... x − 2.x + − + ÷ 10 10 0 10 0 11 = 5 x − ÷ + 10 20 0,5 0,25 0,25 3 Ta thấy x − ÷ ≥ 0, với giá trị x 10 11 11 ⇒ 5 x − + ≥ , với giá trị x ÷ 10 20 20 11 Suy ra: M ≥ , ... x + 1) ( x − 1) x − ( x + 1) ( x − 1) ÷: ÷ x( x − 1) x ( x + 1) = 0,25 0,25 x − ( x + 1) ( x − 1) x( x + 1) = ÷ ÷ x( x − 1) x − ( x + 1) ( x − 1) x( x + 1) x ... A x +1 2− x B x−2 x 1 C Câu 10 : Kết phép tính A B. -1 2− x x +1 D x−2 x +1 bằng: x + 2) D ( C.x-2 x PHẦN TỰ LUẬN: Bài 1: (1 điểm) Phân thức đa thức thành nhân tử: a) x2 –y2 –x + y b) 5x2 +10 xy...
... (x – y)(x + 1) (x – 1) (x – y)x2 – Kết phép tính: A B C D Câu : (x – y)x2 x 1 x+5 x +1 x + 10 x +1 x+5 x 1 2x Rút gọn phân thức A B 2x x 1 − : x+5 x+5 3x : − 3x x x 1 x 1 x 1 C D Câu : Câu ... giác ANCB hình thang cân a) b) c) d) ĐÁPÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( điểm ) Câu Ph .án A B C C C D D C Phần : ( 6điểm ) Bài/câu Bài : a) b) Bài a) b) c) Đápán Phân tích thành nhân tử 3x2 + 6xy ... AD = 1/ 2AB => MN = 1/ 2AB Tam giác ANB có trung tuyến thuộc cạnh AB 1/ 2AB nên tam giác NAB vuông N MBCN hình bình hành Vẽ NH vuông góc với AB Diện tích hình bình hành MBCN : SMBCN = MB.NH = 1/ 2AB.NH...
... : x +1 x x +2 x x +1 x Đa thức M đẳng thức x2 − M = là: x +1 2x + 2x2 – 2x2 – 2x2 + 2x2 + Một hình thoi có độ dài hai đường chéo 8cm 10 cm Cạnh hình thoi giá trị giá trị sau: 6cm A 41 cm B 16 4 ... Câu : Phần : TỰ LUẬN Bài : ( điểm ) 1, 5điểm a) Phân tích đa thức sau thành nhân tử: x2 + xy – 5x – 5y b) Tính : ( 8n3 +1 ) : (4n2- 2n + 1) Bài : 1, 5điểm x x2 +1 + 2x − 2 − 2x Tìm điều kiện xác ... ABC C ĐÁPÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( điểm ) Câu Ph .án C D B D B B A C Phần : ( điểm ) Bài/câu Bài : Bài : Đápán Điểm Câu a: = x(x +y) – (x+y) = (x+y)( x- ) 0,5đ 0,5đ Câu b: KQ: 2n +1 a) ĐK...
... vuông? ĐÁPÁN : Phần I/ Trắc nghiệm : (4 điểm) Đúng câu 0,5 điểm : Câu Đápán B C D A D C A B II/ Tự luận : (6 điểm) Bài : điểm a) (0,5 điểm) Kết x3 − 3x + x b) (0,5 điểm) Kết 6x – c) (1 điểm) ... có góc vuông hình vuông II/ Tự luận : Bài : a) Thực phép nhân : ( x − 1) ( x − x) b) Thực phép chia : (6 x + x − 1) : ( x + 1) c) Phân tích đa thức sau thành nhân tử : x3 − y − x + x y Bài : Cho ... (x + y)(x – 2)(x + 2) Bài : 1 iểm a) (0,5 điểm) Kết x ≠ b) (0,5 điểm) Kết A Bài : điểm a) Vẽ hình (0,5 điểm) Chứng minh ADME hình chữ nhật (0,5 điểm) b) (1 điểm) c) (1 điểm) ...
