... Th i Bình Trường THPT Tiên Hưng Kiểm tra 60 phút HKI - Năm học 2009-2010 Môn: Hóa học 10 Họ tên học sinh: Lớp: Câu Đ/á n Mã đề: 1 86 10 11 12 13 14 15 16 ... Th i Bình Trường THPT Tiên Hưng Kiểm tra 60 phút HKI - Năm học 2009-2010 Môn: Hóa học 10 Mã đề: 220 Họ tên học sinh: Lớp: Câu Đ/á n 10 11 12 13 14 15 16 ... Th i Bình Trường THPT Tiên Hưng Kiểm tra 60 phút HKI - Năm học 2009-2010 Môn: Hóa học 10 Họ tên học sinh: Lớp: Câu Đ/á n Mã đề: 254 10 11 12 13 14 15 16...
... ĐẠO ĐỀTHI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲTHIHỌCKỲ NĂM HỌC 2011-2012 Môn thi: HOÁ HỌC - 10 Th i gian làm b i: 60 phút Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Mã đềthi 5 16 Caâu ... Trang – Mã đềthi 158 TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO ĐỀTHI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲTHIHỌCKỲ NĂM HỌC 2011-2012 Môn thi: HOÁ HỌC - 10 Th i gian làm b i: 60 phút Họ, tên thí sinh: ... Trang 15 – Mã đềthi 158 TRƯỜNG THPT TRẦN HƯNG ĐẠO ĐỀTHI CHÍNH THỨC (Đề thi có 03 trang) KỲTHIHỌCKỲ NĂM HỌC 2011-2012 Môn thi: HOÁ HỌC - 10 Th i gian làm b i: 60 phút Họ, tên thí sinh: ...
... A It is played in weddings B It is liked by every nation C It is the U.S national song D It is one of the American school songs 32 According to the passage, music is changed thanks to the invention ... music D pop music 35 What can be the title for this article A An introduction to American music B The development of American music C The history of American music D The future of American music ... a very important part of our lives Music is for dancing, drinking, eating, loving and thinking Some songs remind us of our childhood or youth Others remind us of the people we love Many important...
... IJ ) + 2( IC IJ ) = IA + IC = IJ (2) ur ur ur u u u ur u (2) (1) 2( IA + IB + IC ) = IJ ur ur u u IG = 5IJ Vậy I, J,G thẳng hàng nên đờng thẳng IJ qua trọng tâm G tam giác ABC 0.25 0.25 0.5 ... 68 53 x + y ; ) Vậy i m H ( 68 = 53 53 y = 53 V 1.0 ur ur ur ur r u u u u IA = IB IA IB = (1) ur uu r u u r ur ur u u ur ur r u u ur ur u u ur u JA + JC = 3( IA IJ ) + 2( IC IJ ... 0.25 Khi m =1 ( P) y = x x + Đỉnh I( 2:-1) a=1>0 Bề lõm hớng lên Giao v i Ox (1;0) (3;0) Giao v i Oy (0;3) x 0.5 0.5 Vậy pt cho có nghiệm x=4 Câu II i m 2.5 + + -1 Lập BBT [ 2;1] ta đợc ymin...
... Đề kiểm tra học kì I Năm học: 2008 - 2009 Môn : Toán- kh i 12 Th i gian làm b i: 90 phút, không kể th i gian giao đề Sở GD & ĐT h i phòng Trờng THPT Phạm Ngũ Lão ... - đề số 02 (Lu ý: Học sinh cần ghi mã đề trớc làm b i) Câu (4,0 i m) Cho hàm số y = x (C) đờng thẳng y = x + m (d) x 1 Khảo sát vẽ đồ thị hàm số (C) Viết phơng trình tiếp tuyến đồ thị (C) biết ... đồ thị (C) biết tiếp tuyến qua i m M (3; 1) Tìm giá trị m để đờng thẳng (d) cắt đồ thị (C) hai i m phân biệt A B cho AB = Câu (2,0 i m) Gi i phơng trình sau : log3 ( x + x 6) + log (4 x)...
