... Trng THPT ĐềKIểMTRA học kỳ II năm học 2010 - 2011
Môn: Toán 11
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I. MC TIấU:
1/ V kin thc: Cng c v vn ... 3x 2x 1 3x 2x 1 0
1 23
x y
3 27
= =
= = =
= =
Vậy có 2 phơng trình tiếp tuyến thỏa mãn bài toán là:
1
(t ): y 1 1(x 1) y x 1 = = +
2
23 1
(t ): y 1(x ) y 27x 32
27 3
= + = +
0.5đ
Câu 5
1đ
(3đ)
... gì thêm!
Họ và tên thí sinh:
; Lớp:
Trờng THPT
Đề thi học kỳ II năm học 2010 - 2011
Môn: Toán 11
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
V. P N V BIU IM :
câu Đáp án
thang...
... độ:
Rèn luyện tính cẩn thận và nghiêm túc khi làm bài. Biết quy lạ về quen.
II/ matrậnđềkiểm tra:
Chủ đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
Tự luận Tự luận Tự luận
Bất phơng trình
1: 1.a
... Thiết kế đề :(theo bảng mô tả tiêu chí lựa chon câu hỏi và bài tập)
Trờng THPT .
đề kiểmtra học kỳ II Năm học 2010 - 2011
Môn: Toán 10
Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề
Câu ... Trờng THPT .
đề kiểmtra học kỳ II Năm học 2010 - 2011
Môn: Toán 10
Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề
I/ mục tiêu:
1/ Về kiến thức: Củng cố và...
... ĐỀ : KIỂMTRA HỌC KỲ I
MÔN : VẬT LÝ LỚP: 6
Người ra đề : PHAN THỊ CHÍNH
Đơn vị : TRUNG HỌC CS MỸ HOÀ
I / MATRẬNĐỀ :
Chủ đề kiến
thức
Nhận biết Thông ... Câu 2 : Đổi đơnvị :
a / Đổi ra mét :
0,25 km = 250 m
674 mm = 0, 674 m
0,5
b / Đổi ra lít :
84,2cm
3
= 0, 0842 l
276 cc = 0, 276 l
0,5
Tổng số điểm 3điểm
D Lực kết dính giữa một ... cố định có tác dụng làm thay đổi hướng của lực
B Ròng rọc cố định có tác dụng làm thay đổi độ lớn của lực.
C Ròng rọc động có tác dụng làm thay đổi độ lớn của lực
D Ròng rọc động có tác dụng...
... Ta có:
a b c
3 5 7
= =
=
a b c 10
10
3 5 7 1
+ −
= =
+ −
(1đ)
a
10 a 10.3 30
3
= ⇒ = =
b
10 b 10.5 50
5
= ⇒ = =
c
10 c 10 .7 70
7
= ⇒ = =
(1đ)
Vậy: a = 30 ; b = 50 và c = 70
Lớp Đại Học Toán ... 5
Thay a = 1 – b, ta có:
2(1 – b) + b = 5
2 – 2b + b = 5
2 – b = 5
⇒
b = 2 – 5 = -3
⇒
a = 1 – b = 1 –(-3) = 1 + 3 = 4
Lớp Đại Học Toán Khóa 2006
ĐỀ KIỂMTRA HỌC KỲ I TOÁN7
Thời gian: 90 phút
I/ ... x’= 140
0
1đ
- Góc x’Ay’ đối đỉnh với góc xAy
⇒
y’Â x’= 40
0
1đ
Lớp Đại Học Toán Khóa 2006
ĐỀ KIỂMTRA HỌC KỲ II TOÁN7
Thời gian: 90 phút
I/ TRẮC NGHIỆM : ( 3 ĐIỂM) làm trong 15 phút.
Hãy...
... (%nh nhanh nếu có thể):
a)13/32+8/24+9/32+2/3
b)0,25*-2 ,7* 0,4
c)3/4*36/1/5-24/1/5*3/4
d)3
4
:3*1/ 27
Câu 3:Tìm x biết:
a)9/5*x=- 27/ 10
b)|x+1/2|-1, 37= 3
c)(2-x)
2
=25
Câu 4:Hai lớp 7a,7B tham gia trồng ... biết số cây trồng được của 2 lowpslaf 160 cây.
Số cây trồng được của 7A so với 7B là 3:5
Tìm số cây trồng được của mỗi lớp.
