đề thi học sinh giỏi môn địa lí 12
Bộ đề ôn thi học sinh giỏi môn địa lý 12
Ngày tải lên :
15/08/2013, 10:51
... Cửu Long 7748 229,9
Hết
ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI 12 NĂM HỌC 2007-2008
Câu 1: (2 điểm) Vẽ đẹp chính xác (1 điểm)
- Ở tại chí tuyến Bắc mặt trời lên thi n đỉnh 1 năm một lần vào ngày ... hạ
chí), ở chí tuyến Nam mặt trời lên thi n đỉnh một năm một lần vào ngày 22 /12
(đông chí)
-Từ khu vực chí tuyến Bắc đến chí tuyến Nam mặt trời lên thi n đỉnh một năm 2
lần ? Ở xích đạo vào ... cư phân bố không đều trên bình diện vĩ mô và vi mô (Ở các đơn vị hành
chính – lãnh thổ cấp thấp hơn. Ở Komtum chỉ có 35 người/1km
2
Trong khi mật độ
dân số ở Bắc Ninh là 122 5 người/1km
2
...
- 3
- 2.8K
- 65
Đề thi học sinh giỏi môn Địa 9
Ngày tải lên :
11/10/2013, 17:11
... điểm)
* Bảng tính (Đơn vị: %) (0,5 điểm)
Năm Điện Than Vải lụa Phân hóa học
1990
1994
1998
2001
2002
100
141.9
246.8
350.4
404.6
100
123 .9
254.3
282.6
345.7
100
71.1
99.1
119.2
108.5
100
237.6
276.3
302.5
332.2
* ... trung du và miền núi.
* ý nghĩa về xã hội: (0,5 điểm)
- Tạo ra việc làm cho người lao động của địa phương (chủ yếu đồng bào dân
tộc ít người), tạo nguồn thu nâng cao đời sống cho người dân.
- ... Đáp án và biểu điểm ĐịA 9
Câu 1(1,5 điểm): Việc trồng cây công nghiệp ở trung du miền núi nước
ta lại có ý nghĩa kinh...
- 3
- 1.8K
- 9
Bài soạn ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA KHỐI 8 (ĐỀ THAM KHẢO)
Ngày tải lên :
30/11/2013, 23:11
... ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
TRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Thời gian làm bài: 120 phút
MÔN: ĐỊA LÝ 8
ĐỀ THAM KHẢO
Nội dung đề:
Câu 1: Hãy nêu các đặt điểm về vị trì địa lý, kích ... chiếm? (3 điểm)
Câu 3: Vì sao các nước Đông Nam Á vừa có những nét tương đồng trong sản xuất và sinh hoạt,
vừa có sự đa dạng trong văn hóa từng dân tộc? Cho ví dụ? (4 điểm)
Câu 4: Dựa vào bản ... (triệu tấn) Cà phê (nghìn tấn)
Đông Nam Á 157 1400
Châu Á 427 1800
Thế giới 599 7300
Giáo viên ra đề:
Nguyễn Thị Tú Anh
...
- 2
- 4.8K
- 72
Tài liệu ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA KHỐI 8 (ĐỀ THAM KHẢO)
Ngày tải lên :
30/11/2013, 23:11
... ĐT CÀNG LONG ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
TRƯỜNG THCS AN TRƯỜNG C Thời gian làm bài: 120 phút
MÔN: ĐỊA LÝ 8
ĐỀ THAM KHẢO
Nội dung đề:
Câu 1: Hãy nêu các đặt điểm về vị trì địa lý, kích ... chiếm? (3 điểm)
Câu 3: Vì sao các nước Đông Nam Á vừa có những nét tương đồng trong sản xuất và sinh hoạt,
vừa có sự đa dạng trong văn hóa từng dân tộc? Cho ví dụ? (4 điểm)
Câu 4: Dựa vào bản ... (triệu tấn) Cà phê (nghìn tấn)
Đông Nam Á 157 1400
Châu Á 427 1800
Thế giới 599 7300
Giáo viên ra đề:
Nguyễn Thị Tú Anh
...
- 2
- 4.6K
- 45
Bài giảng ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN ĐỊA KHỐI 8 (ĐỀ THAM KHẢO)
Ngày tải lên :
30/11/2013, 23:11
... hậu ẩm ở gần biển và khí hậu lục địa khô hạn ở vùng nội địa. (1đ)
Câu 2: Khu vực Đông Nam Á bị nhiều đế quốc xâm chiếm do:
- Giàu tài nguyên thi n nhiên như: thi c, than đá, gỗ…(1đ)
- Sản xuất ... %
- Sản lượng cà phê của Châu Á so với thế giới là 24,7 %
- Còn lại là của thế giới 56,1 %
* Học sinh vẽ 2 biểu đồ: (Có tên biểu đồ, chú thích rõ ràng, đúng sạch đẹp)
- Biểu đồ về sản lượng ... giữa các châu lục, các đại dương. (1đ)
Câu 3:
* Có nhiều nét tương đồng trong sản xuất và trong sinh hoạt vì: (2đ)
- Vị trí cầu nối, cùng nằm trong môi trường nhiệt đới gió mùa, cùng có nền văn...
- 2
- 3.6K
- 30
Đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 12 pptx
Ngày tải lên :
19/03/2014, 22:20
... hàng .
3) Chứng minh rằng BH = 2 OI và tam giác CHM cân .
Đề thi học sinh giỏi môn Toán lớp 12
2) Một đường thẳng qua B song song với AM cắt MN và MC lần lượt tại E
và ... tiếp và E là trung điểm
của EF .
ĐỀ SỐ 9
Câu 1 ( 3 điểm )
Cho phương trình : x
2
– 2 ( m + n)x + 4mn = 0 .
ĐỀ SỐ 8
Câu 1 ( 2 điểm ). Phân tích thành nhân tử .
a)...
- 5
- 805
- 3
- đề thi học sinh giỏi môn địa lí lớp 6
- đề thi học sinh giỏi môn địa lí lớp 12
- đề thi học sinh giỏi môn địa lí lớp 9
- đề thi học sinh giỏi môn địa lí 9
- đề thi học sinh giỏi môn địa lí lớp 8
- đề thi học sinh giỏi môn địa lí 10
- đề thi học sinh giỏi môn địa lí lớp 10
- đề thi học sinh giỏi môn địa lí 8
- de thi hoc sinh gioi mon dia lí 12
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2