... (2008 x + 1) − = (ĐK: x > − 0,25 0,5 0,25 G iI trung i m SC ,ta có IA=IB=IC=IS Do mặt cầu ngo i tiếp hình chóp S ABC có tâm I, 1,0 0,25 Thể tích kh i chóp: VS ABCD = SA.S ABCD = 2a (đvtt) 0,25 ... ®¸p ¸n ®Ò kiÓm tra häc k× I - N¨m häc 2008 - 2009 m«n : to¸n kh i 12 M· ®Ò 002: Câu Phần Đáp án −x −1 x −1 *) TXĐ: D = R \ { 1} i m TP Tổng y= 0,25 *) Sự biến thi n: ' + Chiều biến thi n: y = ... − 2008log 2009 (2008 x + 1) − = (ĐK: x > − 1,5 0,25 G iI trung i m SC ,ta có IA=IC=ID=IS Do mặt cầu ngo i tiếp hình chóp S ADC có tâm I, 1,0 0,25 0,5 0,25 0,25 · + Ta có: ( SC ;( ABCD)) =...
... Viết đợc khai báo nhập đợc (0.5 i m), viết đợc thuật toán in hình, đợc (0.5 i m) Var i, k: byte; a,b: String; begin write(nhap xau:); readln(a); k := length(a); b:=; for i: =1 to k if a [i] then ... +ln(x) Câu3: (1 i m) Đoạn chơng trình in số sau: 12 18 24 30 Câu 4: (1.5 i m) * Khai báo trực tiếp: Var A:array[1 50] of integer ; *Khai báo gián tiếp: Type Mang=array[1 50] of integer ; Var A ... Câu (2 i m) (1) xác định vị trí xâu em có xâu s (2) Xoá xâu em xâu S kí tự kể từ vị trí vt (3) Chèn xâu anh vào sau S vị trí vt (4) In hình xâu s Câu 6: (1 i m) (dành cho học sinh gi i) Viết đợc...
... SỞ GIÁO DỤC -ĐÀO TẠO KIÊN GIANG TRƯỜNG THPT SÓC SƠN CƠ BẢN Đề dự bị ĐỀTHIHỌCKỲIMÔN TOÁN LỚP 11 - BAN Th i gian: 90 phút -B i 1: (2 i m) Gi i phương ... TOÁN LỚP 11 - BAN Th i gian: 90 phút Đề thức -Học sinh đạt i m t i đa có cách gi i khác Than Bà L i gi i g ii m π 2sinx = ⇔ sinx = = sin 0.50 π 1a x = ... v i FD a) Tìm giao tuyến (SEC) (SFD) b) Chứng minh DC // (SEF) HẾT - SỞ GIÁO DỤC -ĐÀO TẠO KIÊN GIANG TRƯỜNG THPT SÓC SƠN CƠ BẢN ĐÁP ÁN THIHỌCKỲIMÔN TOÁN LỚP 11 - BAN Thời...
... canh… - Giữ vệ sinh ăn uống, vệ sinh m i trường,không tư i rau phân tư i, tiêu diệt ru i nhặng,tẩy giun định kì - Cần di giày dép ,ủng tiếp xúc v i đất n i có ấu trùng giun móc câu - Tôm sông, nhện, ... thích nghi v i m i trường sống như: nước chân b i, cạn chân bò, đất chân đào b i + Phần phụ miệng thích nghi v i thức ăn lỏng ,rắn khác + Đặc i m thần kinh giác quan phát triển sở để hoàn thi n tập ... B i tiết Phần : TỰ LUẬN ( i m ) B i : i m Sán gan, sán dây, giun đũa, giun móc câu động vật kí sinh ngư i Em nêu biện pháp phòng chống lo i động vật kí sinh kể B i : i m Vì tôm sông, nhện châu...