Câu 5: CHỨNG MINH:
Nếu c
2
=a*b
Thì c+b/c-b = a+c/a-c
...
... ACE
Bài 17: Cho tam giác ABC có góc B = 90
0
, vẽ trung tuyến AM. Trên tia đối của tia MA lấy
điểm E sao cho ME = MA. Chứng minh:
a)
∆
ABM =
∆
ECM b) AC > CE. c) góc BAM > góc MAC
d) BE ... 44: Cho ∆ABC có AC > AB, trung tuyến AM. Trên tia đối của tia MA lấy
điểm D sao cho MD = MA . Nối C với D
a. Chứng minh
·
ADC
>
·
DAC
. Từ đó suy ra:
·
MAB
>
·
MAC
b. Kẻ đường ... cân ABC có
à
0
A 120=
; ng phõn giỏc AD ( D thuc BC ). Vẽ
DE AB; DF AC⊥ ⊥
.Chứng minh:
1/ Tam giác DEF đều
2/Từ C kẻ đường thẳng song song với AD cắt AB tại M. Chứng minh tam giác AMC đều
3/Chứng...
...
1
7
=0
Câu 3: Ba lớp 7A, 7B, 7C đi lao động trồng cây. biết số cây trồng của ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt tỉ
lệ với 0,8; 0,9 ; 1 và lớp 7A trồng ít hơn lớp 7B là 5 cây. Tính số cây trồng của mỗi lớp?
Câu ... (1,5đ)
a/ x =
1
6
−
(0 ,75 đ)
b/ x =
23
35
−
hoặc x =
33
35
−
(0 ,75 đ)
Câu 3: (2đ)
Số cây trồng của mỗi lớp như sau:
Lớp 7A trồng được: 40 cây
Lớp 7B trồng được: 45 cây
Lớp 7C trồng được: 50 cây.
Câu ... 4cm; 7cm
Câu 2: Một bạn học sinh ghi lại điểm kiểmtra môn toán của các bạn trong tổ như sau:
Tên An Bảo Hoa Hồng Kề Nam Phương Thắng Thanh Tuyết
Điểm 8 77 3 10 7 6 8 9 7
Tần số của điểm 7 và...
... minh AD = AE. (1 đ)
Ngày soạn: 06/04/2009
Ngày dạy: /05/2009
Tuần 34
Tiết 67
KIỂM TRA CHƯƠNG III
Ma trận thiết kế đề bài:
Nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Tổng
Tnkq tl Tnkq tl Tnkq tl
Quan ... Tam giác đều d) Cả a, b, c đều sai
Câu 7: Cho
∆
ABC vuông tại A. Theo đònh
lí Pytago ta có:
a)AB
2
= AC
2
+ BC
2
b) BC
2
= AB
2
+ AC
2
c)AC
2
= AB
2
+ BC
2
d) Cả a, b, c đều đúng
Câu ... 05/04/2009
Ngày dạy: 14/04/2009
Tuần 30
Tiết 56
KIỂM TRA 15’
Đề bài:
Phần I: Trắc nghiệm khách quan:
Câu 1: Độ dài 3 đoạn thẳng nào sau đây có thể dựng được thành một tam giác?
A. 1cm; 2cm;...
... tốn 7 học kì II năm 2008 – 2009 trường PT Hermann Gmeiner Nha Trang
Bài 1 : Điểm kiểmtratoán của học sinh lớp 7A được cho bởi bảng sau :
7 8 4 2 5 6 5 8 10 6
6 7 8 5 3 7 4 9 7 9
9 2 4 7 8 8 ... các học sinh lớp 7A (tính bằng phút) được cho
trong bảng dưới đây :
3
4
8
7
8
10
8
8
6
4
7
6
7
10
10
6
5
5
8
8
4
10
10
8
8
8
9
7
7
9
5
5
8
8
9
6
9
10
7
6
a) Dấu hiệu ở đây là gì?
b) Có bao nhiêu ... khác
Gv: Loan Văn Hậu 7
Bộ dề ơn tập tốn 7 học kì II năm 2008 – 2009 trường PT Hermann Gmeiner Nha Trang
Câu 5/ Cho
∆
ABC có
ˆ
70 A = °
,
ˆ
ˆ
20B C− = °
.Tính
B
v
C
?
