... MÔN KINHTẾHỌC
THI CAOHỌCKINHTẾ NĂM 2010
1. Thời gian: (60 tiết) 4 tín chỉ
2. Mục tiêu của ôn tập
Hệ thống cho học viên những nguyên tắc cơ bản của kinhtếhọc mà nó cần
thi t ... bậc caohọc
3. Tài liệu học tập
D. Begg, S. Fischer và R. Dornbush, KINHTẾ HỌC, ấn bản lần 3,
McGRAW-HILL BOOK COMPANY
Sách tóm tắt ôn tập của Bộ Môn Kinhtế Học, Khoa Kinhtế Phát ... TIẾNG ANH
THI CAOHỌCKINHTẾ NĂM 2010
Mô tả cấu trúc “Bài thi môn tiếng Anh”
Sau ñây là phần giới thi u tóm tắt cấu trúc bài thi môn tiếng Anh, kỳ thi tuyển sinh
cao họckinhtế ñược tổ chức...
... dụng các nguồn lực khác nhau
c. Vai trò của thị trường
d. Kinhtếhọc thực chứng và kinhtếhọc chuẩn tắc
e. Kinhtếhọc vi mô và kinhtếhọc vĩ mô
2) Cầu, cung và thị trường
a. Thị trường
b. ... ở bậc cao học
3. Tài liệu học tập
D. Begg, S. Fischer và R. Dornbush, KINHTẾ HỌC, ấn bản lần 3,
McGRAW-HILL BOOK COMPANY
Sách tóm tắt ôn tập của Bộ Môn Kinhtế Học, Khoa Kinhtế Phát ... Phát triển
Đề cương bài giảng của giảng viên
4. Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên
Bài thi trắc nghiệm
5. Nội dung ôn tập
1) Kinhtếhọc và nền kinh tế
a. Các vấn đềkinh tế
b. Khan hiếm...
... hội, kinh tế, khoa học, giáo dục, môi trường.
Tuy nhiên, chủ đềkinhtế - thương mại nói chung sẽ được đề cập đến nhiều
hơn.
2. Mô tả cấu trúc bài thi môn tiếng Anh
Sau đây là phần giới thi u ... trình độ Tiến sĩ.
− Theo quyết định của Ban Giám hiệu trường Đại họcKinhtế TP.HCM.
Môn thi tiếng Anh tại kỳ thi tuyển sinh sau đại học có những yêu cầu và đặc điểm cụ
thể như sau:
1. Tuyển những ... các bài đọc (2 hoặc 4 bài)
và 20 câu hỏi. Chủ đề văn bản có liên quan đến
vấn đề về văn hoá, xã hội, kinh tế, khoa học,
giáo dục v.v… Mỗi câu hỏi đều có 4 phương án
trả lời (A, B, C, D). Thí sinh...
... kinhtếhọc trải qua hai thời kì : Kinhtế
học cổ điển và kinhtếhọc tân cổ điển. Thời gian này chủ nghĩa tự do
kinh tế chiếm u thế, vai trò của chủ nghĩa nhà nớc can thi p vào nền
kinh tế ... triển kinhtế cũng có nhiều
biến đổi, xu hớng nhà nớc can thi p vào nền kinhtế đà xuất hiện. Những
SV: Hoàng Minh Hùng Lớp Công nghiệp 44A
2
Đề án môn họcKinhtế công nghiệp
kết kinh tế, chuyên ... Công nghiệp 44A
29
Đề án môn họcKinhtế công nghiệp
thể đề nghị một tổ chức nớc ngoài có uy tín trên thị trờng quốc tế chứng
nhận.
Mô hình để đuổi kịp
Là mô hình áp dụng cho các doanh nghiệp...
... tác xÃ
Khoa học công nghệ
Kinh tế phát triển nôngnghiệpnông thôn
Kinh tế
Lao động nôngnghiệp
Nông lâm nghiệp
Nông nghiệp & phát triển nông thôn
Nông nghiệp
Nông nghiệpnông thôn
Nuôi ... cấu kinhtếnông nghiệp, nông thôn
2) Sử dụng lý thuyết về kinhtếhọc thể chế để làm rõ vai trò của thể
chế trong chuyển dịch cơ cấu kinhtếnông nghiệp, nông thôn.
3) Tiếp cận nghiên cứu kinh ... phát
triển kinhtế và chuyển dịch cơ cấu kinhtếnông nghiệp, nông thôn nớc ta
hiện còn nhiều tồn tại :
- Tốc độ chuyển dịch cơ cấu kinhtếnôngnghiệp trong tổng thể nền
kinh tế và trong...
... tác xÃ
Khoa học công nghệ
Kinh tế phát triển nôngnghiệpnông thôn
Kinh tế
Lao động nôngnghiệp
Nông lâm nghiệp
Nông nghiệp & phát triển nông thôn
Nông nghiệp
Nông nghiệpnông thôn
Nuôi ... phát
triển kinhtế và chuyển dịch cơ cấu kinhtếnông nghiệp, nông thôn nớc ta
hiện còn nhiều tồn tại :
- Tốc độ chuyển dịch cơ cấu kinhtếnôngnghiệp trong tổng thể nền
kinh tế và trong ... khoa học cho quá trình chuyển dịch cơ cấu kinhtếnông nghiệp, nông
thôn nhằm phát triển nền nôngnghiệp hàng hoá, bền vững và nhằm thay đổi
cơ cấu kinhtếnông thôn Việt nam theo hớng công nghiệp...
... tác xÃ
Khoa học công nghệ
Kinh tế phát triển nôngnghiệpnông thôn
Kinh tế
Lao động nôngnghiệp
Nông lâm nghiệp
Nông nghiệp & phát triển nông thôn
Nông nghiệp
Nông nghiệpnông thôn
Nuôi ... kinhtếnông nghiệp, nông thôn theo h
ớng công
nghiệp hoá, hiện đại hoá giai đoạn phát triển kinhtế đất nớc.
4
Bài tóm tắt
Chiến lợc đẩy mạnh chuyển dịch cơ cấu kinhtếnông nghiệp, nông ... phát
triển kinhtế và chuyển dịch cơ cấu kinhtếnông nghiệp, nông thôn nớc ta
hiện còn nhiều tồn tại :
- Tốc độ chuyển dịch cơ cấu kinhtếnôngnghiệp trong tổng thể nền
kinh tế và trong...
... dụng tốt nhất các thành tựu khoa học, trước hết là triết học, kinhtế
học, toán học, tin học, điều khiển học, công nghệ học, … và các kinh nghiệm trong thực tế vào thực
hành quản trị.
- Thứ ... xuất phát từ các nghiên cứu. Quản trị học là một khoa
học liên ngành vì nó sử dụng nhiều trí thức của nhiều ngành học khác như kinhtế học, tâm lý
học, xã hội học
2. Quản trị là một nghệ thuật: ... vấn đề thất nghiệp dai dẳng, tăng trưởng nghề nghiệp mờ nhạt, thi u ổn định và điều kiện
kinh tế chung bất ổn.
Với một người lao động không nhận được phương pháp lãnh đạo hiệu quả cần thi t,...
... chọn đề tài” Đánh giá nhu cầu học viên caohọc của đại học A”. Anh/ chị hãy
giúp:
a.Lập đề mục của phần luận cứ lý thuyết
Trả lời:
I.Khái niệm:
- Caohọc
- Học viên caohọc
- Nhu cầu học ... thuyết tăng trưởng và phát triển kinhtế của kinhtếhọc phát triển, tăng trưởng kinh
tế là một phạm trù kinhtế diễn tả ñộng thái biến ñổi về mặt lượng của nền kinhtế của một
quốc gia.
Để ño ...
Cơ sở lý thuyết:
Các khái niệm về: học viên, cao học, nhu cầu học viên, giảng viên cao học, chương trình học, môn học,
thời gian học, cơ sở vật chất dạy và học
Tài liệu thông kê, kết quả nghiên...
...
trị học cũng là một khoa học liên ngành, vì nó sử dụng tri thức của nhiều
ngành khoa học khác như kinhtế học, tâm lý học, xã hội học, toán học,
thống kê…
Quản trị vừa là một khoa học, nhưng ... khoa họcđềcao luận điểm “con người kinhtế và
không đề cập đến khía cạnh tâm lý – xã hội của con người. Trong khi
trường phái quản trị tổng quát đềcao nguyên tắc phân công lao động,
thi t ... quyền hành, trang thi t bị hay con người) cho
hoạt động sản xuất kinh doanh.
+ Vai trò thương thuyết, đàm phán : thay mặt cơ quan trong các cuộc
thương nghị về các hợp đồng kinhtế hoặc trong...