... nghĩa lịch sử, bài học kinh nghiệm.10. Phân tích sự chuyển hướng đấu tranh của Đảng trong thời kì 1939 – 1945.11. Công cuộc chuẩn bị khởi nghĩa của Đảng từ sau Hội nghị Trung ương lần thứ 8 (5-1941) ... khởi nghĩa tháng Tám 1945 là thời cơ “ngàn năm có một”?13. Tính chất, ý nghĩa lịch sử, nguyên nhân thắng lợi và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám năm 1945.14. Tình hình nước ta sau ... II. PHẦN LỊCHSỬ VIỆT NAM (1919 – 1960)1. Phân tích những chuyển biến về giai cấp trong xã hội Việt Nam dưới...
... giớiLớp 8 Lịch sử Việt Nam 185 8 - 19 18 77 1/9/ 185 8 Pháp XL Việt Nam Liên quân Pháp TBNha => Đà Nẵng 78 17/02/ 185 9 Pháp tấn công và chiếm thành Gia ĐịnhSTT NHÂN VẬT / THỜI GIAN SỰ KIỆNLỊCH HỌC ... TRỢ ÔN THIHỌCSINHGIỎI – MÔNLỊCH SỬ79 24/2/ 186 1 Pháp chiếm Mđông Tấn công Chí Hòa chiếm 3 t MĐ và VL 80 5/6/ 186 2 Triều Nguyển kí Hư Nhâm tuất – nhường 3 tỉnh Mđ cho Pháp 81 10-12- 186 1 Nguyễn ... Tháng 11 188 8 Vua Hàm Nghi bị bắt và đày sang AnGiê Ri (Bắc phi)97 188 6- 188 7 – Phạm Bành – Đinh Công Tráng lãnh đạo cuộc khởi nghĩa Ba- đình(Thọ Xuân – Thanh Hóa) 98 188 3- 189 2 Nguyễn Thi n Thuật...
... điểm)Lập bảng thống kê những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học Kỹ thuật từ1945 nay theo nội dung sau.Tên các ngành khoa học Thành tựu nổi bậtý nghĩa, tác dụng ... -Câu 3 (1,5 điểm)a/ Chọn câu trả lời đúng và ghi vào tờ giấy thi HÃy cho biết động cơ nào thôi thúc ngời thanh niên Nguyễn Tất Thành ra đi tìmđờng cứu nớc?A....
... GD&ĐT MỸ ĐỨCTRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞTUY LAICỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcĐỀ THI CHỌN HỌCSINHGIỎI LỚP 8 NĂM HỌC 20 08- 2009MÔN : GIÁO DỤC CÔNG DÂNThời gian: ... giao nhận đề) Câu 1: (6 điểm)Tự lập là gì? Em hãy nêu những biểu hiện của tính tự lập trong học tập và trong cuộc sống? Hãy giớithi u một tấm gương họcsinh nhờ tự lập đã vươn lên trong học tập ... của tự lập: + Trong học tập:• Tích cực suy nghĩ giải quyết khó khăn trong học tập.• Tìm tòi ra phương hướng học tập tốt.• Chủ động học hỏi, tìm hiểu những kiến thức trong học tập.+ Trong cuộc...
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌCSINHGIỎI QUỐC GIALỚP 12 THPT NĂM 2010 ĐỀTHI CHÍNH THỨC Môn :LỊCH SỬThời gian : 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi :11/3/2010 (Đề thi này có 1 trang ... Ấn Độ,-4/1/19 48 Miến Điện, 8 Nâng cao chất lượng học tập các chuyên để đáp ứng cho yêu cầu thi học sinhgiỏi cấp quốc gia, thi đại học của họcsinh yêu thích bộ mônlịch sử. ****2 - Phối ... say mê học tập, tìm hiểu lịchsử cho học sinh. * Tạo nguồn cho họcsinh đi chuyên sâu một số chuyên ngành lịchsử ở bậc đại học, cao đẳng. + Về kĩ năng: * Hình thành kĩ năng tư duy lịchsử và...
... hơn đề đại học một tí.vnmath.comLời giải và bình luận đềthi các tỉnh, các trường Đại học năm học 2009-2010 31Một điều thú vị là sử dụng kết quả hai bài toán này, ta có thể giải bài toán thi ... thỏa mãna2− b2= b2− c2= c2− d2.(Đại học Khoa học tự nhiên)vnmath.comLời giải và bình luận đềthi các tỉnh, các trường Đại học năm học 2009-2010 39Bài 3.10. Cho x, y, z là ba số ... Thực chất bài hệ trên xuất phát từ đềthiđề nghị 30-4 lần thứ XIV củatrường THPT chuyên Lương Thế Vinh, Đồng Nai: Giải hệ phương trình8x3y3+ 27 = 18y34x2y + 6x = y2.vnmath.comMục...