0

đề thi thử đại học khối b môn sinh

Đề thi thử Đại học khối B, D

Đề thi thử Đại học khối B, D

Toán học

... Hä vµ tªn thÝ sinh: ………………………… Sè b o danh:………………...
  • 2
  • 327
  • 1
Đề thi thử Đại học khối A Môn Vật lý Số 13

Đề thi thử Đại học khối A Môn Vật lý Số 13

Vật lý

... trờng càng lớn B. Dao động cỡng b c có tần số b ng tần số của ngoại lực cỡng b cC.Dao động duy trì có chu kỳ b ng chu kỳ dao động riêng của con lắcD.Biên độ của dao động cỡng b c không phụ ... 40cm B. 6,25cm C. 50cm D. 100cmCâu 39 : Kết luận nào sau đây về b n chất của các tia phóng xạ không đúng ?A.Tia sóng điện từ B. Tia , , đều có chung b n chất là sóng điện từ có b c ... gơng cầu lồi B. Gơng cầu lõmC.Gơng cầu lồiD.Gơng phẳngCâu 13 : Nhận xét nào sau đây về máy biến thế là không đúng ?A.Máy biến thế có tác dụng biến đổi cờng độ dòng điện B. Máy biến thế có...
  • 6
  • 376
  • 0
Tài liệu Đề thi thử đại học khối A Môn: Toán doc

Tài liệu Đề thi thử đại học khối A Môn: Toán doc

Cao đẳng - Đại học

... AA1 và B 1C10,25Ta có AA1.HK = A1H.AH 43.11aAAAHHAHK==⇒0,254A1A B CC1 B 1KH Đề thi < /b> thử < /b> đại < /b> học < /b> khối < /b> A Môn: Toán Thời gian: 180 phútI.Phần chung cho tất cả thí sinh (7 ... điểm phân biệt A, B Ta có yA = m – xA; y B = m – x B nên AB2 = (xA – x B )2 + (yA – y B )2 = 2(m2 + 12) suy ra AB ngắn nhất  AB2 nhỏ nhất  m = 0. Khi đó 24=AB0,5II(2 ... 223223223111aaccc b b b a++++++++241121224622223 b ba b aP+++++=+ 241121222223cc b c b ++++++ 241121222223aacac++++++363636216321632163cba++62223829)(2223223=+++cbaP2322322922322963==P...
  • 6
  • 575
  • 2
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 8 docx

Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 8 docx

Cao đẳng - Đại học

... _____________________________ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I Môn: SINH HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ THI:< /b> 159 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B C A A A C B A B B B B C D C ... ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I Môn: SINH HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 07 trang) Họ, tên thí sinh: Số b o danh: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... C D A C D B C D B B Câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 C C A C C B A A C A D B B A B Câu 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 D C B C B B B C C A D C B C B tính...
  • 8
  • 375
  • 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 9 doc

Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 9 doc

Cao đẳng - Đại học

... 0,32BB:0,56Bb:0,12bb ; ở giới cái là 0,18BB:0,32Bb:0,50bb. Sau 4 thế hệ ngẫu phối, không có đột biến xảy ra thì tần số tương đối alen Bb của quần thể là: A. B = 0,47 ; b = 0,53 B. B ... với b quả dẹt F1 là: A. aaBB. B. aaBb C. AAbb hoặc aaBB. D. AAbb. Câu 7. Khi cho lai 2 cơ thể b mẹ thuần chủng khác nhau b i 2 cặp tính trạng tương phản, F1 đồng tính biểu ... ra những loại giao tử nào? A. AAB, b hoặc aaB ,b B. AaBb, O. C. AaB, b hoặc Aab, B D. AaB, Aab, O. Câu 21. Cấu trúc di truyền của quần thể tự phối biến đổi qua các thế hệ theo hướng:...
  • 6
  • 443
  • 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 10 doc

Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 10 doc

Cao đẳng - Đại học

... thể nhờ sử dụng đột biến A. dị đa b i. B. lệch b i. C. tự đa b i. D. đa b i. Câu 54: Thực hiên phép lai P: AaBBDdEe x AaBBDdEd. Tỉ lệ kiểu gen AaBbDdEe ở F1 là A. 0. B. 1/16. C. 1/32. D. ... thể nhờ sử dụng đột biến A. dị đa b i. B. đa b i. C. tự đa b i. D. lệch b i. Câu 53: Thực hiên phép lai P: AaBBDdEe x AaBBDdEd. Tỉ lệ kiểu gen AaBbDdEe ở F1 là A. 1/32. B. 1/16. C. 0. D. ... C 54 A 5 B 15 D 25 D 35 B 45 D 55 B 6 B 16 D 26 C 36 C 46 B 56 D 7 D 17 A 27 A 37 B 47 C 57 A 8 C 18 B 28 A 38 D 48 A 58 D 9 A 19 C 29 B 39 B 49 B 59 B 10 D 20 D 30 C 40 C 50 B 60 A ...
  • 9
  • 398
  • 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 11 ppt

Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 11 ppt

Cao đẳng - Đại học

... gen B quy định mào hoa hồng. Sự tương tác giữa A và B cho mào hạt đào; giữa a và b cho mào hình lá. Phép lai cho tỷ lệ kiểu hình 1:1:1:1 là: (1) AABb x aaBb; (2) AaBb x AaBb; (3) AaBb x aabb; ... Trường THPT Trần Phú Mã đề < /b> 145 (đề < /b> có 4 trang) ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN II Môn: Sinh học < /b> Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)< /b> I. PhÇn chung cho tÊt c¶ c¸c thÝ sinh (40 c©u, tõ c©u ... aabb; (4) Aabb x aaBb; (5) AABb x aabb. Các phép lai đúng là: A. 1, 2 B. 1, 2, 3 C. 3, 4 D. 3, 4, 5 Câu 57. Giống cà chua có quả không chín là thành tựu của phương pháp: A. loại b gen gây chín...
  • 4
  • 467
  • 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần 6 - Đề 1 doc

Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần 6 - Đề 1 doc

Cao đẳng - Đại học

... đột biến A. aaBb,Aabb B. AABB,AABb C. AaBb,AABb D. AABb,AaBB Câu 13: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về ruồi giấm A. dễ nuôi trong ống nghiệm, vòng đời ngắn ( 10 – 14 ngày) B. ... aabb,AABB B. AaBB, AABb C. AABB,aaBB D. Aabb,aaBb Câu 21: Một gen có chiều dài 0,4080m. Trong quá trình dịch mã đã tổng hợp nên một chuỗi pôlipeptít có 398 axit amin. Đây là gen của nhóm sinh ... sau đây A. AaBbCcDd x AaBbCcDd B. AaBbCcDd x aaBBccDD C. AaBbCcDd x aabbccDD D. AABBCCDD x aabbccdd Câu 10: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về hệ sinh thái (HST) A. Trong HST,...
  • 10
  • 530
  • 2
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần 6 - Đề 2 ppt

Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần 6 - Đề 2 ppt

Cao đẳng - Đại học

... li theo tỉ lệ 3A -B- : 3aaB- : 1A-bb : 1aabb. Phép lai nào sau đây phù hợp với kết quả trên ? A. Aabb  aaBb. B. AaBb  AaBb. C. AaBb  aaBb. D. AaBb  Aabb Câu 48: Trong một ao, người ta có ... tử chứa tổng số nuclêôtit loại guanin của các alen nói trên b ng 1199. Kiểu gen của loại hợp tử này là: A. Bbb B. BBbb C. Bbbb D. BBb Câu 56: Ở một loài thực vật, tình trạng hình dạng quả do ... ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN II NĂM HỌC 2012 - 2013 MÔN: SINH Thời gian làm b i: 90phút; (60 câu trắc nghiệm) Mã đề < /b> thi < /b> 628 (Thí sinh không được sử dụng tài liệu) Họ, tên thí sinh: Số b o...
  • 9
  • 421
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25