... TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
ĐÁP ÁN ĐỀTHITHỬ ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2014 – MÔNSINH HỌC
Mã đề 132 Mã đề 209 Mã đề 357 Mã đề 485
1 A 1 D
1 A 1 D
2 C 2 D
2 A 2 D
3 B ... C 39 A
39 D 39 D
40 B 40 B
40 A 40 D
41 D 41 D
41 C 41 D
42 A 42 C
42 D 42 B
Mã đề 132 Mã đề 209 Mã đề 357 Mã đề 485
...
... điều kiện bất lợi
Trang 5/8 - Mã đềthi 357
SỞ GIÁO DỤC- ĐÀO TẠO HÀ NỘI
TRƯỜNG THPT CHU VĂN AN
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ NHẤT
NĂM HỌC 2013 - 2014
MÔN SINH HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút; ... bào sinh dục đực đều kiểu gen AaBbDdEeGg tiến hành quá trình giảm phân
bình thường hình thành giao tử. Nếu quá trình giảm phân diễn ra bình thường, theo lí thuyết số tế
bào sinh dục tối thi u ... : 1 D. 5 : 3 và 4 : 3 : 1
Câu 38: Các chu kì sinh địa hóa có vai trò thi t yếu đối với hệ sinh thái vì :
A. Giúp loại bỏ các chất độc ra khỏi hệ sinh thái
B. Giúp tránh sự tuyệt chủng hàng loạt...
... tuổi: trước sinh sản, đang sinh sản và
sau sinh sản sẽ bị diệt vong khi mất đi nhóm
A. trước sinh sản.
B. đang sinh sản.
C. trước sinh sản và đang sinh sản.
D. đang sinh sản và sau sinh sản
46. ... gen bệnh bằng gen lành.
D. nghiên cứu hoạt động của bộ gen người để giải quyết các vấn đề của y
học.
Đề thithử Đại học tháng 2 năm 2009
Thời gian: 90 phút
1.Quá trình tự nhân đôi của ADN, NST ... rừng.
D. vùng giao giữa các quần xã.
49. Chuỗi thức ăn của hệ sinh thái dưới nước thường dài hơn hệ sinh thái
trên cạn vì
A.hệ sinh thái dưới nước có độ đa dạng cao hơn.
29. Để cải tạo giống...
... xuyên qua các mô sống.
đề thithử đại học mônsinh học
Lần I Thời gian : 90 phút
Câu 1. Đột biến gen là những biến đổi
A. ở những kiểu hình của cùng một kiểu gen, phát sinh do tác động trực tiếp ... Không có sự du nhập gen.
Đề 6
1. Lai TB sinh dỡng là phơng pháp dung hợp:
a. Hai tế bào sinh dục cùng loài.
b. Hai tế bào sinh dục của 2 loài khác nhau.
c. Hai tế bào sinh dỡng của 2 loài khác ... do:
a. Thi u Tirozin. b. Thi u sợi sinh huyết.
c. Thi u Phenin Alanin. d. Thừa Phenin Alanin.
42. Theo Lamac sự hình thành đặc điểm thích nghi là do:
a. Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh...
... trong đất
B. tái sinh toàn bộ vật chất trong hệ sinh thái
C. tái sinh một phần năng lượng trong hệ sinh thái
D. tái sinh một phần vật chất trong hệ sinh thái
B. Theo chương trình Nâng cao (10 câu, ... các đột biến xuất hiện trong tế bào sinh tinhvà sinh trứng mới được di truyền cho thế hệ sau
D. Đột bíên làm tăng sự thích nghi, sức sống và sức sinh sản của sinh vật có xu hướng được chọn lọc ... làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định
6
ĐỀ THITHỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG
(Thời gian làm bài: 90 phút)
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH (40 câu: từ câu 1 đến câu 40)
Câu 1: Sự trao đổi...
