đề thi học sinh giỏi toán 6 cấp huyện
Đề thi học sinh giỏi Toán 6, 7, 8, 9 cấp huyện
Ngày tải lên :
25/06/2013, 01:26
... một điểm trong tam giác đều tới 3
cạnh trong tam giác là 1 số không đổi.
Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM
2005
Đề thi môn : Toán – Lớp 6
Thời gian làm bài: 150 ... Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM
2005
Đề thi môn : Toán – Lớp 7
Thời gian làm bài: 150 phút
*****************
1. ( 3 điểm) ... bể?
5. ( 6 điểm): Cho tam giác ABC cân ở A, kẻ BH vuông góc với
AC. Lấy I thuộc BC.
a. Chứng tỏ rằng tổng khoảng cách từ I tới 2 cạnh bên bằng BH.
Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN...
- 6
- 10K
- 136
de thi hoc sinh gioi toan 6 hay
Ngày tải lên :
14/09/2013, 17:10
... |1 - x||.
Bài 4 : (3 điểm)
Tìm các cặp số nguyên (x ; y), sao cho :
2x - 5y + 5xy = 14.
Bài 5 : (6 điểm)
Cho DABC có các tia phân giác của các góc B và C cắt nhau ở I, các
đường phân giác ngoài ... Gọi E là giao
điểm của các đường thẳng BI và KC.
1) Tính các Đ BIC, Đ BEC , Đ BKC khi góc A = 60
o
.
2) Tính các Đ BIC, Đ BEC, Đ BKC khi Đ A = a
o
( 0
o
< a
o
< 180
o
).
...
- 2
- 2.6K
- 48
Đề thi học sinh giỏi toán 6
Ngày tải lên :
18/09/2013, 03:10
...
2004 465 9
=+
yx
Bài 3: (2 điểm)
Trong một hội nghị học sinh giỏi, số học sinh nữ chiếm 2/5, trong đó 3/8 số nữ là
học sinh lớp 6. Trong số học sinh nam dự hội nghị 2/9 là số học sinh lớp 6. Biết ... văn hoá của lớp 6A có 2 loại giỏi và khá cuối học kì I tỉ số giữa học sinh
giỏi và khá là
2
3
cuối học kì II có thêm 1 học sinh khá trở thành loại giỏi. Nên tỉ số giữa
học sinh giỏi và khá là ... 9 đều d 1.
thi hc sinh gii toỏn 6
đề số 9
Câu 1: (6 điểm)
Tính một cách hợp lí giá trị của các biểu thức sau:
2007 12 963
+++++=
A
40.8.387 .6. 412.53.2
+=
B
20 06
1
3
2004
2
2005
1
20 06
2007
20 06
...
- 33
- 1.4K
- 7
Gián án Đề thi học sinh giỏi Toán 6 tham khảo
Ngày tải lên :
29/11/2013, 10:11
... Khuyến – TP Đà Nẵng
Đề thi học sinh giỏi tham khảo
Môn Toán Lớp 6
Thời gian: 90 phút
Bài 1( 2 điểm):
a)Tìm x biết:
0
4
1
3
1
x
2
=−
−
b) Tìm x, y
∈
N biết: 2
x
+ 62 4 = 5
y
Bài 2( ... hoặc
2
1
3
1
x
−=−
(0,25 đ)
- Từ đó tìm ra kết quả x =
6
5
;
6
1
x
−=
(0,5 đ)
b) Nếu
x = 0 thì 5
y
= 2
0
+ 62 4 = 1 + 62 4 = 62 5 = 5
4
⇒
y = 4 (y
∈
N) (0,5 đ)
Nếu
x
≠
0 thì vế trái ... thi t ta có:
4
1
3
1
x
2
=
−
(1) (0,25 đ)
- Vì
2
2
1
4
1
±=
nên (1) xảy ra khi và chỉ khi
2
1
3
1
x
=−
hoặc
2
1
3
1
x
−=−
(0,25 đ)
- Từ đó tìm ra kết quả x =
6
5
;...
- 3
- 883
- 9
Bài giảng Đề thi học sinh giỏi Toán 6 tham khảo
Ngày tải lên :
29/11/2013, 10:12
... Khuyến – TP Đà Nẵng
Đề thi học sinh giỏi tham khảo
Môn Toán Lớp 6
Thời gian: 90 phút
Bài 1( 2 điểm):
a)Tìm x biết:
0
4
1
3
1
x
2
=−
−
b) Tìm x, y
∈
N biết: 2
x
+ 62 4 = 5
y
Bài 2( ... hoặc
2
1
3
1
x
−=−
(0,25 đ)
- Từ đó tìm ra kết quả x =
6
5
;
6
1
x
−=
(0,5 đ)
b) Nếu
x = 0 thì 5
y
= 2
0
+ 62 4 = 1 + 62 4 = 62 5 = 5
4
⇒
y = 4 (y
∈
N) (0,5 đ)
Nếu
x
≠
0 thì vế trái ... thi t ta có:
4
1
3
1
x
2
=
−
(1) (0,25 đ)
- Vì
2
2
1
4
1
±=
nên (1) xảy ra khi và chỉ khi
2
1
3
1
x
=−
hoặc
2
1
3
1
x
−=−
(0,25 đ)
- Từ đó tìm ra kết quả x =
6
5
;...
- 3
- 1.4K
- 29
Bài giảng Đề thi học sinh giỏi lớp 9 cấp huyện
Ngày tải lên :
26/11/2013, 05:11
... letter A, B, C or D : ( 30 p )
1-B 2-D 3-C 4-C 5-B 6- A 7-C 8-C 9-B 10-D
11-B 12-B 13-A 14-C 15-C 16- B 17-A 18-C 19-C 20-B
21-B 22-B 23-D 24-A 25-C 26- C 27-A 28-D 29-D 30-B
Note: 1 point for each ... not at all
13. She is not doing in the garden, just walking about the place.
A. anything B. nothing C. something D. a few
14. He found his trousers but clean.
A. it wasn't B. they wasn't ... far Vietnamese do you know?” asked my friend.
A B C D
5. The blind is unable to see anything.
A B C D
6. Jane said she is 18 years the following week.
A B C D
7. Does the grass need be cut?
...
- 5
- 4.9K
- 20
- đề thi học sinh giỏi văn 6 cấp huyện
- đề thi học sinh giỏi toán 6 cấp trường
- đề thi học sinh giỏi toán 9 cấp huyện
- đề thi học sinh giỏi toán 7 cấp huyện
- đề thi học sinh giỏi toán 8 cấp huyện
- bộ đề thi học sinh giỏi toán 8 cấp huyện
- đề thi học sinh giỏi toán 7 cấp huyện có đáp án
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2