... A .19 2 cm ; B 96 cm ; C 12 0 cm ; D 84 cm Câu 10 :Kết phép nhân (x-4 ) ( x+4 ) A x − ; b x − 16 ; C ( x − ) ; D x − III PHẦN TỰ LUẬN ; ( điểm ) CÂU 1: a/ Phân tích đa thức ... −2 B B B ( 0,75 đ ) B B B B 10 B E C (1 đ) (1, 25 đ) ( x − 3) ≥ → ( x − 3) > C âu ( 0,5 đ) A C âu : V ẽ h ình đ úng ( 0,5 đ) ˆ a/ T ính đ ợc DAC = 30 (0,25 đ) ˆ D =12 0 T ính đ ợc BA b/ Ch ứng ... IV: Đ ÁP ÁN V À THANG ĐI ỂM Ph ần : tr ắc nghi ệm ( ểm ) : ch ọn đ úng m ỗi c âu ( 0,4 đ) C âu k ết qu ả đ úng B B B Ph ần : T ự lu ận : ( đ) C âu a/ ph ân t ích (x+2-y) (x+2+y) 1 b/k ết qu...
... x < : A – ; - 1; ; 1; 2; B 1; 0 ;1; 2;3 C – ; - 1; ; 1; D – 1; ; 1; Khi bỏ dấu ngoặc biểu thức số: 28 – (7 – 32 + 53) ta được: A 28 + – 32 - 53 B 28 - – 32 – 53 C 28 - - 32 + 53 D 28 - + 32 - 53 ... A - > -5 B > -6 C -10 < -1 D -9 > -7 Trên tập hợp số nguyên Z, ước – là: A - B -7 C 1; - 1; -7 D 1; - -7 Tìm x biết x∈ Ư (10 ) x >2 kết sau đúng? A ; ; ; 10 B 1; 2 C ; ; 10 D 5 ;10 Cho điểm M nằm ... Câu : Câu 10 : Câu 11 : Câu 12 : C 47 D 87 Điểm M trung điểm đoạn thẳng AB ta có : A MA = MB B AM + MB = AB C MA = MB =2AB D AM + MB = AB AM = MB BCNN( (8; 10 ) là: A B 48 C 40 D 80 Kết so sánh sau sai...
... C ĐÁPÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( điểm ) Câu Đápán D C B D A C D C Phần : ( điểm ) Cấu : A 3x-4= 18 + 2 3x-4=20 3x=20 +4 x= 24:3 x =8 B 8. 3- (1+ 15) :16 8. 3 -16 :16 24 -1= 23 C A={2;3;5;7;9 ;11 ;13 ;17 ;19 ;23;27} ... A={2;3;5;7;9 ;11 ;13 ;17 ;19 ;23;27} Câu 2: A D= {10 ;15 ;30} B UCLN (14 7 ;1 68 ; 18 9 )=3.7= 21 - Số hàng dọc xếp khối : 14 7 : 21= 7(hàng) - Số hàng dọc xếp khối : 1 68 : 21 =8( hàng) - Số hàng dọc xếp khối : 18 9 : 21= 9(hàng) Bài 3: Trên ... : TỰ LUẬN ( điểm ) Cấu : A Tìm số tự nhiên x biết : (3x – 4)- = 18 B Tìm giá trị biểu thức A = 12 :[ 210 : (13 5- 65)] 10 B = − ( + 15 ) : C Viết tập hợp số nguyên tố nhỏ 30 Câu 2: A Hãy viết tập...
... ) ĐÁPÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( điểm ) Câu Ph .án A A C C B A D C C 10 B Phần : ( điểm ) Bài Bài Đápán a) 1 b) 1 = 35 ( 24+76 ) – 500 = 35 10 0 – 500 = 3500 – 500 = 3000 Câu 72 - [ 41 – (2x ... sinh lớp 61 khoảng từ 35 đến 50em Tính số học sinh lớp 61 Cho đoạn thẳng AB = 4cm C nằm A;B cho AC = 1cm Gọi P Q trung điểm AC; CB a) Tính BC b) Tính PQ T ìm số tự nhiên nhỏ có tổng chữ số 21 ) ĐÁP ... (2.0 điểm) B ài (1. 0 điểm) B ài (1. 5điểm): B ài 5: (0.75điểm Tính giá trị biểu thức a) 15 – + 21 b) 24.35 + 76.35 – 500 Tìm x biết 72 – [ 41 – ( 2x – ) ] = 23 Học sinh lớp 61 xếp hàng hàng hàng...
... 87 – 2 18 = (23)7 – 2 18 = 2 21 – 2 18 = 217 ( 24 -2 ) = 217 14 14 Theo đề ta có : a b c = = a + b + c = 22 Theo tính chất dãy tỉ số ta có : a b c a + b + c 22 = = = = =2 + + 11 Điểm 0,5đ 0,5 đ 0,5đ ... ∠C = ∠F II / PHẦN TỰ LUẬN (6Đ) Bài 1: a/ Tính giá trị biểu thức : 11 50 x - 16 9 +3 : 4 − 4,5 1, 7 = b/ Tìm x biết : 45 x A=3 c/ Chứng minh 87 – 2 18 chia hết cho 14 Bài : Tìm số a, b, c biết a : ... C ĐÁPÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần trắc nghiệm : ( 4,0 điểm ) Câu Ph .án A B A C D C A D Phần tự luận : ( 6,0 điểm ) Bài (1, 5đ) (1, 5 đ) Nội dung a/ Tính giá trị M = -9 b/ Tìm x = 17 c/ 87 – 2 18 = (23)7...
... AH với DC (H ∈ DC ) Chứng minh AH //BI ĐÁPÁNĐỀ KT HKI TOÁN I/ Trắc nghiệm: (4đ) Mỗi câu 0,5đ Câu Trả lời D D B A B C A D II/ Tự luận: Bài 1: a/ 1 18 49 − − − 2 35 (0,25) b/ 2 ... A1 = 650 Số đo góc B2 là: D Không c A a A 11 50 C 900 B B 650 D 10 00 b Câu8: Cho ABC = A AB = NP; B.A = P; Phần :TỰ LUẬN : MNP thì: C BC = MP; D A =M Bài : (1 ) Tính giá trị biểu thức a/ 1 ... Tính giá trị biểu thức a/ 1 18 − − − : 2 35 49 2 3 (0,5đ) b/ (0,5đ) (0,5đ) b/ 7,25 - |x| = 3,25 Bài : (1 )Tìm x biết : a/ 3 :x= (0,5đ) Bài 3: (1 ) Ba cạnh tam giác tỉ lệ với...
... + Áp dụng tính chất dãy tỉ số (0,25đ) + Kết (0,25đ) Bài 3( đ ): a) + So sánh 3 21 > 2 31 (0,25đ) + So sánh - 3 21 < - 2 31 (0,25đ) b) Tính góc (0,5đ) Bài 4( đ ): Hình vẽ (0,5đ) a) - Chứng minh (0,5đ) ... − ; 4 b) 3 1 −5 ; 3 1 d) : − 2 c) ( ) : Bài ( đ ): Tính độ dài cạnh tam giác, biết chu vi 22 cm độ dài cạnh tỷ lệ với số 2,4,5 Bài 3( đ ):a) So sánh - 3 21 - 2 31; ˆ ˆ b) Cho ∆ ... AB c/ Chứng minh : AB Oz ……………………………………………………….//…………………………………………… III ĐÁPÁN A/ TRẮC NGHIỆM (4đ) Mỗi câu 0,5đ Câu Đápán B A D B A D C C B/ TỰ LUẬN (6đ) Bài ( đ ): a) - Thực luỹ thừa (0,25đ)...