đề kiểm tra vật lí 11 học kì 1
ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÍ 8 HỌC KÌ II
Ngày tải lên :
27/09/2013, 04:10
... của than đá là 27 .10
6
J/kg.
Bài làm.
.
đáp án và biểu điểm bài kiểm tra học kì II.
Môn : Vật lí 8. §Ò A.
Ma trận đề thi học kì Ii. môn vật lí 8
năm học 2009 2 010 .
Mức độ
Nội ...
=
10 0.
35
thu
Q
35
10 0.70 016 0
= 2000457 J
Mặt khác, ta có: Q
toả
= q. m
m = Q
toả
/ q
= 2000457/ 27 .10
6
= 0,074 kg.
1
0,5đ
1
Kiểm tra chất lợng học kì Ii Năm học 2009- 2 010
Môn : Vật ...
nhiên liệu
C5b -1 C6 - 1
2đ
Cộng 4,5đ 3đ 2,5đ 10 đ
Kiểm tra chất lợng học kì Ii Năm học 2009- 2 010
Môn : Vật lí 8
Thời gian: 45 phút
Thứ ngày tháng năm 2 010
Trờng THCS
Xuân Phú
đề a
...
- 6
- 5.8K
- 103
Đề kiểm tra địa lí 10 học kí 2
Ngày tải lên :
29/06/2013, 01:26
... 19 . ;
05. = 10 . ~ 15 . ~ 20. ~
Sở GD-ĐT LÂM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1
Trường THPT Đạ Tông Môn : ĐỊA LÍ 10
Nội dung đề số : 0 01
Câu 1. động lực tăng dân ... 19 . ; / = ~
05. ; / = ~ 10 . ; / = ~ 15 . ; / = ~ 20. ; / = ~
Sở GD-ĐT LÂM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1
Trường THPT Đạ Tông Môn : ĐỊA LÍ 10
NỘI DUNG ĐỀ SỐ : 003
Câu 1. kiểu tháp mở rộng ... các châu lục trên thế giới. Nhận xét
Sở GD-ĐT LÂM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1
Trường THPT Đạ Tông Môn : ĐỊA LÍ 10
NỘI DUNG ĐỀ SOÁ : 002
Câu 1. hai quoác gia coù soá dân trên một tỷ người là
A....
- 14
- 7.7K
- 83
de kiem tra vat li 11 co ban
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:26
... 5cm bằng
A. 0. B. 16 .10
-6
T. C. 32 .10
-6
T. D. 8 .10
-6
T.
ĐỀ 765
A. 2 .10
-3
T. B. 2 .10
-5
T. C. 4 .10
-5
T. D. 4 .10
-6
T.
Caâu 13 . Một khung dây tròn bán kính 3 ,14 cm có 10 vòng dây. Cường ... thay đổi.
ĐỀ 657
Khởi tạo đáp án đề số : 567
01. - - - ~ 06. - - = - 11 . - / - - 16 . - - - ~
02. ; - - - 07. - / - - 12 . - / - - 17 . - - - ~
03. - / - - 08. ; - - - 13 . ; - - - 18 . - - - ~
04. ... 09. - - - ~ 12 . ; - - -
Khởi tạo đáp án đề số : 576
01. - - - ~ 06. ; - - - 11 . - - - ~ 16 . ; - - -
02. ; - - - 07. - / - - 12 . - - = - 17 . - - = -
03. - - - ~ 08. - / - - 13 . ; - - - 18 . ; - -...
- 13
- 658
- 8
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT 11 HỌC KÌ 2
Ngày tải lên :
30/06/2014, 22:00
... Trường THPT Phan Châu Trinh
Họ Và Tên
Kiểm tra 1 tiết
Môn Vật lý 11 cơ bản
Câu 1: Suất điện động cảm ứng chỉ xuất hiện trong một đoạn dây dẫn khi đoạn dây ... hạt. Độ lớn của
lực tác dụng lên hạt:
A. 10
-9
N B. 6,3 .10
-9
N C. 2 .10
-10
N D. 2 .10
-9
N
Câu 13 : Dòng điện trong cuộn tự cảm giảm từ 16 A đến 2A trong 0,01s. Suất điện động tự cảm có giá trị 64V. ... lên
Câu 10 : Một proton chuyển động theo quỹ đạo tròn đường kính 10 cm trong từ trường đều 10
-2
T. Khối lượng
proton là 1, 672 .10
-27
Kg. Proton chuyển động một vòng hết bao nhiêu thời gian?
A. 6,56 .10
-5
s...
