... HƯỚNG DẪN GIẢI ðỀ KIỂM TRA GIỮA KỲ
MÔN: TOÁN CAO CẤP A 3 (ðHTC)
Thời gian: 30 phút
(Các ñề khác giải tương tự)
Câu 1. Cho ... 2 / 2
x y 1 y x 1 f x 3x f 3x 6x 0 x 0,x 2− = ⇒ = − ⇒ = − ⇒ = − = ⇔ = = .
L
ậ
p b
ả
ng bi
ế
n thi n, ta th
ấ
y f
ñạ
t c
ự
c
ñạ
i t
ạ
i x = 0. Suy ra M(0;–1).
ð
áp án B.
Câu 5.
Xác
ñị
nh...
... Trang 2/3 - Mó thi 479
B GIO DC V O TO
Trng THPT Kim sn A
GV ra : Trn Chớ Trung
THI TRC NGHIM
MễN SINH HC
Thi gian lm bi: 45 phỳt;
(30 cõu trc nghim)
Mó thi 479
H, tờn thớ sinh:
S bỏo danh: ... 41% B. 18% C. 20% D. 36%
Cõu 16: Vì sao có chế điều hòa hoạt động của gen ở sinh vật nhân thực lại phức tạp hơn ở sinh vật
nhân sơ?
A. do phiên mà diễn ra trong nhân, còn dịch mà diễn ra ở tế ... phỳt;
(30 cõu trc nghim)
Mó thi 479
H, tờn thớ sinh:
S bỏo danh:
Cõu 1: Trong cơ chế điều hòa sinh tổng hợp Prôtêin ở vi khuẩn E.coli, chất cảm ứng có vai trò:
A. gắn vào gen chỉ huy và khởi...
... thí sinh: Số báo danh:
.
Sở GD&ĐT Nghệ An Kìthi chọn họcsinh giỏi tỉnh
Đề chính thức
Đề chính thức
Hợp chất không màu
(trắng)
Sắc tố xanh
Sắc tố đỏ
Sở GD&ĐT Nghệ An Kìthi chọn họcsinh ... Sở GD&ĐT Nghệ An Kìthi chọn học viên giỏi tỉnh
Năm học 2007-2008
Môn thi: Sinhhọc lớp 12 bổ túc thpt
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (3,0 điểm) Gen A đột ... tỉnh
Năm học 2007-2008
Môn thi: Sinhhọc lớp 12 thpt - bảng a
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2,0 điểm) Hệ sinh thái là gì ? So sánh hệ sinh thái tự nhiên và hệ sinh thái...
... Đáp án đềthihọc tỉnh giỏi tỉnh mônsinhhọc 12
Năm học 2006-2007
Bảng A
câu Nội dung Điểm
Khái niệm đa dạng sinh học
-Đa dạng về loài
-Đa dạng về mặt di truyền
-Đa dạng về hệ sinh thái
Đa ... lai sinh ra là thể t bội.
P ( ) AAbb x ( ) AaBB
G
p
Ab AB, aB
(n) (n), (n)
F1: AABb(2n) > AAAABBbb(4n)
Đa bội hoá
AaBb(2n) > AAaaBBbb(4n)
Do đột biến trong giảm phân,con lai sinh ... AAaBb(2n+1)
SĐL2: P ( ) AAbb x ( ) AaBB
G
P
Ab AaB, OB
(n) (n+1), (n-1)
F
1
AAaBb(2n+1)
(Chỉ cần họcsinh v iết đợc nh trên là cho điểm tối đa)
P thuần chủng -> 100% cây cao, quả tròn
Quy ớc:...
... alen tương ứng trên Y. Trong một quần thể người có
thể tồn tại tối
Đề số 41 Đềthi môn: Sinh học
(Dành cho thísinh Ban Khoa học Tự nhiên)
Câu 1: Khác với liên kết gen, hoán vị gen sẽ làm
A. xuất ... 23: Thể đa bội thường gặp ở
A. thực vật. B. động vật bậc cao.
C. vi sinh vật. D. thực vật và động vật.
Câu 24: Ở các loài sinh sản vô tính bộ nhiễm sắc thể ổn định và duy trì không đổi qua các ... 8Aaaa : 1 AAAA.
D. 1 AAAA : 8 AAa : 18 AAAa : 8Aaaa : 1aaaa.
Câu 12: Thể đột biến mà trong tế bào sinh dưỡng có 1 cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng
thêm 1
chiếc được gọi là
2
A. thể đa bội. B....
... tuổi: trước sinh sản, đang sinh sản và
sau sinh sản sẽ bị diệt vong khi mất đi nhóm
A. trước sinh sản.
B. đang sinh sản.
C. trước sinh sản và đang sinh sản.
D. đang sinh sản và sau sinh sản
46. ... quyết các vấn đề của y
học.