... mùn bã hữu cơ trong đất
B. tái sinh toàn bộ vật chất trong hệ sinh thái
C. tái sinh một phần năng lượng trong hệ sinh thái
D. tái sinh một phần vật chất trong hệ sinh thái
B. Theo chương trình ... định
Câu 59: Các loài sinh vật sống trong rừng Cúc Phương được gọi là
A. quần xã sinh vật B. nhóm sinh vật dị dưỡng
C. các quần thể thực vật D. nhóm sinh vật phân giải
Câu 60: Trong hệ sinh thái, chuỗi ... chính của kĩ thuật di truyền là
A. tạo ra sinh vật biến đổi gen phục vụ lợi ích con người hoặc tạo ra các sản phẩm sinh học trên quy mô
công nghiệp
2
ĐỀ THITHỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG
(Thời gian làm bài:...
... định
Câu 59: Các loài sinh vật sống trong rừng Cúc Phương được gọi là
A. quần xã sinh vật B. nhóm sinh vật dị dưỡng
C. các quần thể thực vật D. nhóm sinh vật phân giải
Câu 60: Trong hệ sinh thái, chuỗi ... Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền theo vòng tuần hoàn từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh
dưỡng rồi trở về sinh vật sản xuất
Câu 40: Phát biểu nào sau đây là đúng với tháp sinh thái?
A. ... F.Jacôp và J .Môn , trong mô hình cấu trúc của opêron Lac, vùng vận hành (operator) là
A. trình tự nuclêôtit đặc biệt, tại đó prôtêin ức chế có thể liên kết làm ngăn cản sự phiên mã
4
ĐỀ THITHỬ ĐẠI...
... (Hội chứng 3X) ở
người diễn ra do
Đ THI M U MƠNSINH H C THI Ẫ Ọ
TUY N SINH Ể ĐH, CĐ 2009
(Th i gian làm bài: 90 phút) ờ
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40)
Câu ... trong đất
B. tái sinh toàn bộ vật chất trong hệ sinh thái.
C. tái sinh một phần năng lượng của hệ sinh thái.
D. tái sinh một phần vật chất của hệ sinh thái.
B. Theo chương trình Nâng cao (10 ... 59: Các loài sinh vật sống trong rừng Cúc Phương được gọi là
A. quần xã sinh vật
B. nhóm sinh vật dị dưỡng
C. các quần thể thực vật
D. nhóm sinh vật phân giải
Câu 60: Trong một hệ sinh thái, chuỗi...
... X
40.Các hệ sinh thái tự nhiên trên Trái Đất rất đa dạng được chia thành:
A. Nhóm hệ sinh thái cạn và hệ sinh thái nước ngọt.
B. Nhóm hệ sinh thái cạn và hệ sinh thái nước.
C. Nhóm hệ sinh thái ... sinh thái nước.
C. Nhóm hệ sinh thái nước mặn và hệ sinh thái nước ngọt, hệ sinh thái rừng nhiệt đới, savan.
D. Nhóm hệ sinh thái nước và hệ sinh thái rừng nhiệt đới, savan đồng cỏ, sa mạc, hoang ... B D C D
D C C A C A C C A D B A B B A C A D C D B A B D
4
ĐỀTHITHỬ TUẦN 10 - S ƯU T ÂM T Ừ HOCMAI
1,Năng lượng được tích lũy sản sinh ra chất sống ở mỗi bậc dinh dưỡng chiếm khoảng:
A. 15%...
... sinh thái khác nhau?
A. Sinh vật kí sinh. B. Sinh vật sống cộng sinh.
C. Động vật có xương sống. D. Sinh vật nhân sơ.
62 Tiến hoá theo kiểu đơn giản hoá mức độ tổ chức cơ thể là:
A. do phát sinh ... chức cơ
thể?
A. Sinh vật kí sinh. B. Sinh vật sống cộng sinh.
C. Động vật có xương sống. D. Sinh vật nhân sơ.
64 Vì sao có sự song song tồn tại nhóm sinh vật bậc thấp bên cạnh sinh
vật bậc cao?
