... KÌ I
Năm học : 2010 – 2011
MÔN : NGỮVĂN 9
(Th i gian 90 phút không kể th i gian chép đề )
I. TRẮC NGHIỆM (2 i m) Viết vào tờ giấy thi phương án trả l i đúng nhất cho
m i câu h i (chỉ cần viết ... VẠC
Trường THCS Thượng Phùng
ĐÁP ÁN ĐỀTHIHỌCKÌ I
Năm học : 2010 – 2011
MÔN : NGỮVĂN 9
( Th i gian 90 phút không kể th i gian chép đề)
I. TRẮC NGHIỆM (2 i m)
Khoanh tròn vào phương án mà ... hai câu thơ sau như đ i lập v i hai câu thơ đầu. Vũ trụ nghỉ ng i,
con ngưi hoạt động. Thi n nhiên tĩnh lặng, con ngưi lao động khẩn trương, náo
nhiệt. ( 1,0đ)
Câu 2: (5 i m)
Yêu cầu học...
... và tên B i kiểm tra học kỳ I
Lớp: 7 Năm học: 20 08- 2009
Môn: NG VN -LP 7
Th i gian : 90
i m L i phê của thầy cô giáo
Đề b i:
I. Trắc nghiệm : ( 2 i m)
A. Khoanh tròn vào chữ c i đầu câu ... trữ tình trung đ i Việt Nam thể hiện ở tiếng n i
phê phán chiến tranh phi nghĩa đã tạo nên cuộc chia li đầy sầu hận (………………);
ở tiếng lòng xót xa cho thân phận long đong chìm n i mà vẫn trong ... trả l i em cho là đúng nhất:
Câu 1 : Ý nào dư i đây din t chớnh xỏc ni dung định nghĩa ca dao dân ca?
A. Là những tác phẩm vănhọc truyền miệng.
B. Là những b i thơ,b i hát trữ tình dân gian.
C....
... first turning on the left.my house is ………………………your right hand.
A.over / in B.on / on C.through / in D.past / on
* Circle the incorrect part :
27.If I will have to make a difficult decision ,I ... tell me what this device is used ……………………………… ?
A.of B.about C.on D.for
23.Television can make things ……………………………because it presents information in an effective way.
A.memory B.memorial C.memorable ... C.the disabled D.the blind
18. He used to …………………………in Canada when he was 8.
A.live B.lived C.living D.to live
19.Thuy’s class is different ………………………………other classes because the students are disabled.
A.on...
... i m của ngưi viết về một vấnđề nào đó
B. T i hiện sinh động đặc i m, tính chất của sự vật, hiện tượng, con
ngư i
C. Bày tỏ tình cảm, cảm xúc của ngưi viết về sự vật, hiện tượng, con
ngư i
D. ... tưởng của ngưi viết
C. Lí lẽ đưa ra để triển khai ý kiến, quan i m trong b ivăn nghị luận
D. Cách trình bày lí lẽ và dẫn chứng trong b ivăn nghị luận
3. Trong các đềvăn sau, đề nào yêu cầu ... của nhân dân ta, Ngữvăn 7, tập 2)
6. N i dung chính của đoạn văn trên là gì ?
A. Gi ithi u về tinh thần yêu nước của dân tộc
B. Trình bày ý kiến, quan i m của tác giả về tinh thần yêu nước
C....
... (5,5 i m): Viết b ivăn biểu cảm (có sử dụng yếu tố miêu tả, tự sự) theo
một trong hai chủ đề sau:
- Một kỉ niệm tu i thơ.
- Tình bạn tu ihọc trò
4
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌCKÌ 1, LỚP 7
Đề ... (Th i gian làm b i: 90 phút)
A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)
Mức độ
Lĩnh vực n i dung
Văn
học
Thể lo i
N i dung
Nghệ thuật
đồng C 5Tiếng Từ
Việt nghĩa
Thành ngữ
Biện pháp tu
từ
Tập
là m
văn
Viết b i ... i m
1
12
5,5 10
M i câu trắc nghiệm: 0, 25 i m
Câu tự luận 11 được 2 i m; câu 12 được 5, 5 i m
1
B. N I DUNG ĐỀ
I. Trắc nghiệm khách quan (2,5 i m, 10 câu, m i câu 0,25 i m)
Khoanh tròn...