Đề thi thử Đạihọc tháng 2 năm 2009
Thời gian: 90 phút
1.Quá trình tự nhân đôi của ADN, NST diễn ra trong pha
A. G
1
của chu kì tế bào.
B. G
2
của chu kì tế bào.
C. ... số 2579 liên kết hoá trị giữa các đơn phân.
Tổng số chu kì xoắn của gen đã sao mã ra phân tử mARN nói trên là:
A. 129 chu kì
B. 132 chu kì
C. 145 chu kì
D. 150 chu kì
5. Guanin dạng hiếm...
... xuyên qua các mô sống.
đề thi thử đạihọcmônsinh học
Lần I Thời gian : 90 phút
Câu 1. Đột biến gen là những biến đổi
A. ở những kiểu hình của cùng một kiểu gen, phát sinh do tác động trực tiếp ... Không có sự du nhập gen.
Đề 6
1. Lai TB sinh dỡng là phơng pháp dung hợp:
a. Hai tế bào sinh dục cùng loài.
b. Hai tế bào sinh dục của 2 loài khác nhau.
c. Hai tế bào sinh dỡng của 2 loài khác ... do:
a. Thi u Tirozin. b. Thi u sợi sinh huyết.
c. Thi u Phenin Alanin. d. Thừa Phenin Alanin.
42. Theo Lamac sự hình thành đặc điểm thích nghi là do:
a. Ngoại cảnh thay đổi chậm chạp nên sinh...
... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
(Đề thi có 04 trang)
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT
Môn thi: Sinhhọc - Không Phân ban
Thời gian làm bài: 60 phút
Số câu trắc nghiệm: 40
Mã đềthi 135
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh: ... sự tương tác giữa các chất hữu cơ được tổng hợp.
D. các quy luật chọn lọc tự nhiên chi phối mạnh mẽ.
Trang 1/4 - Mã đềthi 135
Câu 39: Hiện tượng thoái hoá giống ở một số loài sinh sản hữu tính ... thường gây hậu quả
A. tăng cường độ biểu hiện tính trạng.
C. mất khả năng sinh sản của sinh vật.
B. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật.
D. giảm cường độ biểu hiện tính trạng.
Câu 9: Phương pháp có...
... viện đề thi Category.
Đề thi HSG QG 2008
30.11.2009, 23:02
Môn: SINH HỌC
Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề)
Ngày thi: 29/01/2008
Câu 1.
Cho các hình vẽ về cấu trúc màng sinh chất ... trong quần xã sinh vật?
Câu 13: Hình sau mô tả tháp sinh thái sinh khối của các hệ sinh thái dưới nước và hệ sinh thái trên cạn:
Hãy cho biết:
A, trong các tháp sinh thái trên, tháp sinh thái nào ... nhiều
nhân tố sinh thái trở thành giới hạn đối với cá thể loài ?
Share on Facebook
Thẻ:Tài liệu tải về, Đề thi
Chuyên mục: Tài liệu tải về, Đề thi HSG | Phản hồi
ĐỀ THIHỌCSINH GIỎI QUỐC...
... TẠO
(Đề thi có 04 trang)
KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT
Môn thi: Sinhhọc - Ban Khoa học Tự nhiên
Thời gian làm bài: 60 phút
Số câu trắc nghiệm: 40
Mã đềthi 104
Họ, tên thí sinh: ... hiện tính trạng. B. mất khả năng sinh sản của sinh vậ
t.
C. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. D. giảm cường độ biểu hiện tính trạng.
Câu 36: Cơ chế phát sinh đột biến số lượng nhiễm sắc ... máu khó đông. B. hồng cầu hình liềm. C. Đao. D. tiểu đường.
Câu 39: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là
A. ADN và prôtêin dạng histôn.
B. ADN và prôtêin không phải...
... trạng. B. giảm cường độ biểu hiện tính trạng.
C. giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật. D. mất khả năng sinh sản của sinh vật.
Câu 37:
Gen A đột biến thành gen a, sau đột biến chiều dài của gen ... của họ đã nhận X
m
từ
A. mẹ. B. bà nội. C. bố. D. ông nội.
Câu 33:
Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là
A. ADN và prôtêin không phải dạng histôn.
B. ADN, ARN và prôtêin ... 23:
Thể đa bội thường gặp ở
A. thực vật. B. động vật bậc cao.
C. vi sinh vật. D. thực vật và động vật.
Câu 24:
Ở các loài sinh sản vô tính bộ nhiễm sắc thể ổn định và duy trì không đổi qua các...