0

đề thi quản trị nhân lực đại học thương mại

bộ đề thi quản trị nhân lực căn bản

bộ đề thi quản trị nhân lực căn bản

Chuyên ngành kinh tế

... 3: tổ chức quản trị nhân lực ở dn nhỏ và vừaĐỀ 1 6 Câu 1: trình bày các phương pháp đánh giá năng lực nhân lực trong bố trí và sử dụng nhân lực. các chỉ tiêu đánh giá năng lực nhân lực. Câu ... người theo học thức "?QTNLCB4 |Share by Nguyễn Thị Thúy Anh- K48u2BỘ ĐỀ ÔN THI MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC CĂN BẢNĐỀ 1Câu 1: phân tích mối liên hệ giữa các nội dung của quản trị nhân lực. Vì ... Shide cần phải làm gì?ĐỀ 6Câu 1: hãy phân tích mối quan hệ giữa các nội dung chủ yếu của quản trị nhân lực. Vì sao nói " mọi quản trị suy cho cùng đều là quản trị con người "Câu...
  • 8
  • 1,588
  • 29
174 Hoàn thiện công tác tạo động lực cho người lao động làm việc tại khối quản trị nhân lực Ngân hàng thương mại cổ phần Kỹ Thương - Techcombank

174 Hoàn thiện công tác tạo động lực cho người lao động làm việc tại khối quản trị nhân lực Ngân hàng thương mại cổ phần Kỹ Thương - Techcombank

Quản trị kinh doanh

... tạo động lực lao động cho người lao động làm việc tại khối.2.3.1.Nhận thức về tạo động lực nhân viên của lãnh đạo.Tai khối quản trị nhân sự ngân hàng thương mại cổ phần thương mại kỹ thương- Techcombank ... một đội ngũ đông đảo các nhân viên một cách hiệu quả được.Phạm vi nghiên cứu chỉ là tại khối quản trị nhân lực, tạo động lực cho nhân viên tại khối quản trị nhân lực này.*Phương pháp nghiên ... chuyên đề. Ngân hàng TMCP kỹ thương- Techcombank.-Phân tích và đánh giá hoạt động tạo động lực cho người lao động tại khối quản trị nhân lực. -Đề ra các giải pháp để hoàn thi n công tác tạo động lực...
  • 68
  • 650
  • 4
bai thảo luận môn quan tri rui ro đại học Thương Mại

bai thảo luận môn quan tri rui ro đại học Thương Mại

Kinh tế - Thương mại

... chi phí nhều hơn về nhân lực vật lực, thời gian trong quá trình làm việc của mình .1.3 Các nguyên tắc quản trịnhận dạng rủi ro : *Quản trị rủi roNguyên tắc 1 : Quản trị rủi ro phải hướng ... Quản trị rủi ro phải hướng vào mục tiêu .Nguyên tắc 2 : Quản trị rủi ro gắn liền với trách nhiệm của nhà quản trị .Nguyên tắc 3 : Quản trị rủi ro gắn liền với các hoạt động của tổ chức .*Nhận ... thay đổi nhân sự, do thi u hụt thời gian, do thâm hụt ngân sách … Điểm dễ tổn thương là điểm tại đó nguy cơ có thể xâm nhập vào hệ thống và kết hợp giữa nguy cơ với điểm dễ tổn thương sẽ tạo...
  • 24
  • 1,753
  • 8
Đề thi Quản trị nhân sự

Đề thi Quản trị nhân sự

Cao đẳng - Đại học

... tuyển dụng nhân viên? (Mức 1)19. Khi quảng cáo tuyển nhân viên cho doanh nghiệp cần lưu ý vấn đề gì? Những yếu tố cơ bản cần quan tâm khi đánh giá chất lượng của một bài quảng cáo tuyển nhân viên? ... trường đại học sao cho đạt chất lượng cao? (Mức 3)57. Nếu nhân viên của bạn q thụ động trong cơng việc, bạn sẽ làm gì để họ năng động hơn ?. (Mức 3)« Nhân viên khơng biềt cách giải quyết vấn đề ... việc phát triển nguồn nhân lực. Trình bày các hướng phát triển công tác này. (Mức2)13. Năng lực làm việc của một cá nhân và một tập thể được hiểu như thế nào? Năng lực này được phát huy trong...
  • 7
  • 1,674
  • 17
Câu hỏi ôn tập và thi Quản trị nhân  lực

