... Giám thị 2: SỞGIÁODỤC VÀ ĐÀOTẠO TỈNH NINH BÌNH HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHI TUYỂN SINH LỚP10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: Ngữ văn Ngày thi: 21/6/2013 (Hướng dẫn chấm gồm ... 3: Đáp ứng yêu cầu trên, thi u ý vài chỗ chưa hoàn thi n - Điểm 2: Bài sơ sài, thi u nhiều ý, lúng túng triển khai vấn đề, mắc nhiều lỗi loại - Điểm 0: Không làm lạc đề hoàn toàn ... trang) I Hướng dẫn chung Do đặc thù môn Ngữ văn, giám khảo cần vận dụng linh hoạt hướng dẫn chấm, tránh cách đếm ý cho điểm Có thể thưởng điểm cho viết độc đáo, sáng tạo tổng điểm toàn chưa đạt tối...
... làm phép ) -HẾT - KỲ THI TUYỂN SINH LỚP10 THPT HÀ NỘI 2007-2008 Ngày – – 2007 Môn: Ngữ Văn Phần I ( điểm ) Cuộc đời Chủ tịch Hồ Chí Minh nguồn cảm hứng vô tận cho sáng tạo nghệ thuật Mở đầu ... làm cho tăng tính bi kịch tác phẩm không ? Vì sao? -HẾT - KỲ THI TUYỂN SINH LỚP10 THPT HÀ NỘI 2006-2007 Ngày – – 2006 Môn: Ngữ Văn Phần I: Câu 1: Trong thơ Cành phong lan bể, Chế Lan Viên có ... nhan đề Truyên kì mạn lục Câu 2: Trong Chuyện người gái Nam Xương, lúc vắng chồng, Vũ Nương hay đùa con, vào bóng mà bảo cho Đản Chi tiết nói lên điều nhân vật này? Việc tác giả tạo đưa vào cuối...
... Học sinh cần lưu ý đáp ứng yêu cầu câu hỏi việc viết đoạn vănvăn ngắn (khoảng 20 dòng) Sau số gợi ý nội dung: Mở bài: Giới thi u vấnđề Sống thường xuyên giao tiếp với người khác Có cách giao ... sắc, tinh tế giáodục kĩ Phải biết tôn trọng người khác người khác tôn trọng lại Phải biết tế nhị với người khác mong nhận lại tế nhị _ Dẫn chứng: lời nói thi u tế nhị hay thái độ thi u tôn trọng ... vấnđề quan trọng, cần đưa vào giảng dạy nhà trường phổ thông Kết bài: Giao tiếp tế nhị biết tôn trọng người khác chìa khóa để mang lại thành công hạnh phúc Đó phẩm chất cần thi t người để tạo...
... - Chứng minh đồng quy, thẳng hàng; - Các vấnđề tam giác, tứ giác; - Các tính chất tứ giác nội tiếp, tiếp tuyến đường tròn Tổng hợp (1,0 đến ... trình, bất phương trình; - Bất đẳng thức, giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ Tuyensinh247.com - Theo Sở GD&ĐT Nam Định ...
... tuyến đường tròn Ý lại câu - Chứng minh bất đẳng thức Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ - 10 1,0 1,0 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT Câu 1: (1đ) Xét dấu biểu thức sau: − 2x +1 a/ f(x)=2x+3 b/f(x)=2-4x c/f(x)=1-x ... ( x) = 10) f ( x) = − x+2 − 4x x−2 x x−2 11/ f ( x) = x −1 4x − 2x + + − − − 12/ f ( x) = − − 13) f ( x) = x x +1 x + x x x −1 14) f ( x ) = x − 3x + − x 15) x −1 f ( x) = a) x2 + x − = 10 x+2 ... + 3x − > −x 10) 2− x ( x − 1) ( x + ) ( x + ) ≤ ≥ 13) 12) x + 14) x+2 ( x − 7) ( x − 2) 3x − 47 x − 47 > 11) 3x − 2x −1 x4 ≥ ( x2 + x + 2) + < x x+3 x+2 ≤ 5) x − 2x −1 15) x − x + 10 < x2 + x...
... d) un = 3n e) un = f) un = 2 Baứi 2: Tỡm s hng u v cụng sai ca cp s cng, bit: u + u u = 10 u + u u = 10 u = 15 a) b) c) u1 + u6 = 17 u4 + u6 = 26 u14 = 18 u u = u + u + u = 12 u7 + u15 ... giao im ca (C) vi trc tung d) Vit phng trỡnh tip tuyn ca (C) bit tip tuyn song song vi d: y = x + 100 e) Vit phng trỡnh tip tuyn ca (C) bit tip tuyn vuụng gúc vi : 2x + 2y = Bi 2: Gi (C) l th ... nht gp ln gúc nh nht Tỡm s o cỏc gúc ú Baứi 6: Tỡm x s a, b, c lp thnh mt cp s cng, vi: a) a = 10 x; b = x + 3; c = x b) a = x + 1; b = 3x 2; c = x Bi 7: Tỡm s hng u v cụng bi ca cp s nhõn,...