- 2
- 900
- 4
de kiem tra vat li 11
Ngày tải lên :
02/07/2014, 03:00
... cách I
2
2cm.
b.Điểm N cách I
1
4cm, cách I
2
3cm.
Trường THPT Cao Thắng
Kiểm tra 1 tiết vật lí 11
Họ và tên: Lớp
Nội dung dề
01. Một ống dây dài 20 cm có 12 00 vòng đặt trong không khí. ...
kgm
27
10 .67,6
−
=
, điện tích của hạt
Cq
19
10 .2,3
−
=
. Lực lo ren xơ tác dụng lên hạt là:
A.
N
12
10 .98,7
−
. B.
N
12
10 .85,6
−
. C.
N
10
10 .65,5
−
. D.
N
12
10 .64,5
−
.
10 . Moät khung dây kín có điện ... Cao Thắng
Kiểm tra 1 tiết vật lí 11
Họ và tên: Lớp
Nội dung dề
01. Một ống dây tự cảm có độ tự cảm 40 mH. Cường độ dòng điện chạy qua ống tăng từ 2A đến 6A trong
khoảng thời gian 0, 01 s. Độ...
- 6
- 427
- 0
Kiểm tra vật lí 7 học kì
Ngày tải lên :
08/07/2014, 09:00
... Trường THCS Thanh Liên Thứ ngày tháng 05 năm 2 010
Tổ KH Tự Nhiên
Kiểm Tra Vật lí 7 học kì II
Câu 1.
Có mạch điện gồm pin, bóng đèn, dây nối và công tắc. Đóng công tắc ... một hiệu điện thế U
1
= 4V thì
dòng điện chay qua đèn có cường độ I
1
Khi đăt vào hiệu điện thế U
2
= 5 V thì dòng điện chạy qua
đèn có cường độ I
2
a) Hãy so sánh I
1
và
I
2
giải...
- 2
- 330
- 0
Đề kiểm tra Vật lí học kì I lớp 11 - Cơ bản
Ngày tải lên :
26/10/2013, 19:11
... Sở GD - ĐT Nghệ An
Trường THPT Ngô Trí Ho Đề kiểm tra một tiết môn vật lý lớp 11
Năm học: 2009-2 010
Thời gian 45 phút
========***=======
Câu 1( 3 điểm): Một dây dẫn có dòng điện I = 2(A) ...
có
0
1
2
45
2
2
2
1
sin
====
ghgh
i
n
n
i
1 đ
b ta nhận thấy khi i = 45
0
= i
gh
thì bắt đầu xảy ra hiện tợng phản xạ toàn
phần nên góc khúc xạ r = 90
0
. N
S s
'
R
I
N
,
1
B
'
... ?
s N
n
1
I
N
'
n
2
)(50
5025
50.25
.
'
cm
fd
fd
d
=
=
=
vì d
'
< 0 nên ảnh là ảnh ảo cùng chiều vật .
0,5đ
c + độ phóng đại k khi d = 75 (cm) là
2
75
15 0
'
==
=
d
d
k
...
- 3
- 603
- 0
Đề kiểm tra Vật lí lớp 10 - học kì II
Ngày tải lên :
06/07/2014, 09:00
... BÌNH
TRƯỜNG THPT NAM LƯƠNG SƠN
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I (2009-2 010 )
MÔN: VẬT LÝ 10
Thời gian làm bài: 45 phút
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM (3 điểm):
Câu 1: Hãy chọn câu SAI.
Chuyển động tròn đều có đặc điểm sau:
A. ... lúc.
B. Vật B chạm đất trước.
C. Vật A chạm đất trước.
D. Không xác định được.
Câu 3: Một vật rơi tự do ở độ cao h = 20m, lấy g = 10 m/s
2
. Vận tốc của vật khi chạm
đất là:
A. 10 m/s. B. 15 m/s. ... trên 1 đoạn đường thẳng thì đột ngột hãm
phanh cho xe chuyển động chậm dần đều. Sau khi đi được 12 5m thì tốc độ của ô tô là
10 m/s. Độ lớn gia tốc của xe là:
A. 1m/s. B. 0,5m/s. C. 2m/s. D. 1, 5m/s.
Câu...
- 2
- 1.6K
- 7
- đề kiểm tra địa lí 9 học kì 1
- đề kiểm tra địa lí 7 học kì 1
- đề kiểm tra vật lí 7 học kì 2
- đề kiểm tra vật lí 7 học kì ii
- đề kiểm tra vật lí 8 học kì 2
- đề kiểm tra vật lí 9 học kì 1
- đề kiểm tra vật lí 6 học kì 2
- đề kiểm tra vật lí 6 học kì 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2