... Khuyến).
12. (5,5 i m): Viết b ivăn biểu cảm (có sử dụng yếu tố miêu tả, tự sự) theo
một trong hai chủ đề sau:
- Một kỉ niệm tu i thơ.
- Tình bạn tu ihọc trò
4
B. N I DUNG ĐỀ
I. Trắc nghiệm khách ... thi n cổ hùng văn
D. Bản tuyên ngôn độc lập đầu tiên
2. B i Sông n i nước Nam được viết cùng thể thơ v i b i nào?
A. Phò giá về kinh
B. B i ca Côn Sơn
C. Bánh tr i nước
D. Qua Đèo Ngang
3. B i ... Chủ ngữ
B. Vị ngữ
C. Bổ ngữ
D. Trạng ngữ
10. L i ch i chữ nào được sử dụng trong hai câu sau:
“Con cá đ i bỏ trong c i đá
Con mèo c i nằm trên m i kèo”
A. Từ ngữ đồng âm
B. Cặp từ tr i nghĩa
3
...
... thương, dư i những cây mưa nhiệt đ i
bất ngờ. T i yêu th i tiết tr i chứng v i tr i đang ui ui buồn bã, bỗng nhiên
trong vắt l i như thuỷ tinh. T i yêu cả đêm khuya thưa thớt tiếng ồn. T i yêu
phố ... vực n i dung
C 1Văn Tác giả
học
Phương
thức biu
t
Ni dung
Ngh thut
Ting T lỏy
Vit T
ngha
i t
Bin phỏp tu
t
Tp
l m
vn
Vit b i văn
biểu cảm
C5
tr i
1
1
C4 C3
C6
C 10
3
1
1
1
1
2
C12 1
C9
C7
C8 C11
Tổng ... ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌCKÌ 1, LỚP 7
Đề số 2 (Th i gian làm b i: 90 phút)
A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)
Mức độ Nhận
biết
TN TL
Thông Vận dụng
hiểu
TN TL Thấp Cao
TN TL...
... MÔN NGỮ VĂN, HỌCKÌ 1, LỚP 8
Đề số 1 (Th i gian làm b i: 90 phút)
A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)
Mức độ
Lĩnh vực n i dung
Tác gi Văn
học
Thể lo i
Phương thức
biểu đạt
N i dung
Tiếng
Việt
Trường từ ... Cảm giác lo sợ trước một không gian m i và m i trường m i của
các bạn nhỏ ngày đầu tiên t i trường
D. Niềm hạnh phúc của các bạn nhỏ trong ngày đầu tiên t i trường
3
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC ... phút này chúng t i
được ngưi ta ngắm nhìn nhiều hơn hết. Vì vậy, đã lúng túng chúng t i càng
lúng túng hơn.
(Trích T ii học, Ngữvăn 8, tập 1)
5. Tác giả của T iihọc là ai?
A. Thanh Tịnh
B....
... ĐỒNG NAI -
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
LÂM ĐỒNG
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8
Th i gian làm b i 90 phút
A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)
Mức độ n i dung Nhận biết
TN
Văn
học
Tác phẩm
Tác giả
Phương ... nướng…”
(SGK Ngữvăn 8, tập 1, trang 88 )
1. Đoạn trích trên thuộc văn bản nào ?
A. Cô bé bán diêm
B. Hai cây phong
C. Đánh nhau v i c i xay gió
D. Chiếc lá cu i cùng
2. Tác giả của văn bản ấy là ai ?
A. ... l i đúng.
“Khi tr i vừa hửng sáng thì Giôn – xi, con ngưi tàn nhẫn, l i ra lệnh kéo
mành lên.
Chiếc lá thường xuân vẫn còn đó.
Giôn – xi nằm nhìn chiếc lá h i lâu. R i cô g i Xiu đang quấy món...
... (4 i m): Viết b ivăn gi ithi u b i thơ “Đồng chí” của Chính Hữu.
6
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌCKÌ 1, LỚP 9
Đề số 1 (Th i gian làm b i: 90 phút)
A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)
Mức độ Nhận biết
Lĩnh ... hoà 1) là một văn bản thuyết minh sinh
5
…………. n i v i ……
…………. n i v i ……
…………. n i v i ……
…………. n i v i ……
II. Tự luận (6 i m):
14. (2 i m): Tóm tắt truyện ngắn Làng của nhà văn Kim Lân (khoảng ... dụng
Cao
TL
Tổng
1
C6
C4
C7
1
3
1
1
C9
C12
1
1
1
C5
C11
C10
C14
C15
2
1
1
1
15
10
C13
C1
C8
tiếp, gián tiếp
Biện pháp tu từ
Từ Hán Việt
Phương ngữ
Các kiểu câu
Dấu câu
Tập
làm
văn
Tóm tắt văn
bản tự sự
Viết b i văn
thuyết minh
5
2
8
2
1
2
C2
Tổng số câu
Trọng số i m
1
4
Câu...
... GD&ĐT KIÊN LƯƠNG
TRƯỜNG THCS PHÚ MỸ
ĐỀ KIỂM TRA HỌCKÌ I
NĂM HỌC 20 08 – 2009
MÔN NGỮVĂN KH I 9
ĐỀ:
Câu 1: Chép l i 6 câu thơ đầu đoạn trích “Kiều ở lầu Ngưng Bích” (Truyện Kiều – Nguyễn ... 1 kỉ niệm “đáng nhớ”, l k nim tng i in hỡnh.
+ C th:
ã K nim v vic gỡ? Thi gian? Din bin?
ã Ti sao ỏng nh?
ã Bi hc t cõu chuyn (Kt hp yếu tố nghị luận, miêu tả n i tâm).
...
Câu 4: (7 i m)
- Yêu cầu:
+ Hình thức: (1 i m) Bố cục rõ ràng, chữ viết trình bày sạch đẹp, ít sai l i chính tả.
+ N i dung: (6 i m)
Có thể có nhiều kỉ niệm, nhưng ph i chọn 1 kỉ niệm “đáng...
... CẦU KÈ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ I
PHÒNG GIÁO DỤC NĂM HỌC 2010-2011
TRƯỜNG THCS. . Thông Hoà . . Môn: . . Ngữvăn . . . lớp: . .9 . .
(Th i gian làm b i 90 phút)
A-PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 i m)
Câu ... B i thơ" Đoàn thuyền đánh cá" của Huy Cận viết v i nguồn cảm hứng nào?
A Về chiến tranh
B Về thi n nhiên, về thực tế cuộc sống lao động
C Về thực tế cuộc sống lao động
D Về thi n nhiên
Câu ... Nhân vật ngưi bà
B Nhân vật ngưi cháu
C Nhân vật ngưi bố
D Nhân vật ngưi mẹ
B-PHẦN TỰ LUẬN: (7 i m)
Câu 1: Chép l i những câu thơ miêu tả n i nhớ Kim Trọng, nhớ cha mẹ của Thúy Kiều trong...
... that’s
29/ The size and shape of a nail depend primarily on the function ……………… intended.
a. which it is b. for which is c. which it is for d. for which it is
30/ We’ll talk about the pupils ……………. ... win. “ When I was at your age, I used
to win every competition I entered,” Winston’s father tells him. Winston is always afraid that he will disappoint
his parents and now he always seems quiet ... a child can be much earlier to reach.
47/ Michael is lucky because ………………….
a. his parents help him in a sensible way b. his family is rich enough to have a car
c. his father is a musician in...