đề thi mĩ thuật công nghiệp
hướng dẫn sử dụng ngân hàng đề thi điện tử công nghiệp khóa 3
... coi đáp án phần thi kỹ nghề Số lượng mã đề thi - 50 đề thi lý thuyết: Mã ký hiệu ĐTCN-LT X (X=01-50) - 50 đáp án chấm đề thi lý thuyết: Mã ký hiệu ĐA ĐTCN-LT X (X=01-50) - 50 đề thi thực hành: ... nghề Điện tử công nghiệp, số câu hỏi đáp án thuộc phần kiến thức bắt buộc (mô đun đề thi) trường rõ loại thi t bị sử dụng cho đào tạo sở câu hỏi đưa đáp án với thi t bị chọn + Mô đun đề thi thực ... chấm điểm ngân hàng đề thi + Do đặc thù phần thi kỹ nghề nên đáp án cụ thể, trường sử dụng tiêu chí chấm điểm đề thi mục tiêu mà làm thí sinh phải đạt được, tiêu chí chấm điểm đề thi thực hành nghề...
- 3
- 756
- 0
DE THI MI THUAT - THE DUC
... nội dung đề tài -Vẽ màu có đậm nhạt Loại trung bình ( 5-6 điiểm) -Bố cục vẽ rời rạc cha rõ trọng tâm -Màu sắc cha thể rẳctọng tâm Loại yếu ,kém( dới điểm) -Không đạt yêu cầu Khối lớp * Đề : Vẽ ... Khối lớp * Đề : Vẽ tranh : Đề tài tự chọn Hình thức kiểm tra: -Làm thực hành -Vẽ giấy A4 A3 ằng màu sẵn có Biểu điểm: Loại giỏi ( 9-10 điểm) -Tranh vẽ thể nội dung đề tài -Hình ảnh đợc chọn lọc ... dung tranh Loại trung bình ( 5-6 điiểm) -Bố cục vẽ rời rạc -Hình ảnh cha thể rõ nội dung chủ đề -Màu sắc thi u đâm, nhạt Vĩnh Hoà, ngày 28 tháng 11 năm 2008 Giáo viên môn Trần Hữu Hoài ...
- 2
- 331
- 0
Đề thi Mĩ thuật 6 HKII
... thấp Vận dụng mức độ cao Tổng cộng Nội dung t tởng Xác định đợc nội chủ đề dung phù hợp với đề tài (0,5 điểm) Vẽ nội dung đề tài, mang tính giáo dục, phản ánh thực tế sống (0,5 điểm) Nội dung t ... th hin tỡnh cm dnh cho quờ hng mỡnh -V hon thin bc tranh v ti Quờ hng cú tỏc dng thm m i vi ngi xem im 7-8: -Chn c ni dung v tranh ti Quờ hng -V hon thin bc tranh v ti Quờ hng +B cc cht ch hoc ... Quờ hng 10điểm = 100% -V khỏ hon thin bc tranh B cc, ng nột, hỡnh mng, mu sc phự hp vi ni dung im 3-4: -Ni dung khụng phự hp vi ti Quờ hng im 1-2: -Bi v cha hon thin -Khụng tỡm c ni dung ti ...
- 4
- 674
- 4
Đề thi Mĩ thuật 8 HKII
... thấp Vận dụng mức độ cao Tổng cộng Nội dung t tởng Xác định đợc nội chủ đề dung phù hợp với đề tài (0,5 điểm) Vẽ nội dung đề tài, mang tính giáo dục, phản ánh thực tế sống (0,5 điểm) Nội dung t ... hon thin nhng: +B cc cht ch, thun mt cú ý nh sp xp mng chớnh, mng ph +ng nột, hỡnh mng tng i cht ch +Mu sc cú sc m nht, phự hp vi ni dung ó chn im 5-6: -Chn ni dung v tranh ti t -V gn hon thin ... tạo, hấp dẫn (01 20% điểm) 5,0 điểm 10điểm = 100% im 9-10: -Chn c ni dung hay, cú ý ngha -V hon thin bc tranh theo ý thớch +Cú cỏch sp xp b cc hỡnh mng, th hin hỡnh nh tiờu biu, xõy dng c hỡnh...
- 4
- 650
- 7
de thi mi thuat 7 HK II
... tiêu biểu, sinh động - Màu sắc tơi sáng, đậm nhạt rõ ràng - Bài vẽ có sáng tạo Điểm 7- - Nội dung đề tài rõ ràng - Bố thuận mắt - Hình vẽ rõ ràng, sinh động - Màu sắc tơi sáng, phù hợp nội dung...
- 2
- 319
- 0
de thi mi thuat 7
- 1
- 369
- 0
đề thi Mĩ thuật có ma trận
- 10
- 930
- 2
Một số Giải pháp để đạt được các mục tiêu cho thị trường TTSP công nghiệp nông thôn
... hoạch kinh doanh Công ty phối hợp xí nghiệp Vận tải sớm có phơng tiện vận tải để giao hàng đến công trình đại lý chi nhánh Công ty 4- Công tác quảng cáo tiép thị: Tiếp tục đẩy mạnh công tác tuyên ... trí địa lý, công nghệ Công ty không thuận lợi so với số Công ty liên doanh, công ty khác chuẩn bị vào sản xuất Môi trờng cạnh tranh năm tới ngày liệt, mục tiêu sản xuất tiêu thụ Công ty tăng ... công ty gang thép thái nguyên I Đánh giá chung thi trờng thép Năm 2000, ngành thép nớc ta có 10 nhà máy cán thép xây dựng loại có công suất >= 10 vạn tấn/năm 16 sở cán thép xây dựng loại có công...
- 38
- 274
- 0
Nghiên cứu lựa chọn chương trình, hoàn thiện nội dung và phương pháp tổ chức thực hành một số bài thí nghiệm vật lý đại cương nhằm nâng cao chất lượng thực hành cho sinh viên ĐH kỹ thuật công nghiệp, ĐH Thái Nguyên
... CHƢƠNG TRÌNH, HOÀN THI N NỘI DUNG VÀ PHƢƠNG PHÁP TỔ CHỨC THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI THÍ NGHIỆM VẬT LÍ ĐẠI CƢƠNG NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƢỢNG THỰC HÀNH CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP - ĐẠI ... Kỹ thuật công nghiệp- Đại học Thái Nguyên (ĐHKTCN-ĐHTN) có nhiều thay đổi nội dung chƣơng trình đào tạo phƣơng pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lƣợng giáo dục Tuy nhiên, thực tế trƣờng kỹ thuật, ... Khoa học tự nhiên kỹ thuật Về vấn đề nghiên cứu cải tiến, đổi thí nghiệm thực hành vật lí trƣờng đại học, cao đẳng có số tác giả đề cập: Tác giả Lê Bá Tứ, Xây dựng hoàn thi n hệ thống thí nghiệm...
- 153
- 3,256
- 5
Xây dựng hệ thống bài tập thực hành để luyện tập kỹ năng giải quyết tình huống giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ,Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên
... phạm vấn đề thi t yếu Khoa Sư phạm Kỹ thuật Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên nơi đào tạo đội ngũ giáo viên Kỹ thuật công nghiệp cho trường THPT Với đặc điểm công việc giảng dạy đối tượng học sinh ... Kỹ thuật hệ thống tập tình giao tiếp vô cần thi t Vì vậy, mạnh dạn chọn đề tài : “Xây dựng hệ thống tập thực hành để luyện tập kỹ giải tình giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp ... Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên Mục đích nghiên cứu Xây dựng hệ thống tập thực hành để luyện tập kỹ giải tình giao tiếp cho sinh viên Sư phạm Kỹ thuật Công nghiệp - Trường ĐHSP Kỹ thuật Hưng Yên...
- 82
- 2,496
- 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose