... D C VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐÁP ÁN THITHỬ ĐẠI H C (ĐỢT 1) NĂM H C 2012-2013 Môn: NGỮ VĂN (khối C, D) PHẦN CHUNG CHO TẤT CTHÍ SINH (5,0 điểm) C u C c ý c n ... lôi cuốn thì thay vì những c cảm bởi tiêu cc nảy sinh, gia 1.0 www.DeThiThuDaiHoc.comwww.MATHVN.comđình, nhà trường c n dạy h c trò c ch ứng xử cvăn hoá, biết kiểm soát chừng m c mỗi ... 1.0 Đó là tình c m tr c ẩn, xót xa cho hoàn c nh trớ trêu c a gia đình mình/ cho thân phận c a đứa con dâu tội nghiệp. Là giọt nư c mắt hạnh ph c của tình mẫu tử thi ng liêng trư c niềm niềm vui...
... đ c điểm bút pháp lãng mạn c a nhà thơ Quang Dũng I. Yêu c u về kĩ năng: - Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận văn h c - Bố cc chặt chẽ, văn lưu loát, cc m x c. II. Yêu c u ... nguyện vọng chính đáng, c n thi t c a mỗi người, c n đư c hoan nghênh, khuyến khích.(hs lí giải lấy dẫn chứng) - Nhưng phải luôn ý th c đư c rằng: + Cu c sống con người vốn là tổng hòa cc mối ... ho c câu 3.b) C u 3.a. Theo chương trình Chuẩn(5,0 điểm) C m nhận c a anh/chị về chi tiết “tiếng chim hót ngoài kia vui vẻ quá!” mà nhân vật Chí Phèo c m nhận đư c sau đêm gặp thị Nở (Chí...
... ho c nêu từng luận điểm và lần lượt phân tích cc nhân vật để làm sáng tỏ , miễn sao đảm bảo đư c tính chỉnh thể c a bài văn. Hết ĐỀ THITHỬ ĐẠI H CNĂM H C2014 Môn thi: ... c ch làm bài văn nghị luận văn h c. Kết c u chặt chẽ, diễn đạt lưu loát,không m c lỗi dùng từ,diễn đạt,ngữ pháp. Khuyến khích chất c m x c, sáng tạo. Về kiến th c: HS c thể làm bài theo c ch ... - Hướng chảy “ đ c B c lưu” - Bờ sông dựng vách thành - Th c nư c dày đ c - Cc hút nư c nguy hiểm - Trùng vi thạch thuỷ trận ( Lưu ý : phần về trùng vi thạch thuỷ trận chỉ nh c đến ,...
... phỏt triển c a xó hội. + Vô c m, thi u trách nhiệm trư c nỗi đau người kh c dần làm mất nhân c ch c a chính mình, nhõn lờn c n bệnh vô c m ở mọi người trong xó hội. - C u nói nh c nhở mọi ... Phủ Ng c Tường). 5,0 1 Về kĩ năng: Biết c ch làm bài văn nghị luận văn h c. Kết c u chặt chẽ, diễn đạt lưu loát,không m c lỗi dùng từ,diễn đạt,ngữ pháp. Khuyến khích chất c m x c, sáng ... - Hướng chảy “ đ c B c lưu” - Bờ sông dựng vách thành - Th c nư c dày đ c - Cc hút nư c nguy hiểm - Trùng vi thạch thuỷ trận ( Lưu ý : phần về trùng vi thạch thuỷ trận chỉ nh c đến ,...
... v c sẽ bi quan, chán nản, thi u niềm tin, đạo đ c con người bị băng hoại, kỡm hóm sự phỏt triển c a xó hội. + Vô c m, thi u trách nhiệm trư c nỗi đau người kh c dần làm mất nhân c ch c a chính ... Hình tượng hai con sông đều đư c kh c hoạ bằng ngòi bút tài hoa uyên b c : c hai nhà văn đều đã vận dụng c i nhìn đa ngành, vận dụng kiến th c của nhiều lĩnh v c nghệ thuật để kh c hoạ hình tượng ... dại”, c “ một bản lĩnh gan1,5 0,5 KỲ THITHỬ ĐẠI H CNĂM H C2014 Môn thi: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề ...
... bài văn nghị luận văn h c - Bố cc chặt chẽ, văn lưu loát, cc m x c. II. Yêu c u về nội dung: 1 Giới thi u vài nét về t c giả, t c phẩm và giới hạn đề. - Nam Cao, c y bút hiện th c xuất ... âm thanh quen thu c của c/ s. Những âm thanh ấy chính là tiếng gọi tha thi t c a cu c sống 1,5 1,0 ĐỀ THITHỬ ĐẠI H C LẦN I NĂM2014 Môn: NGỮ VĂN; KHỐI: C, D. Thời gian làm ... c n đư c hoan nghênh, khuyến khích.(hs lí giải lấy dẫn chứng) - Nhưng phải luôn ý th c đư c rằng: + Cu c sống con người vốn là tổng hòa cc mối quan hệ xã hội, nhân c ch con người c ng...
