đề phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh tiểu học trong hoạt động lắp ghép mô hình kĩ thuật môn kĩ thuật lớp 4 5

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác – đại số và giải tích ban nâng cao

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác – đại số và giải tích ban nâng cao

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... bồi dƣỡng tƣ sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán 1.8.1 Bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh cần kết hợp với hoạt động trí tuệ khác 1.8.2 Bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh cần đặt ... luận sáng tạo - Thực trạng dạy học phát triển sáng tạo thông qua học : số dạng phương trình lượng giác đơn giản - Đề xuất ̣t số biện pháp phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua học ... duy, sáng tạo, nêu yếu tố đặc trưng sáng tạo vận dụng biện chứng để phát triển sáng tạo đồng thời nêu phương hướng bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn toán,...
  • 20
  • 995
  • 2
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chuyên đề “giải toán bằng phương pháp vectơ và tọa độ”

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chuyên đề “giải toán bằng phương pháp vectơ và tọa độ”

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... HƢỚNG PHÁT TRIỂNDUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH THPT 2.1 Thực trạng vấn đề phát triểnsáng tạo cho học sinh giảng dạy môn Toán trƣờng THPT 2.1.1 Một số biểu sáng tạo HS bậc THPT học tập sáng ... chứng để phát triển sáng tạo, đồng thời nêu tiềm chuyên đề “Giải toán phương pháp vectơ tọa độ” việc phát triển sáng tạo cho học sinh Việc bồi dưỡng phát triển lực sáng tạo cho học sinh ... dạy học môn Toán cho học sinh THPT theo định hướng phát triển sáng tạo 2.1.3 Một số biện pháp dạy học nhằm phát triển sáng tạo cho học sinh THPT Các biện pháp nêu phần giải yêu cầu dạy học...
  • 17
  • 1.6K
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Ngày tải lên : 09/02/2014, 15:53
... Nhóm III 40 % 35% 25% 0% 20% 35% 45 % 0% Mức độ MĐ1 hứng thú MĐ2 MĐ3 M 4 MĐ1 MĐ2 MĐ3 M 4 50 % 40 % 10% 0% 40 % 40 % 15% 5% * Kết đối chứng: Sau dạy học theo cách phát triển thành phần sáng tạo lớp thực ... HỌC SINH 2.1 Các định hƣớng phát triểnsáng tạo toán học cho học sinh trƣờng THPT qua nội dung giải tập vectơ tọa độ hình học phẳng Để bồi dưỡng, phát triển sáng tạo toán học cho học sinh, ... thực tiễn việc phát triển sáng tạo toán học cho học sinh lớp 10 bậc THPT qua dạy học chuyên đề vectơ tọa độ mặt phẳng, rút số kết luận sau: Việc phát triển sáng tạo cho học sinh nhà trường...
  • 23
  • 1.2K
  • 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác - đại số và giải tích - Ban nâng cao tt

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác - đại số và giải tích - Ban nâng cao tt

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:00
... bồi dƣỡng tƣ sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán 1.8.1 Bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh cần kết hợp với hoạt động trí tuệ khác 1.8.2 Bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh cần đặt ... sáng tạo - Thực trạng dạy học phát triển sáng tạo thông qua học : số dạng phương trình lượng giác đơn giản - Đề xuất môt sô biện pháp phát triển sáng tạo cho học ̣ ́ sinh thông qua học ... chất lượng học tập học sinh Nhiệm vụ nghiên cứu - Làm sáng tỏ khái niệm duy, sáng tạo, yếu tố đặc trưng sáng tạo - Điều tra thực trạng dạy học phát triển sáng tạo cho học sinh số trường...
  • 29
  • 663
  • 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác - đại số và giải tích - Ban nâng cao

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong chương trình dạy học chủ đề một số dạng phương trình lượng giác - đại số và giải tích - Ban nâng cao

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:00
... dạng duy, cho thấy điều kiện cần sáng tạo là độc lập và tích cực độc lập sáng tạo tích cực Hình1 .1 Tiến sĩ Tôn Thân quan niệm: sáng tạo dạng độc lập tạo ý ng ... giải pháp giàu ng ng và phù hợp 1.8 Phƣơng hƣớng bồi dƣỡng tƣ sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán 1.8.1 Bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh cần kết hợp với hoạt động trí tuệ ... theo hướng phát triển sáng tạo học sinh , thạc sĩ Đặng Thị Thanh Xuân năm 2010 với đề tài : Phát triển sáng tạo học sinh thông qua dạy học phần đạo hàm chương trình toán trung học phổ thông”...
  • 118
  • 451
  • 0
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chuyên đề  Giải toán bằng phương pháp vectơ và tọa độ

