đề thi học kỳ i môn toán lớp 3
15 đề thi Học kỳ I môn Toán Lớp 9 và 1 đáp án tham khảo của Đà Nẵng ( từ 1995- 2010)
Ngày tải lên :
01/11/2013, 02:11
... của đề kiểm tra. Tuy nhiển, i m từng b i,
từng câu không được thay đ i. N i dung thảo luận hướng dẫn chấm được ghi vào biên
bản của Tổ chuyên môn .Học sinh có l i gi i khác v i l i gi i do ... HỌC 2009 - 2010
MÔN: TOÁN Lớp 9
Th i gian: 90 phút (Không tính th i gian giao đề)
B i 1 (2,0 i m)
a) Rút gọn biểu thức A =
( )
2
536 0
+−
.
b) Gi i phương trình
( )
42
2
=−
x
.
B i 2 (2,0 i m)
a) ... TẠO KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2005 - 2006
THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
MÔN: TOÁN LỚP 9
Th i gian: 90 phút (Không tính th i gian giao đề)
Th i gian làm b i 90 phút, tính chung cả hai phần: trắc nghiệm 20...
- 17
- 8.7K
- 207
Đề thi học kỳ I môn Hóa lớp 10
Ngày tải lên :
11/04/2013, 20:06
... 15/8
D.
3
Câu 14.
Cấu hình electron của ion Fe
3+
là:
A.
1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
3
B.
[Ar] 3d
5
C.
[Ar] 3d
4
D.
1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
Câu 15.
Một hợp chất có kiểu lai hóa ... lần lượt là:
A.
3x - 2y và x
B.
3x và 5y
C.
2x và 3y
D.
3x - 2y và 1
6
Trang 2 /3
Fe
3
O
4
+ HNO
3loãng
→ Fe(NO
3
)
3
+ NO + H
2
O
Tỉ lệ hệ số t i giản giữa sản phẩm oxi hóa và chất khử ... NaHCO
3
là:
A.
20
B.
25
C.
42
D.
30
Câu 8.
Cấu hình electron của ion Fe
3+
là:
A.
[Ar] 3d
5
B.
1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
C.
[Ar] 3d
4
D.
1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
4s
2
3d
3
Câu...
- 21
- 755
- 3
Đề thi học kỳ I môn toán khối 10
Ngày tải lên :
11/04/2013, 20:07
... Gia III Đề THi học kỳ I năm 2011 - 2012
Tổ Toán Môn thi: Toán - Kh i 10
(Th i gian làm b i 90 phút)
Câu I. (2.5 i m)
Gi i các phơng trình sau:
1.
4 2
8 9 0x x =
2.
2 1 1x x+ =
CâuII. ... các i m I, J sao cho
2 ,3 2 0IA IB JA JC= + =
uur uur uur uuur r
CMR : Đờng thẳng IJ i qua trọng tâm G của tam giác ABC
Hết
Ghi chú: Cán bộ coi thi không gi i thích gì thêm.
Họ tên thí sinhSBD
Câu ... 0
53
2 3
68
2 7
53
x y
x
x y
y
=
=
+
=
=
Vậy i m
80 68
( ; )
53 53
H
1.0
0.25
0.25
0.5
V 1.0
2 2 0 (1)
3 2 0 3( ) 2( ) 0 3 2 5 (2)
(2) (1) 2( ) 5
6 5
IA IB IA IB
JA JC IA...
- 3
- 574
- 3
Đề thi học kỳ I - Môn Toán 12. PNL
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:26
... h i phòng
Trờng THPT Phạm Ngũ LÃo
***
Đề kiểm tra học kì I Năm học: 2008 - 2009
Môn : Toán- kh i 12
Th i gian làm b i: 90 phút, không kể th i gian giao đề
***
(L u ý: Học sinh cần ghi mà đề ... tuyến i qua i m
(3; 1)M
3. Tìm các giá trị của m để đờng thẳng (d) cắt đồ thị (C) t i hai i m phân biệt A và B
sao cho
3 2AB =
Câu 2 (2,0 i m). Gi i các phơng trình sau :
1.
