... khối chóp đều và AB = a nên đáy ABCD là hình vuông cạnh a. Gọi O là tâm của hình vuông ABCD và gọi I là trung điểm của cạnh BC. Ta có SO là đường cao và SIO là góc giữa mặt bên và mặt đáy ... ố ỆVŨ NGỌC VINH THPT A NGHĨA HƯNG - NĐ35 ĐÁP ÁN Câu NỘI DUNG Điểm (2,0 điểm) Tập xác định : D = R 0,25 Sự biến thi n: Chiều biến thi n: 2y' 3x 3 1' 01xyx ... NĐ12 ĐỀ SỐ: 4 ( Thời gian làm bài 150 phút ) I . PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7điểm) Câu I (3,0 điểm) Cho hàm số 4 2y x 2x 1 có đồ thị (C) 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ...
... thỏa yêu cầu bài toán là 1 ; 1z i z i= + = −. 0,25 HẾT www.DeThiThuDaiHoc.comwww.MATHVN.com TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUỐC HỌC – HUẾ ĐỀTHITHỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 Tổ Toán Môn: TOÁN; khối D – Năm ... danh:………… www.DeThiThuDaiHoc.comwww.MATHVN.com TRƯỜNG THPT CHUYÊN QUỐC HỌC ĐÁPÁNTHỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 Tổ Toán Môn: TOÁN; khối D – Năm học: 2013 - 2014 Câu Đápán Điểm 1a ã Khi ... phức ,z biết rằng . 2z z= và 21z z− − là một số thuần ảo. HẾT Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh:…………………………………………...
... ).2x y z x y z + + + = + +Phòng thi số:.Họ và tên HS: .SBD: Hớng dẫn chấm vàđáp án: Bài 1: a) P=12; : 0; 4; .4x dk x x x (1,5 đ)Chú ý: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm! ... Trêng thcs VÜnh ThanhĐỀ THITHỬ VÀO LỚP 10 NĂM 2010 2011 Thi gian thi 120 phỳtBài 1: Cho biểu thøc P=1 1:42 2x x xxxx x + + ... độ, cho Parabol (P) : y = 13x2 và đờng thẳng (D) : y =x + ma. Tìm m để đờng thẳng (D) và Parabol (P) tiếp xúc nhaub. Trong trờng hợp đờng thẳng (D) và Parabol (P) tiếp xúc nhau, hÃy tìm...
... )222222. (1)3) Để ý rằng các phỷơng trình của (D) và (D) có dạng thuần nhất (hay đẳng cấp) đối với a, b, tức là thay cho a và b,ta viết ka và kb với k ạ 0. Do vậy, có thể coi rằng a2+b2= ... 2++. Vì m + 2 > 0, có thể bình phơng hai vế của bất phơng trình này và đi đến 20m 8m 0m8. Cùng với 1m3 suy ra đáp số : 0 m 8. Câu III. 1) Hiển nhiên với x = 0 bất phơng trình đợc ... www.khoabang.com.vn Luyện thi trên mạng Phiên bản 1.0________________________________________________________________________________Câu IVa. Cần để ý rằng các đỷờng thẳng (D), (D) vuông góc với nhau và chúng...
... kết quả này chỉ đúng với giả thi t A, B là góc nhọn, vì khi đó : 0 < 2cosA cosB = cos (A + B) + cos (A − B) ≤ cos (A + B) + 1. Trở về với điều kiện của bài toán : 22 2 2AB 1tgAtgB2tg ... 1(C ) và 2(C ) lần lợt đợc viết lại dới dạng : 2221(C : (x 3) y 2−+=, 2222(C ):(x 6) (y 3) 1−+−= Vậy 1(C ) có tâm 1I(3,0), bán kính 1R2= , 2(C ) có tâm 2I(6,3), bán kính ... xúc với 1(C ) và 2(C ) dới dạng x = m. Từ điều kiện tiếp xóc ta cã hÖ : |3 m| 2|6 m| 1−=−= m = 5. Vậy đờng thẳng đúng x = 5 là đờng thẳng tiếp xúc với 1(C ) và 2(C ) . Mọi...
... ba nghiệm 1x0=, 24mxm2=+ và 3x4= . Nếu m 1 chẵn (tức m = 3, 5, 7, ) thì y' sẽ cùng dấu với (4 x) [4m (m + 2)x] và do đó : miny(4)0= và mm4max 2m2m4y(x) M(m 2)++==+. ... 1ị12x1.www.khoabang.com.vn Luyện thi trên mạng Phiên bản 1.0________________________________________________________________________________ www.khoabang.com.vn Luyện thi trên mạng Phiên bản 1.0 ... (2) thì 2t12sinxcosx=+ và ta đợc +=22t 10t3t1 Đặt ®iÒu kiÖn t ≠ ±1 sÏ tíi 323t 10t 3t 10 0++= tức là : 1 + a + b + c + ab + ac + bc ≥ 0 (2) Cộng (1) và (2) ta có : abc + 2 (1 +...
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀTHI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: TOÁN; Khối: AĐỀ CHÍNH THÚC Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ ... từng vế (1) và (2) ta có điều phải chứng minhCâu VI .a1. Gọi N là điểm đối xứng với M qua I, F là điểm đối xứng vơi E qua I.Ta có N DC∈, F ∈AB, IE ⊥NE.5 ĐÁPÁNĐỀTHIMÔNTOÁN KHỐI A ... ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a, CD = a; gócgiữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng(SBI) và (SCI) cùng vuông góc với...
... giờ cũng đáng tôn trọng. Những nỗ lực vì người khác, xuất phát từ lòng tốt đáng được tôn vinh. 0,75 0,75 ĐÁPÁN – THANG ĐIỂM ĐỂTHITHỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: NGỮ VĂN ... đầu thán phục” bộc lộ quan niệm về cách đánh giá con người: Đề cao, coi trọng, tôn vinh những gì đẹp đẽ về trí tuệ và phẩm chất của con người. 0,25 0,25 0,5 2 Bàn luận vấn đề (1,5 ... dân Nam bộ. Nguyễn Thi có biệt tài phân tích tâm lý, thâm nhập sâu vào nội tâm nhân vật. - Đoạn văn trên nằm ở gần cuối tác phẩm. Đoạn văn xoay quanh một tình tiết lạ vàthi ng liêng: miêu...
... của đất trời và con người xứ Huế . 4. Đánh giá chung - Qua những vẻ đẹp tương đồng của sông Đà và sông Hương cho thấy sự gặp gỡ của hai ngòi bút ở tình yêu thi n nhiên tha thi t và niềm tự hào ... nữ tính - sông Hương luôn mang dáng vẻ một người gái đẹp, say đắm tình yêu : “cô gái Di -gan phóng khoáng ”; “ người gái đẹp nằm ngủ mơ màng”; “người tài nữ đánh đàn lúc đêm khuya; sông Hương ... - Khi vào giữa lòng thành phố Huế sông Hương như“điệu slow tình cảm”- một giai điệu trữ tình chậm rãi dnh riờng cho x Hu.v.v 1.3. Hỡnh tng hai con sông đều được khắc hoạ bằng...