đề thi toán 11 hki

... ta. SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT TAM QUAN Môn: Giáo dục - Công dân 11 Năm học 2008 - 2009 Thời gian 45 phút (Không kể thời gian phát đề) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu ... ta? SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KÌ I TRƯỜNG THPT TAM QUAN Môn: Giáo dục - Công dân 11 Năm học 2008 - 2009 Thời gian 45 phút (Không kể thời gian phát đề) ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu ... lãnh đạo của Đảng cộng sản được tăng cường. + Nhà nước XHCN Việt nam ngày càng được củng cố, hoàn thi n, là Nhà nước của dân, do dân và vì dân. -trên lónh vực kinh tế: + Do lực lượng sản suất ở...

... ĐÁP ÁN KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ II – KHỐI 1 Năm học: 2007 – 2008 Môn: Toán Bài 1: Viết các số 56, 45, 93, 65 (Mỗi phần làm đúng 0,5 điểm) a) Theo thứ tự từ bé đến lớn:...

... nếu µ 0 55C = thì µ D bằng : 8 2 FE D C B A // // \ \ MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN : TOÁN LỚP 8 NĂM HỌC 2008 – 2009 ĐỀ SỐ 1 Chủ đề chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN TL TN TL TN TL Phép ... GD và ĐT CHÂU THÀNH ĐỀ KIỂM TRAHỌC KÌ I Câu 13 : Tính x , y trong hình vẽ sau : a/ x = 2,4cm ; y = 12,5cm b/ x = 2,4cm ; y = 5cm c/ x = 5cm ; y = 2,4cm d/ Cả ba câu đều sai Câu 14 : Đường ... c/. AB là tiếp tuyến của đường tròn đường kính CD. HẾT ĐÁP ÁN MÔN TOÁN _ LỚP 9 I- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) y x 4cm 3cm A. 115 0 B. 125 0 C. 135 0 D. Một số khác Câu 14 : Một hình vuông...

... MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN TOÁN LỚP 9 NĂM HỌC 2008 – 2009 Nội dung chính Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng TN ... 0,5 1 0,25 2 1,5 5 2,25 Tổng 9 2,25 7 1,75 2 2 4 4 22 10 2,25 3,75 4 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 A D B C A C D A D C Đ S B B A A 1-5 2-3 II- PHẦN TỰ LUẬN: (6 điểm) Lời giải sơ ... sau : a/ x = 2,4cm ; y = 12,5cm b/ x = 2,4cm ; y = 5cm c/ x = 5cm ; y = 2,4cm d/ Cả ba câu đều sai Câu 14 : Đường tròn tâm O bán kính 5cm gồm tất cả các điểm cách điểm O một khoảng là d...

... 8.B 9.B 10.C 11. D 12.C II.Tự luận: (7điểm). Câu 1:(1điểm) Số đối của-6 là 6 Số đối của 4 là -4 Số đối của|-5| là -5 Số đối của-(-3) là –3 Câu 2 (1điểm) 112 5:3 2 +4 3 .125-125:5 2 =112 5:9+64.125-125:25 =125+8000-5 =8120 Câu ... II.Tự luận: Câu 1:Tìm số đối của các số sau: -6;4;|-5|;-(-3) Câu 2:Tính: 112 5:3 2 +4 3 .125-125:5 2 Câu 3:Một lớp có 28 nam và 24 nữ.Có bao nhiêu cách chia học sinh thành...

... 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.75 =++-+ =1+-+ =1-1+ = 2.Tìm x biết (1điểm) +x = x=+ x= x= 3.Gọi x,y,z lần lượt là các cạnh của một tam giác Theo đề bài ta có: = = và x+y+z=22 p dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau: = == ==2 =2⇒x=2.2=4 =2⇒y=2.4=8 =2⇒z=2.5=10 Vậy ... ∆ADB=∆ADC ⇒AB=AC(hai cạnh tương ứng) 0.25 0.5 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 11. ∆MNP có M=45 0 ,N=80 0 .Số đo góc ngoài của góc P là: A.125 0 B.65 0 C.55 0 D.45 0 II.Tự luận: 1.Thực ... rằng: a)∆ADB=∆ADC b)AB=AC ĐÁP ÁN I.Trắc nghiệm(3điểm) 1.A 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.C 8a.B 8b.D 9.C 10.C 11. A II.Tự luận: (7điểm) 1.Thực hiện phép tính(2điểm) a).13 = (13-) =.13 =5 b) ++-+ 0.5 0.5 ...

... thực hiện: Trn Th Loan Trang:81 Tuyển tập các đề thi học kỳ lớp 11 đề thi học kỳ I lớp 11 cách giải và đáp số KỳI - 11 A : 93 - 94 (90' - đề số 1) Bài1: a) Đặt: cosx - sinx = t 2 t cosx ... số KỳI - 11 A (120') Ngời thực hiện: Trn Th Loan Trang:79 Tuyển tập các đề thi học kỳ lớp 11 ã D, K, G thẳng hàng và DG = 2FP = 4 KG ã K là trung điểm của EN cách giải và đáp số KỳI - 11 ... các đề thi học kỳ lớp 11 b) Gọi M' là trung điểm của đoạn thẳng AI, CMR: MM' // (SBD) c) Tính các tỷ số: KN KM IN IA , cách giải và đáp số KỳI - 11: 2001 - 2002 120' - đề...

... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn Thi : TOÁN ( Phần Tự Luận ) Khối : 9 T.Gian: 60 phút Họ và Tên Học Sinh:…………………………………………… Lớp :…………...

... : A Hình thang cân Phòng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 Môn : Lớp : 8 Người ra đề : Nguyễn Văn Minh Đơn vị : THCS Mỹ Hoà MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng ... ba câu trên đều đúng Câu 15 : Hai góc đáy của hình thang là 60 0 và 70 0 .Vậy hai góc còn lại của hình thang là bao nhiêu ? A 100 0 và 130 0 B 90 0 và 140 0 C 120 0 và 110 0 D 110 0 và 100 0 Câu ... 2x 2 -6x B 2x-6x C x 2 -5x D Cả ba câu trên đều sai Câu 2 : Kết quả của phép nhân (2x + 1)(x + 2) là : A 2x 2 +5x+2 B 2x 2 -5x-2 C 2x+5x+3 D Tất cả đều sai Câu 3 : Kết quả của khai triển hằng...

... Phòng GD&ĐT Đại Lộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ 1 Môn : TOÁN Lớp : 6 Người ra đề : Nguyễn Thị Sen Đơn vị : THCS Phan Bội Châu_ _ _ _ _ _ _ _ _ MA TRẬN ĐỀ Chủ đề kiến thức Nhận biết Thông ... Đ KQ TL KQ TL KQ TL Chủ đề 1: Ôn tập và bổ túc về số tự nhiên Câu C1;2;3 C4;5 B1a B1b;c B2 B4 10 Đ 1,5 1 0,5 1,5 1,5 0,5 6,5 Chủ đề 2: Số nguyên Câu C6 1 Đ 0,5 0,5 Chủ đề 3: Đoạn thẳng Câu C8 ... ) Bài/câu Đáp án Điểm Bài 1 : 2 điểm Câu a A = { 11; 13; 17; 19 } 0,50 Câu b ( 3x – 5 ) = 5 3 : 5; 3x – 5 = 25 3x = 30 x = 10 0,25 0,25 Câu c P = 112 5 : 9 + 64 .125 - : 25 = 125 + 8000 – 5 =...

... pt (2)=> n và pt (1)=> x b. (2x +1) +(2x+6) + (2x +11) +… +(2x+96) =1010 c. 1+6 +11+ 16+… +x = 970 d. (x+1) +(x+4) +….+(x+28) =155 TOÁN ĐỐ 1. Cho một CSC có 5 số hạng . biết rằng số hạng ... và U 4 + U 5 + U 6 =280. Giải: a. Ta có : Trng THPT Nam Tin Hi THI HC Kè II NM: 2009-2010 T Toỏn Mụn: Toỏn- Khi 11 I-PT LG Thi Gian: 90 Phỳt Cõu 1: Gii cỏc phng trỡnh sau õy: a) 2Cos2x 3 ...    = = ⇒    =+ =+− ⇔    =+− =+− 1u 2q 20quququ 10quququ 20uuu 10uuu 1 5 1 4 1 2 1 4 1 3 11 653 542 b. ( ) ( ) 12 q1 q1u S 10 10 1 10 −= − − = Câu III: Tìm cấp số nhân ( n u ) .Biết 1 1, 5= =u q .Tính 11 u . ( 1 điểm ) 1) Tìm các số hạng...

... song CD và SA a)Dựng thi t diện của hình chóp với mặt phẳng α ,thi t diện là hình gì b)Tính diện tích thi t diện theo a và x Bài72 Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là nửa lục giác đều ABCD đáy lớn AB ... cos5xcosx = cos4xcos2x + 3cos 2 x + 1 5) cos4x + sin3xcosx = sinxcos3x 14 CÁC ĐỀ MẪU ÔN TẬP HỌC KÌ I KHỐI 11 ( 16 đề) ĐỀ 1: I. Phần chung cho tất cả thí sinh ( 7 điểm) Câu 1: ( 3 điểm) Giải các ... Dựng thi t diện của hình chóp với α .Thi t diện là hình gì ? Bài77 Cho hình chóp S.ABCD có ABCD là hình bình hành .Điểm M thay đổi trên cạnh BC,mặt phẳng α qua M và // mặt phẳng (SAB) a)Dựng thi t...

... PHÒNG GD & ĐT HUYỆN ĐĂK TÔ ĐỀ THI HỌC KÌ I TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU MÔN : TOÁN 7 THỜI GIAN: Câu 1(1điểm): a) Giá trị tuyệt đối của 1 số hữu tỉ x được ... = ∆ DCM b) AB // DC c) AM ⊥ BC Giáo viên: Vũ Thị Phượng PHÒNG GD & ĐT HUYỆN ĐĂK TÔ ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I a) Xét ∆ ABM và ∆ DCM co ù MA = MD(gt) 1 2 ˆ ˆ M M= (đối đỉnh) ⇒ ∆ ABM = ∆ DCM...