2
3 1
3
log ... x+ + =
2.
2 1
3 10 .3 3 0
x x+
+ =
Câu 3 (3, 0 i m). Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật cạnh AB=a
3
,
AD=a. Cạnh bên SA vuông góc v i đáy và cạnh SC tạo v i đáy một góc
0
45
....
- 2
- 402
- 0
Đáp án đề thi học kỳ I - Môn Toán 12. PNL
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:26
...
2
3
ABCD
S a=
Thể tích kh i chóp:
3
.
1 2 . 3
.
3 3
S ABCD ABCD
a
V SA S= =
(đvtt)
0,25
0,25
0,25
0,75
3
CM được
V
SDC vuông t i D
V
SAC vuông t i A
G i I là trung i m của SC ,ta có IA=IC=ID=IS
Do ...
0,25
0,25
0,25
0,75
3
CM được
V
SBC vuông t i B
V
SAC vuông t i A
G i I là trung i m của SC ,ta có IA=IB=IC=IS
Do đó mặt cầu ngo i tiếp hình chóp
.S ABC
có tâm là I,
bán kính
2 2
2
2 ...
1,0
2
+)
2 1
3 10 .3 3 0
x x+
− + =
Đặt
3 , 0
x
t t= >
, ta có pt:
2
3 10 3 0t t− + =
GPT ta tìm được nghiệm
1
3 ;
3
t t= =
thỏa mãn i u kiện
0t >
Tìm được nghiệm
1x
=±
.
0,25
0,25
0,5
1,0
3
1
+...
- 4
- 408
- 0
Đề thi Học kỳ I-Môn Toán 11 ban Cơ bản
Ngày tải lên :
13/06/2013, 01:26
... S GIÁO D C - ÀO T O KIÊN GIANGỞ Ụ Đ Ạ ÁP ÁN THI H C K I Ọ Ỳ
TR NG THPT SÓC S NƯỜ Ơ MÔN TOÁN L P 11 - BANỚ
C B NƠ Ả
Th i gian: 90 phútờ
H c sinh v n đ t i m t i đa n u nh có cách gi i đúng ... NƠ Ả
Th i gian: 90 phútờ
B i 1: (2 i m)ể
Gi i các ph ng trình l ng giác sau ả ươ ượ
a). 2sinx =
3
b). 3cos
2
x + 2cosx - 5 = 0
B i 2: (1 i m)ể
Tìm h s c a xệ ố ủ
10
trong khai tri n ( 2 ... n u nh có cách gi i đúng khácọ ẫ ạ ể ố ế ư ả
Bà
i
L i gi i ả
Than
g
i mể
1a
)
2sinx =
3
⇔
sinx =
3
2
= sin
3
π
0.50
⇔
x k2
3
2
x k2
3
π
= + π
π
= + π
0.50
1b
)
t t = cosx...
- 3
- 504
- 5
Đề thi học kì I Môn Toán lớp 7
Ngày tải lên :
14/06/2013, 01:26
... Hoằng hoá đề kiểm tra học kì I
Trờng THCS hoằng cát Môn :Toán lớp 7
( Th i gian 90 phút không kể th i gian giao đề )
I- Trắc nghiệm khách quan (4 i m )
Khoanh tròn vào một chữ c i đứng trớc ... chia thành 2;4;5
phần bằng nhau.
Từ giả thi t a+b+c =22
M i phần ứng v i 2
a =4; b =8; c =10
1,75
0.5 i m
0.5 i m
0.75 i m
Câu 16
Tính đợc hai cạnh của miếng đất là 12,8 m và 22,4m
Diện ... l i đúng đợc 0,25 i m.
1: C 2: B 3: A 4: A 5: C 6: B 7: D 8 : B 9a : 2 9b: 1
10 : B 11 : 45
0
12 : B 13 : D 14a : B 14b : C
II- Tự Luận ( 6 i m)
N i dung i m
Câu15
Từ giả thi t a: b: c = 2 :...