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chuyên đề Giải toán bằng phương pháp vectơ và tọa độ

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:01
... giới sáng tạo học sinh 1.1.1 Ở Việt Nam 1.1.2 Trên giới 1.2 vai trò 1.2.1 Khái niệm 1.2.2 Bốn bước trình 11 1.3 Sáng tạo 12 1 .4 sáng tạo biện pháp phát triển sáng tạo 13 1 .4. 1 ... Thực trạng vấn đề phát triển sáng tạo cho học sinh giảng dạy môn Toán trường THPT 33 2.1.1 Một số biểu sáng tạo HS bậc THPT học tập 33 2.1.2 Thực trạng dạy học môn Toán cho học sinh THPT theo ... hướng 34 phát triển sáng tạo 2.1.3 Một số biện pháp dạy học nhằm phát triển sáng tạo cho học 36 sinh THPT 2.2 Khai thác ứng dụng phương pháp vectơ tọa độ dạy học 40 phân môn Đại số, Hình học...
  • 127
  • 798
  • 1
Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp Vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập theo các chủ đề được giải bằng phương pháp Vectơ, tọa độ trong hình học phẳng nhằm phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Ngày tải lên : 17/03/2015, 08:20
... TRONG HÌNH HỌC PHẲNG NHẰM PHÁT TRIỂNDUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH … 26 2.1 Các định hƣớng phát triểnsáng tạo toán học cho học sinh trƣờng THPT qua nội dung giải tập vectơ tọa độ hình học ... HÌNH HỌC PHẲNG NHẰM PHÁT TRIỂNDUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH 2.1 Các định hƣớng phát triểnsáng tạo toán học cho học sinh trƣờng THPT qua nội dung giải tập vectơ tọa độ hình học phẳng Ở phần trƣớc ... sáng tạo, thành phần sáng tạo 1.1.3.1 sáng tạo Trong sách " Khuyến khích số hoạt động trí tuệ học sinh qua môn toán trƣờng THCS" Nguyễn Bá Kim - Vƣơng Dƣơng Minh Tôn Thân , tác giả cho...
  • 133
  • 657
  • 1
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề tổ hợp

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học chủ đề tổ hợp

Ngày tải lên : 07/01/2016, 09:26
... vấn đề hoạt động sáng tạo như: Tiêu chuẩn hoạt động sáng tạo, khác biệt sáng tạo không sáng tạo, chất quy luật hoạt đông sáng tạo, vấn đề phát triển lực sáng tạo kích thích hoạt động sáng tạo, ... dạy học phát triển sáng tạo vào dạy học chủ đề Tổ hợp Giả thuyết khoa học Nếu vận dụng phương pháp dạy học phát triển sáng tạo dạy học tập tổ hợp cho HS HS phát huy tính sáng tạo chủ động ... khẳng định môn học trường trung học phổ thông (THPT) có tiềm phát triển sáng tạo cho học sinh (HS), nhiên môn toán có lợi môn toán có đặc trưng ng đồng với yếu tố đặc trưng sáng tạo, : tính...
  • 117
  • 253
  • 0
Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Xây dựng hệ thống bài tập hóa vô cơ lớp 10 Trung học phổ thông (THPT) nhằm củng cố kiến thức và phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh

Ngày tải lên : 30/01/2013, 14:14
... triển sáng tạo cho học sinh đề cập đến khái niệm duy, sáng tạo, quy luật hình thành phát triển sáng tạo chất sáng tạo, đánh giá khả sáng tạo học sinh, phương pháp tiến hành dạy học ... học sinh tạo cho người học động sáng tạo học tập Theo tài liệu [ 25] , [39], [40 ], [ 45 ], [62], sáng tạo kiểu dựa logic khoa học ng ng để tạo hình ảnh, ý ng vật Để sáng tạo, ... tạo học sinh Giải tập hóa học hoạt động chủ yếu để phát triển sáng tạo cho học sinh, hoạt động tạo điều kiện tốt để phát triển lực trí tuệ, lực hành động cho học sinh Chất lượng sáng tạo chia...
  • 179
  • 3.4K
  • 20
phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm, tích phân

phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh phổ thông qua dạy học bài tập nguyên hàm, tích phân