... gặp Ax By C D Tia CO cắt tia DB F a/ Chứng minh góc COD vuông tam giác DCF cân b/ Chứng minh AB tiếp tuyến đường tròn ngo i tiếp tam giác COD c/ Cho AC = R Tính diện tích tam giác DCF theo R ... - b =6 b/ Xác định hai i m thuộc (D) Vẽ (D) B i Hình vẽ ( yêu cầu phục vụ câu a) a/ Chứng minh: - góc COD vuông - tam giác CDF cân b/ G i K trung i m CD Chứng minh K tâm đường tròn ngo i tiếp ... i m ) Câu Ph.án B B C D C B D A Phần : ( i m ) B i/ câu B i Câu Đáp án i m 1,5 Tính : =2 −5 −4 +6 = − Câu 0,25 0,25 a/ TXĐ : x ≥ 1; x ≠ b/ Rút gọn P = x − + c/ Lập luận giá trị nhỏ P x = Bài...
... (1 i m) - Có phương thẳng đứng chiều từ xuống (1 i m) ĐÁP ÁN: VẬT LÝ A/ TRẮC NGHIỆM: (6 i m) M i ý 0,5 i m I/ 1–c; 2–c; 3–c; 4-a; 5–c; 6 c II/ 7, (1) – khoảng cách 8, (2) – đường thẳng III/ ... KIỂM TRA MƠN VẬT LÝ Th i gian: 45phút Họ tên: ……………………………………………… Lớp…………………… I M L I PHÊ CỦA GIÁO VIÊN A/ TRẮC NGHIỆM: (6 i m) I/ Chọn khoanh tròn câu trả l i cho câu h i : 1, Khi mắt ... ảnh m i tên tạo gương phẳng b, Vẽ tia t i AI gương tia phản xạ IR tương ứng c, Đặt vật AB có ảnh A,B, vng góc v i gương , ngược chiều v i vật ? ĐÁP ÁN: VẬT LÝ A/ TRẮC NGHIỆM: (6 i m) M i ý 0,5...
... (4 i m) 1/ (2 i m) Vẽ 2/ (2 i m) Nêu biện pháp (0,5 i m) ĐÁP ÁN HKI VẬT LÝ A/ TRẮC NGHIỆM (6 i m) I/ 1- c 2- c 3- c II/ 7/ (1) lực cân 8/ (2) lực kế (3) Niutơn 9/ (4) kh i lượng (5) kilôgam ... vẽ ảnh m i tên đặt trước gương phẳng hình sau: 2/ Một công trường xây dựng nằm khu dân cư mà em sống Hãy đề biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn - HẾT - ĐỀTHIHỌCKỲI – MÔN VẬT LÝ Năm học 2007 ... vật có kh i lượng 35Kg - HẾT - ĐÁP ÁN HKI VẬT LÝ A/ TRẮC NGHIỆM (6 i m) M i ý 0,5 i m I/ 1- b 2- b 3- c ; 4–d; 5–c; 6- b II/ 7/ (1) ảo 8/ (2) rộng 9/ (3) mềm xốp (4) xù xì 10/ (5) (6) B/ TỰ LUẬN:...
... 0,8 170 = 1 36 gam ==> mdd = 1 36 100 /17 = 800gam ( đ) ==> Vdd = 800/1,25 = 64 0ml KIỂM TRA HỌCKỲIMôn : HÓA HỌC Th i gian: 45phút( Không kể th i gian giao đề ) (Đề lẽ :) Câu 1:(3 i m) Có 4lọ ... KIỂM TRA HỌCKỲIMôn : Hóa Th i gian : 45 phút(Không kể th i gian giao đề) Đề (lẽ) Câu ( i m ) a/ Tính kh i lượngOxy có 32 gam SO3 , 1,8gam H2O , 16 gam SO2 b/ Tính thành phần % Về kh i lượng ... 3 ,6 : (1 i m) = : : : 10 nH = 2a = 10 => a = , a + z = => z = CTHH CuSO4 5H2O ĐỀ KIỂM TRA: HỌCKỲIMôn : Hóa Th i gian : 45 phút( Không kể th i gian giao đề) Đề ( Chẳn ) Câu (3 i m) a/ Có...