... con người TRƯƠNG THPT LÊ VIẾT THUẬT Lớp 11. CĐỀ THI TRẮCNGHIỆM MÔN: Ngữvăn lớp 11- Học kì haiThời gian làm bài: 15 phút (15 câu trắc nghiệm) Mã đề thi O1.CHọ, tên thí sinh: Số báo danh: ... một TRƯỜNG THPT LÊ VIẾT THUẬTVINH_ NGHỆ ANĐỀ THI TRẮCNGHIỆM MÔN: Ngữvăn lớp 11- Học kì haiThời gian làm bài: 45 phút (45 câu trắc nghiệm) Mã đề thi A3.CHọ, tên thí sinh: Số báo danh: ... nước. TRƯỜNG THPT LÊ VIẾT THUẬTVINH-NGHỆ ANĐỀ THI TRẮCNGHIỆM MÔN: Ngữvăn lớp 11- Học kì haiThời gian làm bài: phút; (45 câu trắc nghiệm) Mã đề thiO5.D1Họ, tên thí sinh: Số báo danh:...
... định thử nghiệm: tại lớp , số học sinh tham gia: Ngày thử nghiệm: 28/9/2006 Họ và tên người thử nghiệm: Đơn vị công tỏc:NV 8 H K I 0 2Khối Môn Phân môn Tuần Chủ đề Mức độ 8 Ngữ văn c hiu ... thử nghiệm: tại lớp , số học sinh tham gia: Ngày thử nghiệm: 28/9/2006 Họ và tên người thử nghiệm: Đơn vị cụng tỏc:NV 8 H K I 0 1Ký tên:Khối Môn Phân môn Tuần Chủ đề Mức độ 8 Ngữvăn ... 3:III. Thử nghiệm: 1. Giáo viên thử nghiệm tại lớp: 8 , số học sinh tham gia: Ngày thử nghiệm: 26/9/1006.2. Thẩm định thử nghiệm: tại lớp , số học sinh tham gia: Ngày thử nghiệm: 28/9/2006...
... bơi ngửa lướt giữa những con sóng bạc. HẾT 6 ĐiểmĐỀ THI TRẮCNGHIỆM MÔN NgữVăn 6Thời gian làm bài: 15 phút; (15 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132Họ, tên học sinh: Lớp: Hãy khoanh tròn ... bạc.D. những người thợ lặn cừ khôi. HẾT 2 ĐiểmĐỀ THI TRẮCNGHIỆM MÔN NgữVăn 6Thời gian làm bài: 15 phút; (15 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 209Họ, tên học sinh: Lớp: Hãy khoanh tròn ... trong văn bản Sông nước Cà Mau là phương thức? (0,75)A. Nghị luận B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Tự sự HẾT 4 ĐiểmĐỀ THI TRẮCNGHIỆM MÔN NgữVăn 6Thời gian làm bài: 15 phút; (15 câu trắc nghiệm) Mã...
... sánh điều kiện để kết luận tập nghiệm. Lời giải đề nghị:+ Vì x = - 3 thoả (1) nên là một nghiệm của phương trình 11 32( 3) 5 (1)332 (3 )( 3) ( 5)33 11 113 3132(3 ) 5xxx xxxx ... phần đại số1. Chủ đề phương trình2. Chủ đề bất phương trình.Chương 3: Thực nghiệm sư phạm1. Mục đích của thực nghiệm sư phạm2. Quá trình thực nghiệm 3. Kết quả phiếu điều tra giáo viên và ... nghiệp Nguyễn Thị Hoàng TâmCHƯƠNG 3 TTHỰC NGHIỆM SƯ PHẠM 611. Mục đích và ý nghĩa thực nghiệm 612. Quá trình thực nghiệm 613. Kết quả phiếu điều tra giáo viên và học sinh 674. Kết luận sư...