Ngày tải lên : 11/04/2013, 16:57
... niệm t duy, t sáng tạo 4. 2- Xác định vấn đề đề xuất nhằm rèn luyện lực t sáng tạo cho học sinh 4. 3- Xây dựng khai thác hệ thống tập hình học phù hợp với phát triển t sáng tạo cho học sinh 4. 4- Tiến ... khoa hình học 10 THPT hành qua số dạng tập điển hình nhằm phát triển lực t sáng tạo cho học sinh" Tác giả Bùi Thị Hà Đại học Vinh năm 2003, luận văn với đề tài: "Phát triển t sáng tạo cho học sinh ... tiễn 1.1 T 1.2 T sáng tạo 1.3 Một số yếu tố đặc trng t sáng tạo 1 .4 Vận dụng t biện chứng để phát triển t sáng tạo cho HS 1 .5 Tiềm chủ đề hình học việc bồi dỡng t sáng tạo cho học sinh 1.6 Kết luận...
  • 82
  • 2.2K
  • 14
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:01
... gam → mFe = 5, 64 – 1,28 = 4, 36 gam f Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra tránh bẫy giải tập hóa học Việc cho học sinh tự đề, tự giải, ... 3 -4 4 -5 5-6 6-7 7-8 8-9 9- Tổng 10 Lớp 10C1 0 0 12 23 48 Lớp 10C2 0 0 14 19 48 Lớp 10C3 0 11 17 48 (ĐC) PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Trong thực tế thấy họchọc sinh luyện tập nhiều học sinh ... kiến thức cũ phát hiện, xây dựng kiến thức mới… Để rèn sáng tạo cho học sinh trước hết phải: a Hình thành cho học sinh hệ thống kiến thức vững vàng sâu sắc Đó hình thành cho học sinh khái niệm,...
  • 10
  • 2.6K
  • 16
SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

SKKN: ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY – GIẢI BÀI TẬP HÓAHỌC 10 GÓP PHẦN PHÁT TRIỂN TƯ DUY SÁNG TẠO CHO HỌC SINH

Ngày tải lên : 25/09/2013, 17:02
... gam → mFe = 5, 64 – 1,28 = 4, 36 gam f Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua việc hướng dẫn học sinh tự đề, tự giải, tự kiểm tra tránh bẫy giải tập hóa học Việc cho học sinh tự đề, tự giải, ... 3 -4 4 -5 5-6 6-7 7-8 8-9 9- Tổng 10 Lớp 10C1 0 0 12 23 48 Lớp 10C2 0 0 14 19 48 Lớp 10C3 0 11 17 48 (ĐC) PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ Trong thực tế thấy họchọc sinh luyện tập nhiều học sinh ... kiến thức cũ phát hiện, xây dựng kiến thức mới… Để rèn sáng tạo cho học sinh trước hết phải: a Hình thành cho học sinh hệ thống kiến thức vững vàng sâu sắc Đó hình thành cho học sinh khái niệm,...
  • 10
  • 997
  • 4
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua hoạt động thực hành giải toán luận văn thạc sĩ giáo dục học

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh khá, giỏi lớp 5 thông qua hoạt động thực hành giải toán luận văn thạc sĩ giáo dục học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:02
... Tiểu học nói riêng Xu hướng chung dạy học ngày dạy cho học sinh theo đặc trưng môn học Trong môn học nhà trường Tiểu học môn Toán môn có nhiều lợi việc rèn luyện phát triển cho học sinh ... hiệu, hình Đó tiền tố hình thành phát triển trình độ - hình thức HS giai đoạn phát triển 1.2.3.2 sáng tạo học sinh khá, giỏi môn Toán lớp a) Học sinh khá, giỏi môn Toán lớp 5: Học sinh ... 1.2.1 20 1.2.2 sáng tạo .22 1.2.3 sáng tạo học sinh giỏi lớp 26 1.2 .4 Phát triển sáng tạo cho học sinh khá, giỏi môn Toán lớp .31 1.3 Công tác phát triển...
  • 148
  • 1.4K
  • 9
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12  ban nâng cao

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập tọa độ hình học không gian chương trình lớp 12 ban nâng cao

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... duy, sáng tạo yếu tố đặc trưng sáng tạo định hướng phát triển sáng tạo cho học sinh - Đề xuất số biện pháp dạy học giải tập tọa độ hình học không gian lớp 12 nhằm bồi dưỡng phát triển ... bồi dƣỡng tƣ sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học môn Toán 1.7.1 Bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh cần kết hợp với hoạt động trí tuệ khác Việc bồi dưỡng sáng tạo cho học sinh cần tiến ... việc phát triển sáng tạo thông qua dạy chủ đề tọa độ hình học không gian lớp 12 Xuất phát từ lý trên, chọn đề tài nghiên cứu luận văn : Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học...
  • 15
  • 2.4K
  • 6
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán giới hạn trong chương trình toán trung học phổ thông

