đề thi sinh đại học khối b năm 2011
Gợi ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2008
... nhất là :A. aabbdd AAbbDD× B. aaBBdd aabbDD×C. AABbdd AAbbdd×D. aabbDD AABBdd×Câu 35: Thể song nhị b iA. chỉ sinh < /b> sản vô tính mà không có khả năng sinh < /b> sản hữu tính B. chỉ biểu hiện các ... B bị đột biến thành gen b. Biếtcác cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể độtbiến?A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. AaBb, AABb. D. aaBb, ... thân thấp, hoa trắng. Cho biết không cóđột biến xảy ra. Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trên là A. Ab abaB ab× B. AaBB aabb×C. AaBb aabb×D. Ab abab ab×Câu 45: Vi khuẩn cố định...
- 6
- 405
- 1
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn thi: Toán docx
... ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH < /b> ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn thi:< /b> Toán (khối < /b> B) (Thời gian làm b i: 180 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH < /b> (7,0 điểm) Câu I (2 điểm) ... tam giác ABC.A B C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng (ABC) b ng 600; tam giác ABC vuông tại C và BAC = 600. Hình chiếu vuông góc của điểm B lên mặt phẳng (ABC) trùng ... 3I (1 ln3) ln24 Câu IV. BH= 2a, 2 1 333 2 2 4BH a aBNBN ; 3'2a B H goïi CA= x, BA=2x, 3BC x 22 2 222CABA BC BN 222 233 4 24 2a xx x...
- 6
- 603
- 0
Trường THPT Nguyễn Huệ đề thi thử đại học lần 1 năm 2011 Môn: TOáN ; Khối: A,B
... y =b 3 z=c3 thì x, y, z >0 và abc=1.Ta cóa3 + b 3=(a +b) (a2 +b 2-ab)(a +b) ab, do a +b& gt;0 và a2 +b 2-abab a3 + b 3+1 (a +b) ab+abc=ab(a +b+ c)>0( )3 31 1a b 1 ab a b ... http://ductam_tp.violet.vn/Trờng THPT Nguyễn Huệ đáp án thang điểm đề < /b> thi < /b> thử đại < /b> học < /b> lần 1 năm 2011 Môn: TOáN ; Khối:< /b> A ,B Lu ý:Mọi cách giải đúng và ngắn gọn đều cho điểm tối đaCâu Đáp án Điểm I 1.(1,0 điểm) ... 2, M = ( 5 5;2 2), pt AB: x y 5 = 0 SABC= 12d(C, AB).AB = 32 d(C, AB)= 32Gọi G(t;3t-8) là trọng tâm tam giác ABC thì d(G, AB)= 12 d(G, AB)= (3 8) 52t t =12t...
- 6
- 844
- 3
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN I - NĂM 2011 Môn: HÓA HỌC- KHỐI A +B MÃ ĐỀ 112 pdf
... TRƯỜNG THPT CHUYÊNHƯNG YÊN (Đề thi < /b> có 05 trang)ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN I - NĂM 2011 Môn: HÓA HỌC- KHỐI A +B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề.< /b> (60 câu trắc nghiệm).……… ... L()Câu40:J#D=&#D
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 8 docx
... _____________________________ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I Môn: SINH < /b> HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút ĐÁP ÁN MÃ ĐỀ THI:< /b> 159 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B C A A A C B A B B B B C D C ... ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG LẦN I Môn: SINH < /b> HỌC, khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 07 trang) Họ, tên thí sinh:< /b> Số b o danh: PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH < /b> ... C D A C D B C D B B Câu 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 C C A C C B A A C A D B B A B Câu 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 D C B C B B B C C A D C B C B tính...
