0

đề thi cuối học kì i môn tiếng việt lớp 5

đề thi cuối học kì 1 môn tiếng việt lớp 4

đề thi cuối học 1 môn tiếng việt lớp 4

Ngữ văn

... Trường tiểu học Đắk Ang Thứ … … ngày …. tháng …. năm 2009Họ và tên: …………………… Lớp: 4… B I KIỂM TRA CU I HỌC I NĂM HỌC 2009 - 2010 Môn: Tiếng Việt Th i gian: 30 phút (Không kể th i gian phát đề) Ngư i ... MÔN TIẾNG VIỆT 4NĂM HỌC 2009 - 2010Ngư i ra đề Ngư i duyệt đề Lần 1:Lần 2: Đề b i: I. Phần đọc1. Đọc tiếng (5 i m) Học sinh đọc một đoạn của một trong các b i sau và trả l i câu h i n i dung ... đọc diễn cảm được 4 i m. Trả l i đúng câu h i do giáo viên nêu được 1 i m.- Ngắt, nghỉ h i không đúng 4 đến 5 chỗ trừ 1 i m.- Đọc sai l i chính tả 5 tiếng trừ 0 ,5 i m.- Trả l i câu h i ấp...
  • 6
  • 50,206
  • 770
Đề thi cuối học kì I môn TV lớp 1

Đề thi cuối học I môn TV lớp 1

Ngữ văn

... i n B I KIỂM TRA Họ và tên : . . . . . . . . . . . . . . . Môn : Tiếng Việt Lớp : 1 Th i gian : 40 phút i m Nhận xét của giáo viên Đề b i :1/ N i ô chữ phù hợp ( 2 i m) Bông hồng giảng ... b i Mèo kêu thơm ngát Cô giáo meo meo 2/ Vần ( 2 i m )at , oi , ua , ong , i m , u i 3/ Từ ngữ ( 2 i m)Thành phố , đu quay , trăng rằm .4/ Câu : (4 i m)Vàng mơ như tr i chín Chùm giẻ ... i m)Thành phố , đu quay , trăng rằm .4/ Câu : (4 i m)Vàng mơ như tr i chín Chùm giẻ treo n i nào ....
  • 2
  • 1,702
  • 30
ĐỀ THI CUỐI HỌC KÌ I MÔN KHOA HỌC (HOÀNG THỤ )

ĐỀ THI CUỐI HỌC I MÔN KHOA HỌC (HOÀNG THỤ )

Ngữ văn

... ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH CU I HỌC I Năm Học 2010 - 2011 Môn : Khoa họcLỚP 5 (TH I GIAN LÀM B I 45 PHÚT)Họ tên giáo viên ra đề : HOÀNG VĂN THỤ Đơn vị : Trường Tiểu học Đàm Thuỷ I. PHẦN ... vật liệu nào ?a) Tơ s i c) Gốmb) Cao su d) Chất dẻo3/ Việc làm nào dư i đây chỉ có phụ nữ m i làm được ?a) Làm bếp gi i c) Mang thai và cho con búb) Chăm sóc con c i d) Thêu, may gi i 4/ ... ?a) Đá v i c) Xi măngb) Đất sét nung ở nhiệt độ cao d) Than đáII.PHẦN TỰ LUẬN :1/ Bạn có thể làm gì để phòng tránh nguy cơ bị xâm h i ? 2/ Làm thế nào để phòng bệnh viêm gan A...
  • 2
  • 1,391
  • 6
Gián án ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT(LỚP 1)(ĐỀ SỐ 1)

Gián án ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC I MÔN TIẾNG VIỆT(LỚP 1)(ĐỀ SỐ 1)

Tư liệu khác

... ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC I MÔN TIẾNG VIỆT (LỚP 1)1. KIỂM TRA ĐỌC :a) Đọc thành tiếng các vần: an, oi, yên, inh, ươngb) Đọc thành tiếng các từ ngữ:mặt tr i, ngọn gió, sương ... lúa- i n hay i m: v phấn, lúa ch 2. KIỂM TRA VIẾT:a) Viết vần: oi, ua, ong, i m, uôtb) Viết từ ngữ: thành phố, đu quay, trăng rằm, cánh diềuc) Viết câu:bay cao cao vútchim biến mất r i chỉ ... chỉ còn tiếng hót làm xanh da tr i HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO I M1. KIỂM TRA ĐỌC: (10 Đểm)a) Đọc thành tiếng các vần(2 i m)- Đọc đúng, to, rõ ràng, đảm bảo th i gian quy định: 0,4 i m/ vần.-...
  • 2
  • 1,469
  • 5
đề thi cuối học kì I tiếng anh lớp 3 (tham khảo)