... phăng phắc đủ cho ta giật 1978 SỞGIÁODỤC VÀ ĐÀOTẠO TỈNH NINH BÌNH ĐỀTHI CHÍNH THỨC ĐỀTHI TUYỂN SINH LỚP10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: Ngữ văn Ngày thi: 21/6/2013 Thời gian làm bài:150 ... không vượt tổng điểm câu hỏi SỞGIÁODỤC VÀ ĐÀOTẠO TỈNH NINH BÌNH ĐỀTHI CHÍNH THỨC ĐỀTHI TUYỂN SINH LỚP10 THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2013 - 2014 Môn: Ngữ văn Ngày thi: 21/6/2013 Thời gian làm bài:150 ... SỞ GIÁODỤC VÀ ĐÀOTẠO HẢI DƯƠNG - ĐỀ CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH LỚP10 THPT NĂM HỌC 2013-2014 MÔN THI: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 14 tháng năm...
... GIO DC V O TO HD CHM TUYN SINH VO LP 10 NM HC 2012 - 2013 MễN HểA HC CHNH THC (Thi gian lm bi 150 phỳt khụng k thi gian giao ) Ni dung Cõu Cõu 3,0 Cho A vào B: Zn + 2AgNO3 Zn(NO3)2 + 2Ag Zn ... (8), (9), (10) mrn mFe2O3 mMgO 160 0,01 40a 2,4 a = 0,02 ( II) mA = 95.0,02 + 103 b + 166c = 9,34 103 b + 166c = 7,44 (III) T (I), (II), (III) ta cú h: 2a+b+c = 0,1 a = 0,02 103 b + 166c ... m 10/ 3 8/3 4/3 *) Với n=1, m=4 , ta có: X: CH2O2 hay HCOOH Y: C4H8O2 có công thức cấu tạo là: HCOOC3H7 (2đphân), CH3COOC2H5 , C2H5COOCH3 *) Với n=4, m=2 ta có: X: C4H8O2 với công thức cấu tạo...
... nhà giáo viên trung tâm Các em đăng kí học môn: Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh, Văn (các khối 9-12, Luyện thi đại học cấp tốc, luyện thivàolớp10 cấp tốc, luyện thi tốt nghiệp 12 cấp tốc) Riêng lớp ... ⇔ ⇔ x2 + y ≤ x + y = Vậy : Max A = x = 0, y 0 ≤ y ≤ y ≤ y ) GIẢI CÂU 05 ĐỀTHIVÀOLỚP10MÔN TOÁN BẮC NINH 2012-2013 ===================================== CÂU 05 : ≥ 0; y ≥ Cho số x ... = “Bề dày thời gian tồn – Chất lượng giáo viên, lòng nhiệt tình - Số lượng lớn học sinh theo học đạt thành tích cao- Số lượng tài liệu khổng lồ học sinh, giáo viên, phụ huynh sử dụng CHÍNH LÀ...
... UBND TNH THI NGUYấN S GIO DC V O TO CHNH THC Cõu Cho A vào B: HD CHM TUYN SINH VO LP 10 NM HC 2012 - 2013 MễN HểA HC (Thi gian lm bi 150 phỳt khụng k thi gian giao ) Ni dung Zn ... ì 0,01 + 40a = 2, a = 0,02 ( II) mA = 95.0,02 + 103 b + 166c = 9,34 103 b + 166c = 7,44 (III) T (I), (II), (III) ta cú h: 2a+b+c = 0,1 a = 0,02 103 b + 166c = 7,44 Gii h ta c: a = 0,02, b = 0,04; ... (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) 0, 448 = 0, 02mol 22, nAgNO3(4) = 0,02.2 = 0,04 mol Theo (1) (2) (3) nAgNO3 = 0,7.0,2 0,04 = 2a+b+c = 0,1 T (6), (7), (8), (9), (10) mrn 1,5 (I) = mFe2O3 + mMgO...
... 0,25 0,25 Đềthi tuyển sinh THPT 2013-2014 Trần Hữu Định (Tổng hợp) UBND TỈNH BẮC NINHSỞGIÁODỤC VÀ ĐÀOTẠOĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀTHI TUYỂN SINH VÀOLỚP10 THPT NĂM HỌC 2013 – 2014 Mơn thi: Tốn ... -UBND TỈNH BẮC NINHSỞGIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu (1,5 điểm) HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHI TUYỂN SINH VÀOLỚP10 THPT CHUN NĂM HỌC 2013 – 2014 Mơn thi: Tốn (Dành cho thí sinh thivào chun Tốn, Tin) ... 0,25, 0,75 giữ ngun ) UBND TỈNH BẮC NINHSỞGIÁODỤC VÀ ĐÀOTẠOĐỀTHI TUYỂN SINH VÀOLỚP10 THPT CHUN NĂM HỌC 2013 – 2014 Mơn thi: Tốn (Dành cho thí sinh thivào chun Tốn, Tin) Thời gian làm bài:...