đề thi môn hóa đại cương
Đề thi trắc nghiệm môn hóa đại cương khối y RHM dựơc
... Đại học Y Dược – Tp.HCM ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA ĐẠI CƯƠNG - LẦN 1Khoa KHCB KHỐI Y – RHM – DƯỢC – NĂM 2007 o0o Thời gian: ... hóa cao nhất +7, số oxi hóa thấp nhất là -1.B. R : Nhóm VIIB , kim loại, số oxi hóa cao nhất +7.C. R : Nhóm IIA , kim loại , số oxi hóa cao nhất +2.D. R : Nhóm VIIIB, kim loại, có số oxi hóa ... tử tự do. B. Năng lượng ion hóa luôn có dấu dương, năng lượng ion hóa càng lớn càng khó tách electron khỏi nguyên tử. C. Năng lượng anion hóa là năng lượng cần thi t để nhận 1 điện tử vào nguyên...
- 3
- 3,213
- 118
Ngân hàng đề thi môn Hóa học đại cương pdf
... để giảm nhiệt độ đông đặc 10C. Cho Kđ của H2O =1,86. NGÂN HÀNG ĐỀ THI HẾT HỌC PHẦN HỌC PHẦN: HÓA HỌC ĐẠI CƯƠNG (45 tiết – 3 tín chỉ) LOẠI 1: Câu 1: Tốc độ trung bình, tốc độ tức ... bằng 20%. LOẠI 4: Câu 28: Một cặp oxi hóa khử được viết như thế nào? Đại lượng nào đặc trưng cho khả năng tham gia phản ứng của môt cặp oxi hóa khử? Đại lượng đó được sắp xếp như thế nào? Câu ... và công thức tính suất điện động của pin nồng độ? Cho ví dụ? Câu 37: Thế oxi hóa khử tiêu chuẩn của các cặp oxi hóa khử được xác định như thế nào? Cho ví dụ minh họa. Câu 38: Tính suất điện...
- 5
- 2,386
- 24
Cấu trúc đề thi môn hóa, thi tuyển sinh đại học cao đẳng năm 2009
... TRÚC ĐỀ THI MÔN HÓA HỌC THI TUYỂN SINH ĐH, CĐ NĂM 2009 VÀ SO SÁNH SÁCH GIÁO KHOA THEO CHƯƠNG TRÌNH CHUẨN VÀ SÁCH GIÁO KHOA THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO MÔN HÓA HỌC LỚP 12 THPT A. CẤU TRÚC ĐỀ ... bazơ” và “Chuẩn độ oxi hóa – khử”. Chương 9: HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ, XÃ HỘI, MÔI TRƯỜNG Khác nhau Nội dung Giống nhau Chuẩn Nâng cao Hóa học và vấn đề phát triển kinh tế, ... điện hóa: + Cơ chế phát sinh dòng điện. + Thế điện cực chuẩn; Pin điện hóa, trị số thế điện cực chuẩn của cặp oxi hóa – khử trong dãy điện hóa. + Xác định suất điện động của pin điện hóa. ...
- 7
- 752
- 1
Đề thi học phần Đại Cương môn Khoa học Trái Đất
... đề thi hết học phần : đại cơng khoa học trái đất Câu 1 ( 3 điểm)Nội dung Điểm* Sự hình thành hệ mặt trời:- Là tập hợp các thi n thể nằm trong hệ thi n hà. Gồm MT nằm ở trung tâm và các thi n ... tố vô sinh + Nhân tố hữu sinh 0,5 đề thi hết học phần : đại cơng khoa học trái đấtThời gian làm bài : 120 phútDành cho sinh viên hệ CĐSP Lớp C17S-H Đề thi số 2Câu 1: ( 3 điểm) Mùa là gì ... Sinh viên không đợc sử dụng tài liệu đề thi hết học phần : đại cơng khoa học trái đấtThời gian làm bài : 120 phútDành cho sinh viên hệ CĐSP Lớp C17S H Đề thi số 1Câu1: ( 3 điểm) Tại sao Trái...