... = ữ 4x = 1111 10 1111 1078 71 771 67 4s S St T T− −= = =− − 111111 117 .11 1 784 .11 27 71s St T+= = =+ 11 1 1 1 1 23 11 1 2 1 2 23 11 2 22 162 11 2 22 119 s s d s d St ... pháp kiểm tra đánh giá. kiểm tra đánh giá. Kiểm tra đánh giá bằng trắcnghiệm khách quan phù hợp Kiểm tra đánh giá bằng trắcnghiệm khách quan phù hợp với xu hướng đổi mới hiện nay. Trắcnghiệm ... trình soạn thảo một đềkiểmtra TNKQ môn toánQuy trình soạn thảo một đềkiểmtra TNKQ môn toánXác định mục đích, yêu cầu đềkiểm tra Xác định mục đích, yêu cầu đềkiểm tra Xác định mục tiêu...
... quyết hậu quả của chiến tranh Đáp án CCâu 25Nguyên nhân nào dẫn đến sự bùng nổ của cao trào cách mạng ở châu Âu trong những năm 1918 - 1923?A) Do hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhất ... dùng quân sự đánh bại Nhật Bản.B) Phong trào đấu tranh của các tầng lớp nhân dân vào những năm 60 của thế kỷ XIX.C) Thất bại trong cuộc chiến tranh với nhà Thanh.D) Chế độ Mạc phủ suy yếu tự ... hiệp định đầu hàng không điều kiện vào thời gian nào?A) Tháng 9/1918B) Tháng 10/1918C) Tháng 11/ 1918D) Tháng 12/1918Đáp án CCâu 31A) B)C) D) Đáp án Câu 32A) B)C) D) Đáp án Câu...
... thousand years old. a. said b. described c. told d. mentioned BỘ ĐỀKIỂMTRATRẮCNGHIỆM TIẾNG ANH (CHỨNG CHỈ A,B,C) TEST 11 I. Pronunciation: 1. a. this b. thick c. maths d. thin → a 2. ... do anything wrong. a. are b. with c. hadn’t do d. wrong → c III. Grammar and Vocabulary: 11. The company was very with my work. a. good b. glad c. impressed d. agreed → c 12. Mathematics ... you wash the china-ware. a. weak b. sensitive c. delicate d. feeble → c 21. Do you enjoy traveling bicycle? a. with b. on c. in d. by → d 22. You for ages. Have you finished? a....
... đặt giữa cặp dấu nào ?A. { và } B. /* và */ C. [ và ] D. ( và )Câu 22: Trong Ngôn ngữ lập trình Pascal, kiểmtra chương trình ta nhấn phímA. F9 B. F3 C. F5 D. F2Câu 23: Khi khai báo biến, cần ... vào biến x?A. Readln(x); B. Writeln(‘Nhap x = ’);C. Writeln(x); D. Read(‘X’); HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 138 A. Var S : real; B. Var S : integer; C. Var S : word; D. Var S : longint;Câu ... xem X có bằng Y hay không B. Gán giá trị X cho YC. Gán giá trị Y cho X D. Ý nghĩa khác Trang 2/3 - Mã đề thi 138 ...
... Các hình thức kiểmtra đánh giá Có hai hình thức kiểmtra chủ yếu- Kiểmtra thường xuyên: Kiểmtra mười lăm phút, kiểmtra miệng, giải toán nhanh.- Kiểmtra định kỳ: Kiểmtra một tiết, cuối ... vững, không sâu, không hiểu vấn đề. + Đềkiểmtratrắcnghiệm phải có tính toàn diện, phủ kín toàn bộ nội dung cần kiểm tra. + Các câu và đềkiểmtratrắcnghiệm phải có độ khó và phân tán ... cách kiểmtra thích hợp như xáo các câu trong một đề hay có nhiều đề, … thì dễ dẫn đến học sinh nhìn bài nhau một cách dễ dàng.2.2.1. Các dạng câu hỏi trắcnghiệm khách quanCâu hỏi trắc nghiệm...