0

đề thi học kì ii môn vật lý lớp 8

ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN VẬT LÍ 9

ĐỀ THI HỌC II MÔN VẬT LÍ 9

Vật lý

... MA TRẬN ĐỀ 2Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTN TL TN TL TN TL TN TLHiện tượng khúc xạ ánh sángChộn ánh sángThấu kính phân kì Máy biến thếTổngNội dung ... biến thếTổngNội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTN TL TN TL TN TL TN TLThấu kính phân kì Máy biến thếTổng...
  • 2
  • 1,845
  • 39
Bài giảng Đề thi học kì 1 môn Vật lý 6 (Đề 1)

Bài giảng Đề thi học 1 môn Vật 6 (Đề 1)

Vật lý

... II. TỰ LUẬN: Câu 1: (3 diểm)Một quả nặng được gắn vào một lò xo đang đứng yên (Như hình vẽ)a) ... nằm yên ?c) Tính trọng lượng của quả nặng. Biết khối lượng của nó là 50gCâu 2: (3 điểm)Biết 8m3 cát có khối lượng là 12 tấn.a) Tính khối lượng riêng và trọng lượng riêng của cát.b) Tính...
  • 2
  • 852
  • 4
Gián án Bài tập bổ trợ đề thi học kì 1 môn Vật lý 6 năm học 2010-2011

Gián án Bài tập bổ trợ đề thi học 1 môn Vật 6 năm học 2010-2011

Vật lý

... ?ADCT: P = 10.m, ta có P = 10 . 0,05 = 0,5 NTrọng lượng của vật nặng là P = 0,5 N.Bài 2:Tóm tắt: m1 = 12 tấn = 12000 kg. V1 = 8m3 V2 = 50l = 0,05 m3 V3 = 5m3a) D = ?b) m2 = ?c) P3 = ... c) Nếu lấy vật nặng ra khỏi lò xo thì lò xo trở về trạng thái ban đầu (vì khi đó không còn lực tác dụng nên ... m2 = ?c) P3 = ?Giải: a) Khối lượng riêng của cát là :ADCT : D = m : V = D = m1 : V1 = 12000: 8 = 1500 (kg/m3)Trọng lượng riêng của cát là :ADCT : d = 10. D d = 10.1500 = 15000 (N/m3)b)...
  • 3
  • 813
  • 9
ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ LỚP 7 ĐỀ 1 docx

ĐỀ THI HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LỚP 7 ĐỀ 1 docx

Vật lý

... Bất cách nào. 20. Vôn kế là dụng cụ dùng để đo A. cường độ dòng điện. B. nhiệt độ. C. khối lượng. D. hiệu điện thế. II. Tự luận:5 đ’ 21.(0,5đ’).làm thế nào để nhiễm điện cho một vật? ... đúng 0,25 đ’ Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ĐA C D D A B A A B A D A B A B A B D D C D II. Tự luận: (5đ’) Câu 21 (0,5đ’) Trả ... nào để nhiễm điện cho một vật? Một vật nhiễm điện có đặc điểm gì? 22.(0,5đ’). Vì sao trong thuật sơn, người ta thường nhiễm điện khác loại nhau cho sơn và vật cần sơn 23. (1 đ’)Sử dụng các...
  • 3
  • 1,492
  • 16

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25