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học giải toán giới hạn trong chương trình toán trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... 26,6% 35, 5% 26,6% 11,3% 100% 12 16 12 45 17 ,4% 28,2% 39,1% 15, 3% 100% 13 18 46 - Lp thc nghim cú 40 / 45 HS t t trung bỡnh tr lờn chim chim 88,7% Trong ú cú 62,1% HS t khỏ gii Cú HS t im n 9 ,5 im ... S lng 10 13 14 % 15, 2% 23,9% 39,1% 21,8% 100% 11 18 10 46 i chng S lng 100% 45 - Lp thc nghim cú 37 / 45 HS t t trung bỡnh tr lờn chim chim 82,1% Cú 51 % HS t khỏ gii Cú HS t im n 9 ,5 im v khụng ... 10 - Lp i chng cú 39 /46 HS t t trung bỡnh tr lờn chim 78,7% Trong ú 45 ,6% HS t khỏ gii, HS t im 9, khụng cú HS t im 10 Biu 3.2: Kt qu kim tra 40 35 30 25 20 Thc nghim 15 i Chng 10 Gii Khỏ Trung...
  • 24
  • 3.2K
  • 13
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học ứng dụng đạo hàm trong chương trình toán lớp 12 (ban nâng cao)

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... dạy học phát triển sáng tạo cho học sinh trường phổ thông Qua thấy vai trò người giáo viên việc giúp học sinh phát triển sáng tạo, người giáo viên trình hoạt động sáng tạo phải giúp học sinh ... sáng tạo cho học sinh học tập sống Vậy công việc giáo viên trình dạy học tìm phương pháp nhằm phát triển rèn luyện sáng tạo cho học sinh CHƢƠNG THỰC TRẠNG DẠY HỌC PHÁT TRIỂNDUY SÁNG TẠO CHO ... pháp rèn luyện sáng tạo cho học sinh đề xuất biện pháp phát triển lực sáng tạo học sinh thông qua dạy ứng dụng đạo hàm Nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu lý luận duy, sáng tạo - Xác định...
  • 22
  • 1.8K
  • 10
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học phương trình, bất phương trình ở trường trung học phổ thông

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học phương trình, bất phương trình ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... đáo mà đề kiểm tra 3.3.2.Kết kiểm tra: Tính theo số học sinh làm bài: Bài Lớp Lớp thực nghiệm Lớp đối chứng(12A6) 41 / 45 100 0 91,1 0 80 0 38 / 45 (12A4) 45 / 45 36 / 45 25 / 45 10 / 45 84, 4 0 55 ,6 0 22,2 ... cách dạy học nhằm phát triểnsáng tạo cho học sinh 1.3.1 Phương pháp dạy học phát giải vấn đề Đây phương pháp dạy học phát triển sáng tạo cho học sinh lẽ dạy học phương pháp học sinh tích ... phần phát triển sáng tạo cho học sinh, chọn đề tài: Phát triển sáng tạo cho học sinh dạy học phương trình, bất phương trình trường trung học phổ thông ” Mục đích nghiên cứu Phát triển sáng...
  • 19
  • 1.3K
  • 5
Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học các bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học các bài toán về giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất

Ngày tải lên : 09/02/2014, 14:58
... môn toán Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua việc kết hợp hoạt động trí tuệ khác Phát triển sáng tạo cho học sinh thông qua việc rèn luyện khả phát vấn đề khơi dậy ý ng Phát triển ... giỏi Tỷ lệ 3,8% 35 44 ,9% 40 51 ,3% TT 8,9% 40 50 ,6% 32 40 ,5% Lớp thực nghiê ̣m (12A2, 12A6) Lớp đố i chứng (12A1, 12A7) 40 40 40 35 35 32 30 25 20 Lớp thực nghiệm 15 Lớp đối chứng 10 ... Cao học sinh tự lấy đề toán Quá trình đề xuất toán trình phát vấn đề mới, phẩm chất sáng tạo nảy sinh từ nhờ đó phát triển rèn 1 .4. 2 Phương hướng phát triển sáng tạo cho học sinh...
  • 24
  • 932
  • 1
Phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh SKKN toán 12

Phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh SKKN toán 12

Ngày tải lên : 19/09/2014, 20:01
... phân theo hướng phát triển sáng tạo cho học sinh Trong chương trình môn toán trường phổ thông trung học, nội dung kiến thức mà học sinh học nguyên hàm tích phân lớp 12 gồm vấn đề sau đây: - ... thu kiến thức học sinh Kết đạt có 32 /50 ( 64% ) học sinh đạt yêu cầu Kiến nghị, đề xuất 15 SKKN: Phương pháp giải toán nguyên hàm – tích phân theo hướng phát triển sáng tạo cho học sinh Cần tăng ... tích phân theo hướng phát triển sáng tạo cho học sinh Tôi nhận thấy việc khai thác phương pháp giải toán nguyên hàm, tích phân để học sinh tìm tòi, phát huy tính sáng tạo, hình thành nhiều cách...
  • 16
  • 3.5K
  • 8

Xem thêm