Câu hỏi ôn tập và thi Quản trị nhân lực

Quản trị kinh doanh

... loại tỷ trọng giá trị ợc đa vào tính WWW.TAILIEUHOC.TKWWW.TAILIEUHOC.TK Câu hỏi ôn tập và thi Quản trị nhân lực câu 1:Phân tích quá trình phát triển các học thuyết quản lý con ngời trong ... vụ Quy mô, quyền hạn của phòng quản trị nhân lực. Trả lời. Chức năng- Lâp kế hoạch nhân lực dựa vào mục tiêu phân tích công việc, xác định nhu cầu nhân lực (là nội dung chức năng kế hoạch) ... nhân lục. Đợc quyền giải thích tham mu cho các lÃnh đjao về vấn đề liên quan đến nhân lực. Đợc quyền tổ chức nhânviên trong ngoài bộ phận CT để nghiên cứu và tổ chức nhữnng vấn đề về quản...
  • 5
  • 1,917
  • 30
Tài liệu Báo cáo thự tập tốt nghiệp đề tài quản trị nhân lực ppt

Tài liệu Báo cáo thự tập tốt nghiệp đề tài quản trị nhân lực ppt

Quản trị kinh doanh

... công nhân :Áp dụng cho tất cả các cấp quản trị từ quản trị viên đến quản trị viên cấp cơ sở.- Cán bộ cao cấp trong công ty được cử đi học các lớp bồi dưỡng nâng cao trình độ quản lý.- Quản ... QTK6.118Trường Đại học SPKT Hưng Yên Báo cáo thực tập tốt nghiệp- Thực hiện giám sát Hội đồng quản trị, Giám đốc trong việc quản lý và điều hành công ty; chịu trách nhiệm trước Đại hội đồng cổ ... tác quản lý của Hội đồng quản trị. - Trình báo cáo thảm định báo cáo tài chính, báo cáo tình hình kinh doanh hằng năm của công ty và báo cáo đánh giá công tác quản lý của Hội đồng quản trị...
  • 68
  • 1,120
  • 0
thảo luận quản trị nhân lực về học thuyết X và Y

thảo luận quản trị nhân lực về học thuyết X và Y

Kinh tế - Thương mại

... hơn.Qua sự phân tích các học thuyết phương tây X, Y ta thêm hiểu hơn về trị thức quản trị nhân sự. Mỗi học thuyết đều có chỗ hay chỗ còn thi u sót, tuy nhiên do quản trị còn là một nghệ thuật, ... P&G… Và cũng như học thuyết X, học thuyết Y cũng đã được coi là học thuyết kinh điển trong quản trị nhân lực, được đưa vào giảng dậy trong cáckhối kinh tế1.1.3 Học thuyết XY. Học thuyết XY là ... về con người là vô cùng quan trọng.Việc áp dụng thành công các học thuyết quản trị nhân lực và những phươngpháp quản trị nhân lực của mình đã tạo nên một yếu tố con người quyết địnhcho sự phát...
  • 20
  • 5,143
  • 22
Đề cương quản trị nhân lực

Đề cương quản trị nhân lực

Quản trị kinh doanh

... Đề cương quản trị nhân lực Câu 1: phân biệt tuyển mộ và tuyển chọn nhân lực? Tóm tắt quá trìnhtuyển chọn nhân lực? Tìm hiểu các bước tuyển chọn nhân lực tại một doanhnghiệp ... nhân lực là nôi dụngquan trọng nhất của quản trị nhân lực Câu 13: phân tích các yếu tố tác động đến nguồn nhân lực và hoạt động quản trị nguồn nhân lực? Câu 14: phân tích các yếu tố ảnh hưởng ... cung nhân lực trong nội bộ tổ chức? Phân tích cácgiải pháp chủ yếu cần áp dụng trong quá trình cân đối cung cầu nhân lực? a. Dự đoán cung nhân lực trong nội bộ tổ chức/ Phân tích nhân lực hiện...
  • 12
  • 554
  • 4
Đề thi học kỳ môn quản trị nhân lực 2005-2006 trường đại học kinh tế quốc dân pptx

Đề thi học kỳ môn quản trị nhân lực 2005-2006 trường đại học kinh tế quốc dân pptx

Cao đẳng - Đại học

... Hạnh phúcĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2005 – 2006MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC – SỐ ĐVHT: 3(Thời gian làm bài: 90 phút)Cho ngành (chuyên ngành):Khóa 44 Hệ chính qui. Ca thi: 3 Ngày thi: 22/12/2005 Đề số ... Hạnh phúcĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2005 – 2006MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC – SỐ ĐVHT: 3(Thời gian làm bài: 90 phút)Cho ngành (chuyên ngành):Khóa 44 Hệ chính qui. Ca thi: 3 Ngày thi: 22/12/2005 Đề số ... Hạnh phúcĐỀ THI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2005 – 2006MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC – SỐ ĐVHT: 3(Thời gian làm bài: 90 phút)Cho ngành (chuyên ngành):Khóa 44 Hệ chính qui. Ca thi: 3 Ngày thi: 22/12/2005 Đề số...
  • 6
  • 1,105
  • 6
Đề cương môn học thực tập tốt nghiệp ngành quản trị nhân lực hệ đại học

Đề cương môn học thực tập tốt nghiệp ngành quản trị nhân lực hệ đại học

Cao đẳng - Đại học

... Đề cương Thực tập tốt nghiệp Trang 2 / 6  Quản trị sự thay đổi  Đạo đức kinh doanh  Văn hóa doanh nghiệp – Nghiệp vụ chuyên ngành quản trị nguồn nhân lực:  Quản trị nhân sự  ... Nghiệp vụ Tin học, văn thư và văn phòng:  Tin học văn phòng  Quản trị và điều hành văn phòng  Soạn thảo văn bản hành chánh – Nghiệp vụ Quản trị chung:  Quản trị học  Pháp luật đại cương ... Bản lượng giá cùng với ĐCMH này) Đề cương Thực tập tốt nghiệp Trang 1 / 6 ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC THỰC TẬP TỐT NGHIỆP NGÀNH QUẢN TRỊ NHÂN LỰC HỆ ĐẠI HỌC MSMH: NS450DV01 A. Mục tiêu chung...
  • 6
  • 4,793
  • 45
Tài liệu BÀI TẬP ÔN THI TỐT NGHIỆP TỔ CHỨC-ĐỊNH MỨC LAO ĐỘNG (LIÊN THÔNG CAO ĐẲNG - ĐẠI HỌC QUẢN TRỊ NHÂN LỰC 2010) potx

Tài liệu BÀI TẬP ÔN THI TỐT NGHIỆP TỔ CHỨC-ĐỊNH MỨC LAO ĐỘNG (LIÊN THÔNG CAO ĐẲNG - ĐẠI HỌC QUẢN TRỊ NHÂN LỰC 2010) potx

Cao đẳng - Đại học

... người- Lao động quản lý phân xưởng là: 03 người Hãy tính mức lao động tổng hợp cho một đơn vị sản phẩm A và B trong phạm vi phân xưởng, biết: Chi phí lao động phụ trợ và quản lý được phân ... 05/2012 nhằm đảm bảo:+ Cứ sau 06 ngày làm việc mới đổi ca.+ Công nhân và máy được nghỉ 01 ngày trong tuần.3. Nếu mỗi ca làm việc đều bố trí hết các máy hoạt động thì đến ngày nào của tháng 05/2012, ... phương bé nhất) cho công việc vận chuyển sản phẩm A trên quãng đường có cự ly từ 2m đến 18m. Biết nhân tố ảnh hưởng là độ dài quãng đường (L), quy luật cần tìm là một đường thẳng và khảo sát TG...
  • 3
  • 1,346
  • 23

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose