đề thi toán 12 hki
ĐỀ THI TOÁN 8 HKI (08-09)
- 1
- 592
- 2
De thi Toan 12(hay)(moi cac thay co tham khao)
... đến kết quả 0,5 đ0,5 đsở giáo dục - đào tạo bắc giang đề kiểm tra chất lợng học kỳ inăm học 2008 - 2009môn: toán lớp 12 Thời gian làm bài: 90 phútA. Phần chung cho tất cả học sinh ... cm2, 35 cm2. Khi đó thể tích của khối hộp đó là:A. 160 cm3B. 120 cm3C. 130 cm3D. 140 cm33) Hàm số 3 2( ) 2 9 12 3f x x x x= + +A. nhận x = 1 làm điểm cực tiểu B. nhận x = 2 làm ... xe=D. logy x=Bài 2 (3,5 điểm)1) Cho hàm số 2 11xyx=+ (1) a) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1). b) Tìm m để đờng thẳng : y x m = + cắt (C) tại hai điểm...
- 3
- 685
- 1
Đề thi Toán 12 (THMK- HN)
... Sở giáo dục và đào tạo hà nộitrờng THPT Minh Khai Đề kiểm tra Kì 1 - năm học 2008-2009Môn Toán lớp 12 - Nâng cao(Thời gian 90 phút ) Đề số 1Câu 1(4 điểm). Cho hàm số y = 13x3+(m-1)x2+(2m ... 2x.53x+2 = 4.102x2. 3logx2 + log4x4 = log212 .Câu 4 (3 điểm). Cho hình chóp tứ giác đều S.ABCD, cạnh đáy bằng a, góc giữa mặt bên và đáy bằng 600. Tính:1. Thể tích khối chóp S.ABCD2. ... phần hình nón nội tiếp hình chóp (có đáy là hình tròn nội tiếp hình vuông ABCD và đỉnh là S ). Đề số 2Câu 1(4 điểm). Cho hàm số y = 21xx+ (H)1. Khảo sát và vẽ đồ thị (H) của hàm số 2....
- 2
- 341
- 0
de thi toan 12
- 1
- 307
- 0
De thi Toan 1 HKII
... ĐÁP ÁN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II – KHỐI 1Năm học: 2007 – 2008Môn: Toán Bài 1: Viết các số 56, 45, 93, 65 (Mỗi phần làm đúng 0,5 điểm)a) Theo thứ tự từ bé đến lớn:...
- 2
- 330
- 0
Đề thi Toán 8 HKI 08-09
... nếu µ055C = thì µD bằng :82FEDCBA////\\MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ IMÔN : TOÁN LỚP 8 NĂM HỌC 2008 – 2009ĐỀ SỐ 1Chủ đề chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TLPhép ... GD và ĐT CHÂU THÀNH ĐỀ KIỂM TRAHỌC KÌ I Câu 13 : Tính x , y trong hình vẽ sau : a/ x = 2,4cm ; y = 12, 5cm b/ x = 2,4cm ; y = 5cm c/ x = 5cm ; y = 2,4cm d/ Cả ba câu đều saiCâu 14 : Đường ... là tiếp tuyến của đường tròn đường kính CD. HẾTĐÁP ÁN MÔN TOÁN _ LỚP 9I- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm)yx4cm3cm A. 1150 B. 125 0 C. 1350 D. Một số khác Câu 14 : Một hình vuông có cạnh...
- 9
- 457
- 2
Đề thi Toán 9 HKI 08-09
... MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ IMÔN TOÁN LỚP 9 NĂM HỌC 2008 – 2009Nội dung chínhNhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTN ... 750Câu 13 : Tính x , y trong hình vẽ sau : a/ x = 2,4cm ; y = 12, 5cm b/ x = 2,4cm ; y = 5cm c/ x = 5cm ; y = 2,4cm d/ Cả ba câu đều saiCâu 14 : Đường tròn tâm O bán kính 5cm gồm tất cả các ... 0,252 1,55 2,25Tổng9 2,257 1,75224 422 102,25 3,75 4 101 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16A D B C A C D A D C ĐSB B A A 1-52-3II- PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm)Lời giải sơ lược...
- 5
- 1,020
- 6
Đề thi Toán 6 HKI 08-09
... 11.D 12. CII.Tự luận: (7điểm).Câu 1:(1điểm)Số đối của-6 là 6Số đối của 4 là -4Số đối của|-5| là -5Số đối của-(-3) là –3Câu 2 (1điểm) 1125 :32+43 .125 -125 :52= 1125 :9+64 .125 -125 :25 =125 +8000-5= 8120 Câu ... II.Tự luận:Câu 1:Tìm số đối của các số sau:-6;4;|-5|;-(-3)Câu 2:Tính: 1125 :32+43 .125 -125 :52Câu 3:Một lớp có 28 nam và 24 nữ.Có bao nhiêu cách chia học sinh thành các tổ(số ... đối của-(-3) là –3Câu 2 (1điểm) 1125 :32+43 .125 -125 :52= 1125 :9+64 .125 -125 :25 =125 +8000-5= 8120 Câu 3 (2.5điểm)Gọi a là số tổ cần phải chia28:a;24:a⇒a∈ƯC(28,24)Để mỗi tổ có số học sinh...
- 3
- 480
- 4
Đề thi Toán 7 HKI 08-09
... 0.250.250.250.250.50.250.75=++-+=1+-+=1-1+=2.Tìm x biết (1điểm)+x = x=+x=x=3.Gọi x,y,z lần lượt là các cạnh của một tam giácTheo đề bài ta có: = = và x+y+z=22p dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau: = == ==2=2⇒x=2.2=4=2⇒y=2.4=8=2⇒z=2.5=10Vậy ... ứng)0.250.50.250.250.250.50.250.250.50.250.250.250.2511.∆MNP có M=450,N=800.Số đo góc ngoài của góc P là:A .125 0B.650C.550D.450II.Tự luận:1.Thực hiện phép tính.a).13 b) ++-+2.Tìm x biết:+x =...
- 4
- 447
- 0
de thi toan 8 HKII
- 1
- 582
- 3
Đề thi Toán 9 HKI 2005-2006
... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn Thi : TOÁN ( Phần Tự Luận ) Khối : 9 T.Gian: 60 phútHọ và Tên Học Sinh:…………………………………………… Lớp :…………...
- 3
- 852
- 1
CHON LOC MOT SO DE THI TOAN 12 DUNG CHO THI TN-DH2009-2010
... ππkx+=6, x=- 212 ππl+.Câu 6: Giải hệ phương trình:=+=+20622xyyxxyyx ĐS:(1;4), (4;1).Câu 7:Tìm số tự nhiên n sao cho:2007.2 )12( 2.3.2.2 12 1223 12 2 12 1 12 =++++−+++++nnnnnnCnCCCĐS: ... kiện: 0≤y, x2+x= y +12. Tìm giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của biểu thức: A= xy+x+2y+17.ĐS: 0≤y, x2+x -12 340≤≤−⇒≤x, y= x2+x -12 A⇒=x3+3x2-9x-7. M=20, m= -12. Câu 3: Cho các đường ... +=+−−=−− 12) 1(411myxmmmyxsuy ra: A= 1141922++−mmmmaxA=10+85 khi m= 2859−−.Tài liệu luyện thi Môn Toán. 14Giáo viên Võ Đình Sanh-Trường THPT Phan Châu Trinh.ĐỀ SỐ 16.Câu...
- 17
- 508
- 0
Đề thi Toán 8.HKI
... :A Hình thang cânPhòng GD&ĐT Đại LộcĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1Môn : Lớp : 8 Người ra đề : Nguyễn Văn MinhĐơn vị : THCS Mỹ Hoà MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ... (4)D Cả ba câu trên đều đúngCâu 15 : Hai góc đáy của hình thang là 600 và 700 .Vậy hai góc còn lại của hình thang là bao nhiêu ?A 1000 và 1300B 900 và 1400C 120 0 và 1100D 1100 ... 2x2-6xB 2x-6xC x2-5xD Cả ba câu trên đều saiCâu 2 : Kết quả của phép nhân (2x + 1)(x + 2) là :A 2x2+5x+2B 2x2-5x-2C 2x+5x+3D Tất cả đều saiCâu 3 : Kết quả của khai triển hằng...
- 5
- 413
- 0
Đề thi Toán 6 HKI
... Phòng GD&ĐT Đại LộcĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1Môn : TOÁN Lớp : 6 Người ra đề : Nguyễn Thị SenĐơn vị : THCS Phan Bội Châu_ _ _ _ _ _ _ _ _ MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông ... ( 3x – 5 ) = 53 : 5; 3x – 5 = 25 3x = 30 x = 100,250,25Câu c P = 1125 : 9 + 64 .125 - : 25 = 125 + 8000 – 5 = 8120 0,50,250,25Bài 2 : 1,5 điểmLí luận số HS khối 6 là BC (6; 8; 10) ... 20b) Tìm số tự nhiên x , biết : ( 3x – 5 ) . 5 = 53 c)Thực hiện phép tính: P = 1125 : 32 + 43 .125 - 125 : 52Bài 2 :(1,5 điểm)Số học sinh khối 6 của trường THCS Phan Bội Châu không...
- 4
- 417
- 0
đề thi toán 7 HKI
- 3
- 393
- 0
Đề thi toán 11-HKI
- 5
- 365
- 4
ĐỀ THI TOÁN 4 HKI
- 3
- 570
- 3
Đề thi Tóan 6 (HKI)
- 1
- 390
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25