. 8V. C. 3V. D. 2V.
ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC 2011 < /b> SỐ 15
Thời gian làm b i:90 phút;
**********
I. PHẦN DÙNG CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH...
- 6
- 342
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC 2011 SỐ 14 MÔN VẬT LÝ KHỐI A pdf
Ngày tải lên :
28/07/2014, 15:20
... cực đại.< /b> B. vật ở vị trí có li độ cực đại.< /b>
C. gia tốc của vật đạt cực đại.< /b> D. vật ở vị trí có li độ b ng không.
Trang 1/5 - Mã đề < /b> thi < /b> 132
B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC 2011 < /b> ...
1C,2C,3D,4A, 5B, 6B, 7B, 8D,9C,10D,11D,12A,13A,14A,15C,1 6B, 17D,1 8B, 1 9B, 20C,21C,22C,2 3B, 24
A,25D,2 6B, 27C,28A,29A,30A,31 D,32A,3 3B, 3 4B, 35C,36 D,37C,38D,39A,40D,41C,4 2B, 43A,4 4B, 4 5B,
46D,47D,48D,49A,50C,51 ... Hz
Câu 58: B n kính quỹ đạo Bohr thứ 5 là 13,25A
0
. Một b n kính khác b ng 4,47.10
-10
m sẽ ứng với b n
kính quỹ đạo Bohr thứ:
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
Câu 59: Phát biểu nào sau đây là đúng?
A....
- 5
- 301
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2