à
A
a/ 70
0
v 50
0
b/...
... b
0,25 3 ,7 5
.( 3 ,7) : ( 0,25)
5
2
2
x
x
− −
= ⇒ = − −
37x =
0,25
0,25
Câu c A = 75
25
- 75
24
= 75
24
( 75 – 1 ) = 75
24
.74
B = 75
24
– 75
23
= 75
23
( 75 – 1 ) = 75
23
.74
Suy ra ... 3 ,7
5
2
x
− −
=
c) A = 75
25
- 75
24
và B = 75
24
– 75
23
130
0
x
60
0
Bài 2 :
(1,5 điểm)
Học sinh khối lớp7 đã quyên góp được số sách nộp cho thư viện. Lớp
1
7
có 37 học
sinh, Lớp
2
7
...
2
7
có 37 học sinh, Lớp
3
7
có 40 học sinh, Lớp
4
7
có 36 học sinh. Hỏi mỗi
lớp quyên góp được bao nhiêu quyển sách cũ biết rằng số sách quyên góp được tỉ lệ
với số học sinh của lớp và lớp...
... ĐS: 7 c)
256
81
4
3
23
=
−
−x
ĐS: 2
3) Học sinh khối lớp7 đã qun góp được số sách nộp cho thư viện. Lớp
1
7
có 37 học sinh, Lớp
2
7
có 37 học sinh,
Lớp
3
7
có 40 học sinh, Lớp ... 2
3) Ba lớp 7A, 7B, 7C đi lao động trồng cây. biết số cây trồng của ba lớp 7A, 7B, 7C lần lượt tỉ lệ với 0,8; 0,9 ;1 và
lớp 7A trồng ít hơn lớp 7B là 5 cây. Tính số cây trồng của mỗi lớp?
4) Cho ... 3;-2
3)TÝnh sè học sinh ca lớp 7A và 7B biết lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học sinh và tỉ số học sinh ca hai lớp là 8 : 9
1
Trng THCS Nguyễn Khuyến – Nha Trang Nhóm Toán7 – Năm 2008 -2009
4) Cho...
... B
A
D
M
N
C
E
ĐÁP ÁN KIỂMTRA CHƯƠNG 3 ĐỀ 2
I . Trắc nghiệm : (4,5điểm)
Câu 1: Câu 2 : Câu 3 : Câu 4 : Câu 5 : Câu 6 :
A D A C A D
II . Tự luận :
a)cm :
∆
AMN cân
∆
AMN có AI l phõn giỏc ... xuất phát từ A , có hình chiếu
lên MN là ID và IN (0,25đ)
ID < IN
⇒
AD < AN = AM (0,5đ)
Vậy AD < AN (0,25)
c) cm : D là trung điểm của EN
Xét
∆
BDE và
∆
CDN có
BE // NC
⇒
...
∆
CDN (g.c.g) ( 0,5đ)
⇒
DE = DN ( 0,25đ)
Vậy D là trung điểm của EN (0,25đ)
d) cm : BM = NC
có BE // AC
⇒
·
·
BEM ANM=
( vũ) (0,25)
Ã
ả
ANM M=
( t/g cõn ) ( 0,25)
Ã
ả
BEM M=
...
... C
B
A
E
D
M
H
ĐÁP ÁN KIỂMTRA HỌC KỲ II LỚP7
I . Trắc nghiệm :
Câu : 1 Câu : 2 Câu : 3 Câu : 4 Câu : 5 Câu : 6
A D B B D D
II . Tự luận :
Câu 7 : -ax(xy
3
)
2
(-by)
3
= -ax
3
y
6
(-b
3
y
3
) ...
∆
BMC có BD là đường cao
Và BD là phân giác của
·
MBC
∆
BMC có BD làm hai nhiệm vụ nên
∆
BMC cân tại B (1đ)
c) so sánh EH và EC
∆
DEH vuông tại E nên : DH > DE = DA
Xét
∆
AHD có DH ...
∆
DEB và
∆
DAB có
BE = BA
·
·
EBD ABD=
BD : chung
Vậy
∆
DEB =
∆
DAB ( c.g.c) (0,5đ)
Suy ra
· ·
0
90DEB DAB= =
(0,25đ)
Suy ra DE
⊥
BC (0,25đ)
b) cm: BD
⊥
MC
xét
∆
BMC có :
CA và ME...