đề thi cuối học I tiếng anh lớp 3 (tham khảo)

Tiếng anh

... ………………………………………………B i 4: V i các từ cho sắn, chọn và i n vào chỗ trống cho phù hợp (3.0 i m)1. My…………is Linda2. Is your……… small?3. He’s…………….4. Sit down, ………… 5. …………., it is6. This is my…………….B i 5: ... B i 3: Sắp xếp l i các từ sau để tạo thành một câu hoàn chỉnh, chú ý viết hoa đầu câu (3.0 i m) Ví dụ: 0. you / meet / nice / to Nice to meet you.1. classroom / is / my / this.……………………………………… ... 2. is / Who / she / Peter?……………………………………… 3. I / go / out / May? ……………………………………… 4. up / please / stand. ……………………………………… 5. hello / name / is / my / Hoa ………………………………………… 6. is / it /school...
  • 3
  • 49,464
  • 1,613
De thi cuoi hoc ki I lop 10 - namvan83

De thi cuoi hoc ki I lop 10 - namvan83

Ngữ văn

... đình. 7. Văn học chữ Nôm Việt Nam phát triển mạnh ở thế kỉ nào? A. Thế kỉ X B. Thế kỉ XIIIC. Thế kỉ XV D. Thế kỉ XVIII8. Trong các tác phẩm sau, tác phẩm nào không thuộc văn học Việt Nam từ ... Xđến hết thế kỉ XVII:A. Đọc Tiểu Thanh B. Vận nớc C. Tỏ lòng D. N i lòng9. Đặc i m n i dung quan trọng nhất của văn học Việt Nam từ thế kỉ XVIII đến nửađầu thế kỉ XIX là?A. Chủ nghĩa ... nh tiên nhạc gần kề bên tai.C. Ôm sầu mang giận ngẩn ngơ, Tiếng tơ lặng ngắt bây giờ càng hay.D. Cung đàn trọn khúc thanh tao, Tiếng buông xé lụa lựa vào bốn dây. Phần II: Tự luận (7 i m)Chọn...
  • 2
  • 1,413
  • 0
Đề thi cuối học kì I - Có ma trận

Đề thi cuối học I - Có ma trận

Sinh học

... kiểu gen nên bao giờ cũng cùng gi i (0 ,5 i m)- Trẻ đồng sinh khác trứng có kiểu gen khác nhau nên có thể cùng gi i hoặc khác gi i (0 ,5 i m)Câu 2 (2 i m)Những i m khác nhau giữa NST gi i ... (10)Họ và tên : ………………………… Lớp: ………ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KỲ I Năm học : 2008 – 2009 Môn : Sinh học 9 Đề : 3Th i gian làm b i 60 phút I. Trắc nghiệm (4 i m)Câu 1 (1 ,5 i m) : Khoanh tròn vào ... - BIỂU I M Sinh học 9 Đề 3 I. Trắc nghiệm (4 i m):Câu 1 (1 ,5 i m)1 – C, 2 – B, 3 – C, 4 – B, 5 – A, 6 – DCâu 2 (1 i m)1 – Đ 2 - S 3 – Đ 4 – ĐCâu 3 (1 ,5 i m)1 : a,b,g2 : c,d,e.II....
  • 12
  • 1,362
  • 4
Đề thi cuối học ki I

Đề thi cuối học ki I

Tư liệu khác

... BIÓU I MC©u 1(3 i m)§óng c¸c ý: 1.2 ,5, 7,8,10,11,12Sai c¸c ý cßn l i C©u 2: (3 i m)§óng m i ý cho 0 ,5 i mB i 3: (3 i m)§óng m i ý vµ hay cho 1 ,5 i mTr×nh bµy: 1 i m Học sinh không ... đợc viết vào phần gạch chéo này3 Cho bạn chép b i kiểm tra là việc nên làm.4. Nhận l i là hèn nhác. 5. Chỉ cần nhận l i v i ng i lớn tu i. 6. Lễ phép chào h i khi gặp thầy cô giáo.B i 3: En ... En hÃy làm gì trong các tình huống sau? Vì sao?1. Em biết một bạn trong gi i học đang làm việc riêng.2. Giờ ra ch i một bạn trong lớp rủ em ra cổng trờng mua quà ăn....
  • 3
  • 636
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008