- 3
- 1.6K
- 12
Đề thi học kì I Môn toán lớp 6
Ngày tải lên :
14/06/2013, 01:26
... lợng học kỳ
Trờng THCS hoằng cát Năm học: 2008 - 2009.
Môn : Toán lớp 6
(Th i gian 90 phút không kể th i gian giao đề)
A- Đề b i :
I- Trắc nghiệm khách quan (4 i m )
Khoanh tròn vào một chữ c i ... Tia MN trùng v i tia MP B : Tia MP trùng v i tia NP
C : Tia PM trùng v i tia PN N M P
D : Tia PN trùng v i NP
Hình 1
Câu 14 : Trên tia Ox lấy các i m M ; N ; P sao cho OM =1cm ; ON =3cm; ... m i tổ có số học sinh ít nhất?
B-đáp án và biểu chấm toán 6
I- phần trắc nghiệm:( 4 i m)
M i câu đúng 0.25 i m.
1: C 2 : B 3 : D 4 : B 5 : C 6 : D 7 : C 8 : A 9 : C 10: B
11 : C 12 : A 13...
- 3
- 2.4K
- 49
ĐỀ THI HỌC KỲ I MÔN TOÁN 9
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:25
... B
4 2 3 3 2 6〉 〉
C
3 3 2 6 4 2〉 〉
D
4 2 2 6 3 3〉 〉
Câu 3 :
Trục căn thức ở mẫu
5 2
5 2
−
+
ta được:
A
7 4 5−
B
7 4 5
21
−
C
9 4 5−
D
1
3
Câu 4 : V i giá trị nào của m thì hàm số y= (3- 2m)x +3 đồng ... Chứng minh: - góc COD vuông 0,5
- tam giác CDF cân 0,25
b/ G i K là trung i m của CD. Chứng minh K là tâm của đường
tròn ngo i tiếp tam giác COD.
0,25
Chứng minh KO
⊥
AB suy ra AB là tiếp ... P.
B i2 (1,5đ) Cho hàm số y = ax + b có đồ thị là (D)
a/ Xác định a, b để đồ thị hàm số song song v i đường thẳng y = - 3x và i qua i m
M(1 ;3)
b/ Vẽ (D) ứng v i a,b vừa tìm được.
B i 3( 3đ) Cho...
- 4
- 602
- 1
Đap an đề thi học kỳ 2 môn Toán lớp 11-08-09
Ngày tải lên :
07/09/2013, 17:10
... SC SCD⊂
7MI?/P$GLM+$O
: 3 CIJ:M$H
AH AS AD a a a
= + = + =
!
a
AH⇒ =
+ Đoạn vuông góc chung :
QIORO)==+H==$GSM+)
QI)R)Q==$OS$GQ7
MI?/)Q&'%CIJ:: I :*$GC&M+
0,25
0,25
0,25
0,25
1,0
5
... ⊥ ⇒V
CIJ:$
SB SA AB a⇒ = + =
SBCV
CIJ:G
· ·
BC a
BSC BSC
SB
a
⇒ = = = ⇒ =
0,25
0,25
0,5
1,0
3
+ Khoảng cách :
/%:: 3 M$HCA'KN:%$O
AH ...
QIORO)==+H==$GSM+)
QI)R)Q==$OS$GQ7
MI?/)Q&'%CIJ:: I :*$GC&M+
0,25
0,25
0,25
0,25
1,0
5
%-T -
T T T T
x x
c x
I
→ →
− +
= +
%-T...
- 2
- 1.1K
- 2
- đề thi học kỳ i môn toán 3
- đề thi học kỳ i môn toán 3 trường tiểu học tịnh ấn tây
- đề thi học kì i môn toán lớp 3
- đề thi học kỳ 1 môn toán lớp 3
- đề thi học kỳ i môn toán lớp 4
- đề thi học kỳ i môn toán lớp 12
- đề thi học kỳ i môn toán lớp 11
- các đề thi học kỳ 2 môn toán lớp 3
- đề thi học kỳ i môn toán lớp 5
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2