- 8
- 375
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 9 doc
... 0,32BB:0,56Bb:0,12bb ; ở giới cái là 0,18BB:0,32Bb:0,50bb. Sau 4 thế hệ ngẫu phối, không có đột biến xảy ra thì tần số tương đối alen B và b của quần thể là: A. B = 0,47 ; b = 0,53 B. B ... với b quả dẹt F1 là: A. aaBB. B. aaBb C. AAbb hoặc aaBB. D. AAbb. Câu 7. Khi cho lai 2 cơ thể b mẹ thuần chủng khác nhau b i 2 cặp tính trạng tương phản, F1 đồng tính biểu ... ra những loại giao tử nào? A. AAB, b hoặc aaB ,b B. AaBb, O. C. AaB, b hoặc Aab, B D. AaB, Aab, O. Câu 21. Cấu trúc di truyền của quần thể tự phối biến đổi qua các thế hệ theo hướng:...
- 6
- 443
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 10 doc
... thể nhờ sử dụng đột biến A. dị đa b i. B. lệch b i. C. tự đa b i. D. đa b i. Câu 54: Thực hiên phép lai P: AaBBDdEe x AaBBDdEd. Tỉ lệ kiểu gen AaBbDdEe ở F1 là A. 0. B. 1/16. C. 1/32. D. ... thể nhờ sử dụng đột biến A. dị đa b i. B. đa b i. C. tự đa b i. D. lệch b i. Câu 53: Thực hiên phép lai P: AaBBDdEe x AaBBDdEd. Tỉ lệ kiểu gen AaBbDdEe ở F1 là A. 1/32. B. 1/16. C. 0. D. ... C 54 A 5 B 15 D 25 D 35 B 45 D 55 B 6 B 16 D 26 C 36 C 46 B 56 D 7 D 17 A 27 A 37 B 47 C 57 A 8 C 18 B 28 A 38 D 48 A 58 D 9 A 19 C 29 B 39 B 49 B 59 B 10 D 20 D 30 C 40 C 50 B 60 A ...
- 9
- 398
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần5 - Đề 11 ppt
... gen B quy định mào hoa hồng. Sự tương tác giữa A và B cho mào hạt đào; giữa a và b cho mào hình lá. Phép lai cho tỷ lệ kiểu hình 1:1:1:1 là: (1) AABb x aaBb; (2) AaBb x AaBb; (3) AaBb x aabb; ... Trường THPT Trần Phú Mã đề < /b> 145 (đề < /b> có 4 trang) ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC LẦN II Môn: Sinh < /b> học < /b> Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)< /b> I. PhÇn chung cho tÊt c¶ c¸c thÝ sinh < /b> (40 c©u, tõ c©u ... aabb; (4) Aabb x aaBb; (5) AABb x aabb. Các phép lai đúng là: A. 1, 2 B. 1, 2, 3 C. 3, 4 D. 3, 4, 5 Câu 57. Giống cà chua có quả không chín là thành tựu của phương pháp: A. loại b gen gây chín...
- 4
- 467
- 0
Tài liệu Đề Thi Thử Đại Học Khối B Sinh 2013 - Phần 6 - Đề 1 doc
... đột biến A. aaBb,Aabb B. AABB,AABb C. AaBb,AABb D. AABb,AaBB Câu 13: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về ruồi giấm A. dễ nuôi trong ống nghiệm, vòng đời ngắn ( 10 – 14 ngày) B. ... aabb,AABB B. AaBB, AABb C. AABB,aaBB D. Aabb,aaBb Câu 21: Một gen có chiều dài 0,4080m. Trong quá trình dịch mã đã tổng hợp nên một chuỗi pôlipeptít có 398 axit amin. Đây là gen của nhóm sinh < /b> ... sau đây A. AaBbCcDd x AaBbCcDd B. AaBbCcDd x aaBBccDD C. AaBbCcDd x aabbccDD D. AABBCCDD x aabbccdd Câu 10: Phát biểu nào sau đây không đúng khi nói về hệ sinh < /b> thái (HST) A. Trong HST,...
- 10
- 530
- 2
- bộ đề thi thử đại học khối b năm 2013
- đề thi tuyển sinh đại học khối b năm 2011
- đề tuyển sinh đại học khối b năm 2011
- đề thi toán đại học khối b năm 2011
- đề thi hóa đại học khối b năm 2011
- đề thi môn sinh đại học khối b năm 2011
- đề thi sinh đại học khối b năm 2010
- dap an đề thi sinh đại học khối b năm 2012
- đề thi sinh đại học khối b năm 2012
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose