đề thi môn địa lý khối c năm 2009
Gợi ý đề thi môn Lịch sử Khối C năm 2009
... lượng c ch mạng là giai c p c ng nhân và giai c p nông dân. Đó là hai động l c chính c a c ch mạng, là g c của c ch mạng. + Phải th c hiện liên minh c ng - nông. - C ng với thắng lợi c a c ch mạng ... Theo chương trình Chuẩn (3,0 điểm): Hãy phân tích c c giai đoạn c a c ch mạng Lào từ năm 1946 đến năm 1975 và tóm tắt diễn biến c a từng giai đoạn.- C c giai đoạn c a c ch mạng Lào từ năm 1946 ... GỢI Ý ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI H C MÔN LỊCH SỬKHÓA THI NGÀY 09/07 /2009 C u 1 (2 điểm): Tóm tắt quá trình tìm đường c u nư c của Nguyễn Ái Qu c từ năm 1911 đến năm 1920. Nguyễn Ái Qu c đã khẳng định...
- 6
- 440
- 1
Tài liệu Đáp án và đề thi thử ĐH đợt 1 môn Địa lý khối C năm 2010 docx
... Hết (C n bộ coi thi không giải thích gì thêm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C VÀ CAO ĐẲNGĐợt 1 – năm h c 2009 - 2010 Môn thi Địa lí - Khối C CÂU NỘI DUNG ĐIỂM C u I. (3,5 đ)1/ Phân tích c c bộ ... Chí Minh) .C tên lư c đồ.- Tương đối chính x c về hình dạng.1,5 đĐiền thông tin:Yêu c u:- Định hướng tương đối chính x c c c đối tượng đã cho.- C chú giải, vẽ đúng c c kí hiệu.1,5 đ C u ... D C – ĐÀO TẠO QUẢNG TRỊ TRƯỜNG THPT CHUYÊN LÊ QUÝ ĐÔN ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C VÀ CAO ĐẲNG ĐỢT I Môn thi Địa lí - Khối C - Năm h c 2009 - 2010Thời gian làm bài 180 phút (Không kể thời gian giao đề) C u...
- 4
- 454
- 0
đề thi thử đại học môn địa lý khối c năm 2014 - đề số 12
... ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C LẦN 3 NĂM 2014 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C – Đề 12 Thời gian làm bài : 180 phút,không kể thời gian phát đề C u 1.( 3,5 điểm) Vị trí địa lý và phạm vi lãnh ... đủ ý vẫn cho điểm tối đa. 2 Nêu và giải thích c c đ c điểm chung c a sông ngòi B c Bộ 4,0 a C c đ c điểm. 2.0 + Hướng c a sông ngòi :tây b c - đông nam và vòng cung, phần lớn đều đổ ra ... khó khăn, thách th c nào cho sự phát triển kinh tế, xã hội? C u 2.( 4,0 điểm) Hãy nêu và giải thích c c đ c điểm chung c a sông ngòi B c Bộ. C u 3.(3,5 điểm) Hãy so sánh đ c điểm địa hình...
- 7
- 2,328
- 2
đề thi thử đại học môn địa lý khối c năm 2014 - đề số 13
... nông nghiệp lúa chiếm vị trí chủ đạo, c c ngành kh c còn chậm phát triển. + C ng nghiệp tập trung chủ yếu ở c c đô thị lớn. + C c ngành dịch vụ c n chậm phát triển. - Số dân c a đồng bằng sông ... đông, mật độ cao. Vi c phát triển kinh tế với c c u kinh tế c không đáp ứng đư c nhu c u vi c làm và c i thi n đời sống nhân dân. - Vi c chuyển dịch c c u kinh tế nhằm khai th c có hiệu quả ... sinh chỉ đư c làm một trong hai c u (c u IV. a ho c câu IV. b) C u IV. a (2.0 điểm). Theo chương trình Chuẩn Tại sao c sự chuyển dịch c c u kinh tế theo ngành ở Đồng bằng sông Hồng? C u...
- 6
- 2,515
- 8
đề thi thử đại học môn địa lý khối c năm 2014 - đề số 15
... c nh, di sản thi n nhiên thế giới 0,5 C c c đảo ven bờ với c c khu dự trữ sinh quyển thế giới , c c vườn qu c gia như đảo C t Bà, C lao Chàm, C n Đảo, đảo Phú Qu c. 0,5 Bờ biển kh c khuỷu, ... bày đủ ý vẫn cho điểm tối đa. 2 Nêu và giải thích c c đ c điểm chung c a sông ngòi B c Bộ 4,0a C c đ c điểm. 2.0+ Hướng c a sông ngòi :tây b c - đông nam và vòng cung, phần lớn đều đổ ra biển ... 0.75 Tailieu.vn ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C LẦN 1 NĂM 2014 Môn thi: ĐỊA LÝ, Khối C – Đề 15 Thời gian làm bài : 180 phút,không kể thời gian phát đề C u 1.( 3,5 điểm) Vị trí địa lý và phạm vi lãnh...
- 6
- 2,302
- 5
đề thi thử đại học môn địa lý khối c năm 2014 - đề số 17
... lưu v c sông suối miền núi c địa hình chia c t mạnh, độ d c lớn, mất lớp phủ th c vật, bề mặt đất dễ b c mòn khi c mưa lớn đổ xuống + Biện pháp: C n qui hoạch c c điểm dân c tránh c c vùng ... Nguyên, 6-7 tháng ở vùng ven biển c c Nam 1 đ 1 đ Đề chính th c (Đề thi c 01 trang) ĐỀ THI THỬ ĐẠI H C LẦN I Năm h c 2013-2014 Môn: Địa lí – Đề 17 (Thời gian làm bài 180 ... nư c ta vì chúng là hai khía c nh c bản c a môi trường sống, t c động tr c tiếp đến c c hoạt động sản xuất và sinh hoạt c a con người b. C c vùng hay ngập lụt, lũ quét, hạn hán và c c giải...
- 7
- 1,315
- 1
đề thi thử đại học môn địa lý khối c năm 2014 - đề số 19
... d c dân số. - Tăng c ờng c c giải pháp kinh tế, hành chính, kĩ thuật( y tế) và c c giải pháp kh c. - Tập trung đẩy mạnh c ng t c dân số ở c c vùng lãnh thổ, ở c c bộ phận dân c hiện đang c ... ta đang c sự chuyển dịch rõ nét. 2. Trình bày tình hình sản xuất c y c ng nghiệp ở nư c ta. Tại sao c y c ng nghiệp lâu năm lại chiếm ưu thế trong c c u diện tich c y c ng nghiệp. C u III ... Diemthi.24h.com.vn Điểm thi 24h Xem tra điểm thi tốt nghiệp THPT Đề thi đáp án tốt nghiệp THPT Đề thi tốt nghiệp trung h c phổ thông c c năm Xem tra đáp án đề thi tốt nghiệp THPT Giám thi...
- 6
- 2,388
- 8
đề thi thử đại học môn địa lý khối c năm 2014 - lần 2
... nâng c p sẽ tăng khả năng vận chuyển tuyến B c- Nam - C c cảng nư c sâu đư c xây dựng gắn với sự hình thành c c khu kinh tế c ng biển. C c sân bay đư c nâng c p giúp tăng c ờng thu hút khách ... c) Giải thích: Du lịch phát triển mạnh ở c c trung tâm trên do: - C tài nguyên du lịch phong phú - C sơ hạ tầng du lịch phát triển - Nguyên nhân kh c: trình độ kinh tế, m c sống… ... chế độ gió mùa ở nư c ta. ã Biu hin: - Giú mựa mựa ụng: T tháng 11 đến tháng 4 năm sau, miền B c nư c ta chịu t c động c a khối khí lạnh phương B c theo hướng đông b c - Gió mùa mùa hạ:...
- 4
- 2,416
- 11
Đề&Đáp án môn ĐỊA LÝ khối C (ĐH 2009)
... 2005).b) Phân tích t c động tích c c của đô thị hoá :- T c động mạnh tới quá trình chuyển dịch c c u kinh tế.- Ảnh hưởng lớn đến sự phát triển kinh tế c a c c vùng trong nư c (khu v c đô thị đóng ... dịch vụ tiêu dùng năm 2006 gấp hơn 2,7 lần năm 2000.b) Về c c u :- Tỉ trọng c a khu v c ngoài Nhà nư c luôn lớn nhất.- Tỉ trọng c a khu v c ngoài Nhà nư c và khu v c có vốn đầu tư nư c ... ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H C NM 2009 Mụn: A L; Khi: C C u ý Nội dung ĐiểmPHN CHUNG CHO TT C TH SINH (8,0 im)I(2,0 đ)1 Trình bày đ c điểm và ý nghĩa c a giai đoạn Tiền Cambri trong lịch...
- 5
- 326
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25