0

đề thi môn toán lớp 8 hk1

de tai mon toan lop 8

de tai mon toan lop 8

Toán học

... Thụy. Phơng pháp dạy môn toán. NXB Giáo dục 1992 4. Văn kiện đại hội Đảng khóa VII - 19975. Luật giáo dục năm 19 98. 6. Tôn Thân ( Chủ biên ). Sách giáo khoa Toán 8 ( Tập 1; 2 ) NXB Giáo ... Bài toán có nội dung thực tế: - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -Vận dụng phơng pháp tích cực vào giảng dạy môn Toán 8 ... Đối với học sinh: Tổng số 49 em.Điểm trung bình bộ môn Toán 8 nh sau:Giỏi : 2 HS - 4,1%Khá : 6 HS - 12,2%TB : 32 HS - 65,3%Yếu : 9 HS - 18, 4%II. Kết luận :Dạy học phát huy tính tích cực,...
  • 13
  • 2,017
  • 2
de thi mon toan lop 6

de thi mon toan lop 6

Toán học

... phân giác của ∧xOy không ? VÌ sao ?ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂMMÔN : TOÁN 6PHẦN I TRẮC NGHIỆM: ( 4.0 Đ ) Mỗi câu chọn đúng 0.5 đ1 2 3 4 5 6 7 8 B C C B A D C CPHẦN II : TỰ LUẬN ( 6.0 Đ )Bài 1 : a....
  • 3
  • 1,139
  • 15
de thi mon toan lop 7

de thi mon toan lop 7

Toán học

... làm một bài tập ( tính theo phút ) của học sinh một lớp được ghi trong bảng sau :10 5 8 8 9 7 5 9 14 8 8 55 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 149 8 9 9 9 9 10 5 5 14 7 10a. Tổng các tần số của dấu ... giao điểm AH và BE ∆ BAI và ∆ BHI có )(21gtBB∧∧=ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ IIMÔN : TOÁN 7THỜI GIAN : 90 PHÚT( Không kể thời gian phát đề )PHẦN I : TRẮC NGHIỆM ( 4.0 đ )Hãy viết ra chữ cái ... ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂMMÔN : TOÁN 7PHẦN I : TRẮC NGHIỆM ( 4.0 Đ )Câu 1 ( 2.0 đ ) Viết đúng mỗi câu 0.5 đ Câua b c DĐáp...
  • 3
  • 6,447
  • 61
de thi mon toan lop 9

de thi mon toan lop 9

Toán học

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NH : 2005 – 2006MÔN : TOÁN 9THỜI GIAN : 90 PHÚT ( Không kể thời gian phát đề )I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 4.0 điểm )Câu 1: ( ... điểm )Khoanh tròn chữ cái đứng trước kết quả đúng :a. Phương trình x2 – 7x – 8 = 0 có tổng hai nghiệm là : A/ 8 B/ ( - 7 ) C/ 7 D/ 27b. Cho hình vẽ bên có : MI250P 350aKN002535==∧∧IMKPSố ... của M.d. Cho số đo 0120=∩AB. Tính diện tích hình giới hạn bỡi dây AB và cung AB.ĐÁP ÁN MÔN TOÁN 9NĂM HỌC : 2005 – 2006I/ Phần trắc nghiệm : ( 4.0 điểm )...
  • 4
  • 797
  • 1
Đề thi môn Toán lớp 3 giữa HKI NH 2010-2011

Đề thi môn Toán lớp 3 giữa HKI NH 2010-2011

Toán học

... của 567 và 325 là:a. 88 2 b. 89 2 c. 242 d. 282 2/ Tổng của 234 và 432 là:a. 566 b. 466 c. 656 d. 666 3/ Kết quả của 5 x 9 + 27 là:a. 62 b. 28 c. 72 d. 18 4/ Kết quả của 80 : 2 – 13 là:a. 27 ... NHẤT. Độc lập-Tự do-Hạnh phúc.ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I. NĂM HỌC 2010-2011 Môn: Toán Khối: 3Thời gian: 60 phútNgày thi: 21/10/2010Họ và tên học sinh:…………………………… Lớp 3… Điểm Lời phê của giáo ... Hiệu của 7 28 và 245 là: a. 973 b. 483 c. 583 d. 683 10/ Kết quả của 49 : 7 là:a. 4 b. 5 c. 6 d.7 11/ Kết quả của 7 x 7 + 21 là: a. 60 b. 70 c. 28 d. 68 12/ Mỗi ngày có 24 giờ. Vậy 6 ngày...
  • 3
  • 1,154
  • 12
Đề thi môn Toán lớp 5 giữa HKI NH 2010-2011

Đề thi môn Toán lớp 5 giữa HKI NH 2010-2011

Toán học

... 63 D. 630Câu 12: 6 8 3 viết thành phân số là:A. 8 51B. 8 18 C. 3 48 D. 8 9Câu 13 : Kết quả của phép chia 32:65 là :A. 54B. 95C. 45D.59 Câu 14 : Lớp có 16 nam và 20 ... 40 83 403540 48 8756=+=+b/ 5 2 25 16 9 8 5 40 40 40− = − =c/ 3 4 3 5 15:4 5 4 4 16x= =d/ 45 28 95479457==xxxCâu 2 :(1điểm)Đúng mỗi câu được 0, 25 điểm54252 58 52 8 =+=x5 28 5355535=+=x4134143413=+=x 8 47 8 785 8 75=+=xCâu ... :(1điểm)Đúng mỗi câu được 0, 25 điểm54252 58 52 8 =+=x5 28 5355535=+=x4134143413=+=x 8 47 8 785 8 75=+=xCâu 3: (1 điểm)Đúng mỗi câu được 0, 5 điểma) 1505dam2b)...
  • 4
  • 1,238
  • 15
ĐỀ KT MÔN TOÁN LỚP 4- HK1- CKTKN

ĐỀ KT MÔN TOÁN LỚP 4- HK1- CKTKN

Tiểu học

... có chữ số 8 biểu thi cho 80 000?A. 38 500B. 27 80 0C. 52 0 08 D. 80 1002. 10 năm 51 thế kỷ. Dấu cần điền vào ô trống là :A. >B. =C. <D. không có dấu nào thi ch hợp3. ... ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I MÔN TOÁN LỚP 4Năm học 2010 – 2011(Thời gian làm bài : 40 phút)I. PHẦN TRẮC NGHIỆM ______/3 ... trống là :A. >B. =C. <D. không có dấu nào thi ch hợp3. Với n = 35 thi giá trị của biểu thức 87 50 : n là :A. 25B. 250C. 1250D. 25004. Trong hình vẽ có các loại góc...
  • 5
  • 2,078
  • 13

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25