đề thi môn toán lớp 8 cuối học kì 1
Đề KT môn Toán lớp 5 cuối HK I
Ngày tải lên :
28/06/2013, 01:25
... 16
7 17
8 18
9 19
10 20
A. 21% B. 2,25%
C. 22,5% D. 225%
15 ) Tính 14 % của 32 nh sau:
A. 14 : 32 : 10 0 C. 14 x 32 : 10 0
B. 32 x 14 : 10 0 D. 32 : 14 : 10 0
16 ) Tìm 1 số biết 32% của nó là 14 nh ... 4 ,8 cm, chiều cao tơng ứng bằng
3
2
cạnh
đáy. Em hÃy vẽ hình và tính diện tích hình tam giác đó.
Giáo viên coi, chấm:
1:
2:
Đáp án
Câu Đáp án Câu Đáp án
1 11
2 12
3 13
4 14
5 15
6 16
7 17
8 ... của nó là 14 nh sau:
A. 14 : 32 x 10 0 B. 14 x 32 x 10 0
C. 32 : 14 x 10 0 D. 32 x 14 : 10 0
17 ) Tổ em có 4 bạn nam và 6 bạn nữ. Tỉ số phần trăm của số học sinh nam và số học sinh
trong tổ là:
...
- 5
- 1.1K
- 21
de tai mon toan lop 8
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:25
... pháp tự học của trò.
III. Chỉ tiêu kế hoạch đề ra cuối năm:
- 10 0% học sinh hiểu và năm đợc những kiến thức, phơng pháp toán học cơ
bản của chơng trình môn toán ở trờng THCS.
- 60% học sinh ... Thụy. Phơng pháp dạy môn toán.
NXB Giáo dục 19 92
4. Văn kiện đại hội Đảng khóa VII - 19 97
5. Luật giáo dục năm 19 98.
6. Tôn Thân ( Chủ biên ). Sách giáo khoa Toán 8 ( Tập 1; 2 ) NXB
Giáo dục ... dạy quan tâm tích cực đến
học sinh từ khâu tổ chức học tập trên lớp tạo cho học sinh yêu thích bộ môn, sẵn
sàng đón nhận giờ học. Tạo cho học sinh có phơng pháp học phù hợp , thì chất lợng...
- 13
- 2K
- 2
de thi mon toan lop 6
Ngày tải lên :
10/10/2013, 14:11
... )
x = 16 – 10
x = 6 (0.25 đ )
b. x + 15 %x = 11 5
( 1 + 15 % ). x = 11 5
10 0
11 5
.x = 11 5 (0.25 đ )
x = 11 5 :
10 0
11 5
x = 11 5.
11 5
10 0
x = 10 0 (0.25 đ )
...
7
5
.
7
1
7
2
.
7
1
7
6
++
=
)
7
5
7
2
6.(
7
1
++
( 0.25 đ )
=
17 .
7
1
)16 .(
7
1
==+
( 0.25 đ )
Bài 2 :
a. ( -4 )
2
– x = 10
16 – x = 10 (0.25 đ )
x = 16 – 10
x = 6 (0.25 đ )
b. x + 15 %x = 11 5
( ...
∧∧
<
xOyxOz
( Vì 55
0
< 11 0
0
)
Nên tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy (1) ( 0.5 đ )
b. Từ (1)
⇒
∧∧∧
=+
xOyzOyxOz
hay 55
0
+
∧
zOy
= 11 0
0
Suy ra :
∧
zOy
= 11 0
0
– 55
0
= 55
0
( 0.5...
- 3
- 1.1K
- 15
de thi mon toan lop 7
Ngày tải lên :
10/10/2013, 14:11
... một bài tập ( tính theo phút ) của học sinh một lớp được ghi trong
bảng sau :
10 5 8 8 9 7 5 9 14 8 8 5
5 7 8 10 9 8 10 7 14 8 9 14
9 8 9 9 9 9 10 5 5 14 7 10
a. Tổng các tần số của dấu hiệu ... có
)(
21
gtBB
∧∧
=
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
MÔN : TOÁN 7
THỜI GIAN : 90 PHÚT
( Không kể thời gian phát đề )
PHẦN I : TRẮC NGHIỆM ( 4.0 đ )
Hãy viết ra chữ cái đứng đầu câu đúng nhất.
Câu 1 ( 2.0 ...
3
1
=
AM
GM
PHẦN II : TỰ LUẬN ( 6.0 Đ )
Câu 1 ( 2.0 đ )
a. Thu gọn và sắp xếp : Q(x) = 5x + 15 ( 1. 0 đ )
b. Q (1) = 20 ; Q( -1) = 10 ( 0.5 đ )
c. Q(x) = 0
⇒
5x + 15 = 0
⇒
5x = -15
⇒
x = -3 K ( 0.5 đ )
Câu 2...
- 3
- 6.4K
- 61
de thi mon toan lop 9
Ngày tải lên :
10/10/2013, 14:11
... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II – NH : 2005 – 2006
MÔN : TOÁN 9
THỜI GIAN : 90 PHÚT ( Không kể thời gian phát đề )
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 4.0 điểm )
Câu 1: ( 1. 0 điểm )
Xét tính đúng ... trình (1) ta được:
( -2 )
2
–2( m - 3 ). ( -2 ) – 1 = 0
4 + 4m – 12 – 1 = 0
4m = 9
m = 9/4 ( 0.75 điểm )
b. Phương trình ( 1 ) có a = 1 > 0 ac < 0
c = -1 < 0
⇒
Phương trình ( 1 ) ... chiều rộng 10 (m) thì chiều rộng là : x + 10 (m) (0.25 điểm )
Khi giảm chiều dài 16 (m) thì chiều dài là :
) (16
320
m
x
−
( 0.25 điểm )
Vì khi tăng chiều rộng 10 (m) và giảm chiều dài 16 (m) diện...
- 4
- 797
- 1
- đề thi môn toán lớp 4 cuối học kì 1
- đề thi môn toán lớp 2 cuối học kì 1
- đề thi môn hóa lớp 8 cuối học kì 1
- đề thi môn toán lớp 8 giữa học kì 1
- đề thi môn toán lớp 8 cuối học kì 2
- đề thi môn toán lớp 6 cuối học kì 1
- đề thi môn toán lớp 5 cuối học kì 1
- de thi mon toan lop 7 cuoi hoc ki 1
- đề thi môn toán lớp 7 cuối học kì 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2