- 26
- 3,205
- 14
Phân loại trong đề thi môn hóa theo các dạng từ đề thi Đại học
... khăđcăspăxpătheoăchiuătngădnătínhăoxi hóa caădngăoxi hóa nhăsau:ăFe2+/Fe, Cu2+/Cu, Fe3+/Fe2+.ăPhátăbiuănàoăsauăđâyălàăđúngă? A. Cu2+ oxi hóa đcăFe2+ thànhăFe3+. B. Fe3+ oxi hóa đcăCuăthànhăCu2+. ... AgEV.ăSutăđinăđngăchunăcaăpinăđin hóa Cu-Agălà A. 0,56 V. B. 0,34 V. C. 0,46 V. D. 1,14 V. 22.(C-11)*Cơuă57:ăChoăgiáătr th đin cc chun ca mt s cpăoxi hóa - kh: Cpăoxi hóa/ ăkh 2MM 2XX ... A.ăăccădngăxyăraăquáătrinhăoxi hóa ionăNa+ vàăăccăâmăxyăraăquáătrìnhăkhăionăCl-. B.ăăccăâmăxyăraăquáătrìnhăkhăH2Oăvàăăccădngăxyăraăquáătrìnhăoxi hóa Cl-. C.ăăccăâmăxyăraăquáătrìnhăoxi hóa H2OăvàăăccădngăxyăraăquáătrìnhăkhăionăCl-....
- 67
- 815
- 1
ĐỀ THI KSCL THI ĐẠI HỌC NĂM 2011 LẦN THỨ 1 ĐỀ THI MÔN HOÁ HỌC KHỐI A,B - THPT Thuận Thành II Mã đề 175 pot
... HẾT Đề 002 (Đề thi có 04 trang)ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌCThời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1 Đốt cháy hoàn toàn m ... Ca(OH)2 ; NaHCO3 ; FeCl3 Đề 004 (Đề thi có 04 trang)ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌCThời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1. Nhóm các phân tử, nguyên ... (H=1, Na=23, O=16, P=31)A. 0,4 Đề 008 (Đề thi có 04 trang)ĐỀ THI THỬ VÀO ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi: HÓA HỌCThời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Câu 1: Cho các nguyên tố M...
- 98
- 569
- 0
ĐỀ THI MÔN HOÁ - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2006 pdf
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006 Môn: HOÁ HỌC, khối A Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG ... gọi tên. Giả thi t trong không khí có 20% O2 và 80% N2 về thể tích. 3) Viết công thức cấu tạo của các chất hữu cơ X1, X2, X3, X4, X5, X6 và viết phương trình hóa học của các ... thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I (2 điểm) 1) Viết phương trình hóa học của các phản ứng điều chế: a) Cu từ Cu(OH)2 và CO; b) CaOCl2 từ CaCO3, NaCl và...
- 2
- 297
- 0
ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 182 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2007 pps
... Mã đề thi 182 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: HOÁ HỌC, Khối A Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi ... C3H4. Câu 49: Mệnh đề không đúng là: A. Fe2+ oxi hoá được Cu. B. Fe khử được Cu2+ trong dung dịch. C. Fe3+ có tính oxi hóa mạnh hơn Cu2+. D. Tính oxi hóa của các ion tăng theo ... D. Tính oxi hóa của các ion tăng theo thứ tự: Fe2+, H+, Cu2+, Ag+. Trang 5/5 - Mã đề thi 182 Câu 50: Đốt cháy hoàn toàn một lượng chất hữu cơ X thu được 3,36 lít khí CO2, 0,56...