... ĐỀTHITHỬ ĐẠI H C2014 MÔN: NGỮ VĂN – KHỐIC C u 1( 2 điểm): Chủ trương viết vănc a nhà văn Lỗ Tấn? Truyện ngắn “Thu cc a nhà văn nêu lên th c trạng gì? C u 2( 3 điểm) ... Thuc của nhà văn nêu lên th c trạng gì c a người dân Trung Qu c l c bấy giờ2,0 - Chủ trương viết vănc a nhà văn Lỗ tấn: Phanh phui cc căn bệnh về “tinh thần” c a người dân Trung Qu c và ... Thiđể làm nổi bật nguồn g c s c mạnh tinh thần dân t c Việt Nam trong kháng chiến chống Mỹ c u nư c 3b- Theo chương trình nâng cao Phân tích tình huống đ c s c trong truyện ngắn “ Chiếc...
... Yêu c u về kĩ năng: - Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận văn h c - Bố cc chặt chẽ, văn lưu loát, cc m x c. II. Yêu c u về nội dung: 1 Giới thi u vài nét về t c giả, t c phẩm ... đ c điểm bút pháp lãng mạn c a nhà thơ Quang Dũng I. Yêu c u về kĩ năng: - Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận văn h c - Bố cc chặt chẽ, văn lưu loát, cc m x c. II. Yêu c u ... ĐỀ THITHỬ ĐẠI H C – CAO ĐẲNG LẦN I, NĂM 2013 Môn: NGỮ VĂN C u Ý Nội dung Điểm1 Trong bóng đêm tràn ngập phố huyện ở truyện ngắn “Hai đứa trẻ” c a Thạch Lam, anh/chị thấy nhà văn đặc...
... dungKỲ THITHỬ ĐẠI H CNĂM H C2014 Môn thi: NGỮ VĂN; Khối: C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CTHÍ SINH : C u1 (2 điểm ) : C m hứng lãng mạn c a nhà văn ... c ch làm bài văn nghị luận văn h c. Kết c u chặt chẽ, diễn đạt lưu loát,không m c lỗi dùng từ,diễn đạt,ngữ pháp. Khuyến khích chất c m x c, sáng tạo. Về kiến th c: HS c thể làm bài theo c ch ... Thuc của nhà văn nêu2,01lên th c trạng gì c a người dân Trung Qu c l c bấy giờ- Chủ trương viết vănc a nhà văn Lỗ tấn: Phanh phui cc căn bệnh về “tinh thần” c a1,0người dân Trung Quốc...
... ÁN& ĐỀ CHÍNH TH C ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: VĂN, khốiC A . ĐỀTHI :ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: VĂN, khối C Phần chung cho tất cthí ... chung: Thí sinh c thể làm bài theo những c ch kh c nhau, nhưng phải đảm bảo những yêu c u về kiến th c. Trên đây chỉ là những ý c bản thí sinh c n đáp ứng; vi c cho điểm c thể từng c u c n ... bư c đi lên c a cu c kháng chiến chống Pháp cho đến ngày thắnglợi. Tập thơ hướng vào thể hiện con người quần chúng kháng chiến, trư c hết là c ng,nông, binh; kết tinh những tình c m lớn c a con...
... GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH TH C ĐỀTHI TUYỂN SINH ĐẠI H C, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: VĂN, khối C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề Phần chung cho tất cthí sinh C u I ... VÀ ĐÀO TẠOĐÁP ÁN& ĐỀ CHÍNH TH C ĐỀTHI TUYỂN SINH ĐẠI H C, CAO ĐẲNG NĂM 2008 Môn thi: VĂN, khối C Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề (vào c ĐHSP_Hà Nội rồi )III.b ... ý chung: Thí sinh c thể làm bài theo những c ch kh c nhau, nhưng phải đảm bảo những yêu c u về kiến th c. Trên đây chỉ là những ý c bản thí sinh c n đáp ứng; vi c cho điểm c thể từng c u c n...
... A. consciously B. unconsciously C. unconscious D. consciousness Question 76: While talking with native English speakers, we can take______ a lot of new words and structures. A. in B. over C. ... might B. can’t C. mustn’t D. shouldn’t Question 57: The Avicenna Partnership is a______ company with a long and successful sales history. A. respectable B. respectful C. respecting D. respective ... forgetfulness B. a disease C. a cure D. a cancer Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. Question 56: This letter______...
... TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THITHỬ ĐẠI H C LẦN 1-NĂM H C 2012-2013 (Đề thi gồm 06 trang, 80 c u tr c nghiệm) MÔN: TIẾNG ANH - Thời gian: 90 phút KHỐI D/A1 Mã đề th i 369 ... A. consciously B. unconsciously C. unconscious D. consciousness Question 76: While talking with native English speakers, we can take______ a lot of new words and structures. A. in B. over C. ... Question 10: A. application B. curriculum C. millennium D. criteria Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following...
... 735 C C c ch chọn Chọn 6 quyển sách chỉ c đúng hai loại sách,ta c : 6 6 6 6 6 6 613 8 12 7 15 7 8( ) 1688 917 4970 7575 C CCCCCC c ch chọn Vậy số c ch chọn ... c ch chọn 6 quyển sách mà mỗi loại c ít nhất một quyển sách là: 38760 – 35-7575 = 31150 c ch chọn. 0,25 0,25 0,25 0,25 Chú ý: H c sinh giải c ch kh c đúng vẫn cho điểm tối đa. ... trình mặt c u là: (x + 7)2 + (y – 3)2 + (z – 2)2 = 89 0,25 VII (1,0 đ) Chọn 6 quyển sách trong 20 quyển, ta c : 62038760 C Chọn 6 quyển sách chỉ c đúng một loại sách, ta c : 6...