A. ... của cơ thể từ
đơn giản đến phức tạp?
A. Sinh vật kí sinh. B. Sinh vật sống cộng sinh.
C. Động vật có xương sống. D. Sinh vật nhân sơ.
61 Nhóm sinh vật nào tiến hoá theo hướng đa dạng hoá các hình...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
(Đề thi có 04 trang)
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT
Môn thi: Sinh học - Không Phân ban
Thời gian làm bài: 60 phút
Số câu trắc nghiệm: 40
Mã đềthi 135
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh: ... sinh vật.
B. vi sinh vật, hạt phấn, bào tử.
D. hạt phấn và hạt nảy mầm.
Câu 3: Chất cônsixin thường được dùng để gây đột biến thể đa bội ở thực vật, do nó có khả năng
A. kích thích cơ quan sinh ... thường gây hậu quả
A. tăng cường độ biểu hiện tính trạng.
C. mất khả năng sinh sản của sinh vật.
B. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật.
D. giảm cường độ biểu hiện tính trạng.
Câu 9: Phương pháp có...
... trình sinh địa hoá cácbon ,phát biểu nào sau đây là đúng
A.một phần nhỏ cacbon được tích ra từ chu trình dinh dưỡng để đi vào các lớp trầm tích
ĐỀ THI THỬ
Mã đề 457
Câu 1.khi nói về chu trình sinh ... thành quần thể thích nghi ?
A. Tạo ra các kiểu gen thích nghi .
ĐỀ THI THỬ
Mã đề 221
A. tạo điều kiện thuận lợi cho việc sinh sản sinh dưỡng ở cơ thể lai xa.
B. đưa vào cơ thể lai các gen quí ... sinh thỏi no sau õy cú c im: nng lng mt tri l ngun nng lng u vo ch yu, cú chu
trỡnh chuyn hoỏ vt cht v cú s lng loi sinh vt phong phỳ l
A. h sinh thỏi nụng nghip C. h sinh thỏi thnh ph B. h sinh...
...
ĐNH
TRƯỜNG THPT TRỰC NINH B
(Đề thi có 6 trang)
ĐỀ THITHỬ ĐH LẦN II NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn thi: Sinh học
Thời gian làm bài: 90 phút;
Họ và tên: ………………………
Lớp: …
Mã đềthi
132
Câu ... chủng lai với cá thể mắt trắng được F
1
đều mắt đỏ. Cho con cái
F
1
lai phân tích với đực mắt trắng thu được tỉ lệ 3 mắt trắng: 1 mắt đỏ, trong đó mắt đỏ đều là con
đực. Kết luận nào sau đây ... định các enzim tham gia vào chuỗi phản ứng hóa sinh theo trình tự sau:
Chất không màu-
A
>
B
-> -
C
> chất màu đen
Các alen a,b,c đều tạo ra sản phẩm không có chức năng (Enzim mất...
... ĐNH
TRƯỜNG THPT TRỰC NINH B
(Đề thi có 6 trang)
ĐỀ THITHỬ ĐH LẦN III NĂM HỌC 2012 - 2013
Môn thi: Sinh học
Thời gian làm bài: 90 phút;
(
không k
ể thời gian giao đề
)
Họ và tên: ... con sinh ra đều trở thành tế bào sinh giao tử. Sau
giảm phân số NST đơn trong các giao tử đực nhiều hơn trong các giao tử cái là 5120 NST. Để hoàn tất
quá trình sinh giao tử của tế bào sinh ... 8: Ở một loài, quan sát một tế bào sinh dục ở vùng sinh sản thấy có 80 cromatit khi NST
đang co ngắn cực đại. Một tế bào sinh dục sơ khai đực và một tế bào sinh dục sơ khai cái của loài,
cùng...