- 5
- 791
- 1
ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 429 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2007 pps
... Mã đề thi 429 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: HOÁ HỌC, Khối A Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi ... câu 50): Câu 45: Mệnh đề không đúng là: A. Fe3+ có tính oxi hóa mạnh hơn Cu2+. B. Fe khử được Cu2+ trong dung dịch. C. Fe2+ oxi hoá được Cu. D. Tính oxi hóa của các ion tăng theo ... còn lại là 0,05M (giả thi t thể tích dung dịch không thay đổi). Nồng độ ban đầu của dung dịch NaOH là (cho Cu = 64) A. 0,15M. B. 0,05M. C. 0,2M. D. 0,1M. Câu 39: Xà phòng hóa 8,8 gam etyl axetat...
- 5
- 416
- 1
ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 537 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2007 ppt
... Mã đề thi 537 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 05 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007 Môn thi: HOÁ HỌC, Khối A Thời gian làm bài: 90 phút. Mã đề thi ... thêm (giả thi t hiệu suất các phản ứng đều là 100%) A. 2c mol bột Cu vào Y. B. c mol bột Al vào Y. C. c mol bột Cu vào Y. D. 2c mol bột Al vào Y. HẾT Trang 2/5 - Mã đề thi 537 ... Quan hệ giữa x và y là (giả thi t, cứ 100 phân tử CH3COOH thì có 1 phân tử điện li) A. y = x - 2. B. y = 2x. C. y = 100x. D. y = x + 2. Trang 3/5 - Mã đề thi 537 Câu 22: Ba hiđrocacbon...
- 5
- 291
- 0
ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 748 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2007 pptx
... Trang 3/5 - Mã đề thi 748 Câu 26: Anion X- và cation Y2+ đều có cấu hình electron lớp ngoài cùng là 3s23p6. Vị trí của các nguyên tố trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học là: A. ... y. Quan hệ giữa x và y là (giả thi t, cứ 100 phân tử CH3COOH thì có 1 phân tử điện li) A. y = x - 2. B. y = 100x. C. y = x + 2. D. y = 2x. Trang 4/5 - Mã đề thi 748 Câu 38: Cho 15,6 gam ... C3H8. Câu 46: Mệnh đề không đúng là: A. Fe khử được Cu2+ trong dung dịch. B. Fe3+ có tính oxi hóa mạnh hơn Cu2+. C. Fe2+ oxi hoá được Cu. D. Tính oxi hóa của các ion tăng theo...
- 5
- 346
- 0
ĐỀ THI MÔN HOÁ - MÃ ĐỀ 930 - KỲ THI ĐẠI HỌC KHỐI A NĂM 2007 potx
... axetilen, butin-2. Câu 50: Mệnh đề không đúng là: A. Fe khử được Cu2+ trong dung dịch. B. Fe3+ có tính oxi hóa mạnh hơn Cu2+. C. Fe2+ oxi hoá được Cu. D. Tính oxi hóa của các ion tăng theo ... số chất kết tủa thu được là A. 2. B. 4. C. 1. D. 3. HẾT Trang 2/5 - Mã đề thi 930 Câu 12: Hiđrat hóa 2 anken chỉ tạo thành 2 ancol (rượu). Hai anken đó là A. eten và but-2-en (hoặc ... 0,5M. Giá trị của V là (cho Fe = 56) A. 20. B. 80. C. 40. D. 60. Trang 3/5 - Mã đề thi 930 Câu 26: Mệnh đề không đúng là: A. CH3CH2COOCH=CH2 cùng dãy đồng đẳng với CH2=CHCOOCH3....
- 5
- 250
- 0
- đáp án đề thi môn hóa đại học 2013
- đề thi môn hóa đại học khối b năm 2013
- đề thi môn hóa đại học khối a năm 2013
- cấu trúc đề thi môn hóa đại học 2012
- đề thi môn hóa đại học khối a 2011
- đề thi sinh hóa đại cương
- đề thi mon hoa đại học khối a năm 2013
- đề thi môn hóa đại cương a1
- ngân hàng đề thi môn hóa đại cương
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25