đề kiểm tra số 3
Đề kiểm tra số 3 ly 12NC
Ngày tải lên :
24/07/2013, 01:25
...
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - MÔN : VẬT LÝ LỚP 12 ( BÀI SỐ 4)
Họ và tên : ………………………………………………………… Lớp: ………… 2
1). Tìm nguồn gốc đúng phát ra ánh sáng nhìn thấy.
A). ng Rơnghen. B) Các vật nóng trên 30 0
o
C. ... D) 0,6 µm
30 ). Tìm kết luận sai về các loại quang phổ:
A). Quang phổ vạch phát xạ B) Quang phổ vạch hấp thụ C). Quang phổ liên tục phát xạ D) Quang phổ liên tục hấp thụ
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT ... thành phần cấu tạo của nguồn sáng mà chỉ phụ thuộc nhiệt độ nguồn sáng
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT - MÔN : VẬT LÝ LỚP 12 ( BÀI SỐ 4)
Họ và tên : ………………………………………………………… Lớp: ………… 4
1). Tìm phát biểu...
- 8
- 425
- 0
de kiem tra so 3 hoa 9_chuan
Ngày tải lên :
18/10/2013, 21:11
... Trờng THCS Văn Hội Kiểm tra 45
'
Họ và tên: Môn: Hoá học HH945 030 1
Lớp 9
Phần 1. Trắc nghiệm khách quan (4
đ
)
Câu 1. Hợp chất hữu cơ ... N
Câu 3. Đốt cháy a gam hợp chất hữu cơ X cần 6,4g oxi thu đợc 2,24lit khí CO
2
(đktc) và 3, 6g
nớc. Vậy a là:
A. 0,56g B. 1,6g C. 16g D. 4,4g
Câu 4. Dẫn chất khí (lợng d) có công thức CH
3
- CH=CH
2
... cacbon B. là các chất khi cháy tạo ra khí cacbonic
C. là hợp chất của cacbon (trừ CO, CO
2
, H
2
CO
3
, muối cacbonat kim loại)
D. là các hợp chất khi cháy tạo ra khí cacbonic và nớc
Câu 2. Đốt cháy...
- 2
- 212
- 0
đỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 3 ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH 11 NÂNG CAO
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:25
... 1 (3 điểm) Cho 3 số có tổng bằng 28 lập thành cấp số nhân. Tìm cấp số nhân đó biết
nếu số thứ nhất giảm 4 thì ta được 3 số lập thành cấp số cộng.
Bài 2 (3 điểm) Cho dãy (u
n
), kí hiệu tổng n số ... số nhân
( )
n
u
biết
1
2
3,
3
u q= − =
. Số
96
2 43
−
là số hạng thứ mấy
của cấp số này?
A. Thứ 5 C. Thứ 7
B. Thứ 6 D. Không là một số hạng nào của cấp số
Câu 3/ .( 1,5 điểm) Cho cấp số ... và tổng 21 số hạng đầu tiên là
504
21
=
S
. Khi đó
1
u
bằng:
A. 4 B. 48 C. 20 D. Đáp số khác
Câu 3: Cho ba số: 1, 9, 33 . Để ba số
1 ,9 ,33 x x x+ + +
tạo thành cấp số nhân, thì số
x
phải...
- 9
- 8.5K
- 88
ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 3 - ĐẠI SỐ 8 - ĐỀ 1
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:25
...
Bài 2 : 3 điểm
Gọi số sách lấy ra ở ngăn thứ hai là x ( cuốn ) x> 0 ; x € Z
Thì số sách lấy ra ở ngăn thứ nhất là 3x ( cuốn)
Số sách còn lại ở ngăn thứ nhất là 120 – 3x ( cuốn)
Số sách ...
( 120 – 3x ) .2 = 140 – x
240 – 6x = 140 – x
5x =100 x =20 ( TMĐK)
Vậy số sách lấy ra ở ngăn thứ hai là 20 cuốn và số sach lấy ra ở ngăn thứ
nhất là 20 . 3 = 60 cuốn
Bài 3: ( 1 điểm) ... 20 cuốn và số sach lấy ra ở ngăn thứ
nhất là 20 . 3 = 60 cuốn
Bài 3: ( 1 điểm)
x
4
– 2x
3
+ 3x
2
– 2x +1 = 0 x
4
– 2x
2
. x + x
2
+ 2x
2
– 2x + 1 =0
(x
2
– x )
2
+ 2(x
2
–...
- 2
- 21.6K
- 286
dề kiểm tra chương 3 Đại số 9
Ngày tải lên :
02/08/2013, 01:25
... Kiểm tra chơng 3 - Môn đại số 9
Thời gian : 45 phút
l
A/ Trắc nghiệm : 1/ Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phơng trình :
=+
=
35 4
53
yx
yx
A. (2;1) B. ( -2;-1) C. (2;-1) D . (3; 1)
... . (3; 1)
2/ Cặp số (2 ;3) là nghiệm của hệ phơng trình nào sau đây:
A.
=+
=
1 23
4
yx
yx
B.
=+
=+
33
122
yx
yx
C.
=
=+
12 23
54
yx
yx
D.
=
=+
2 434
1674
yx
yx
3/ Cho phơng trình ... 1
Kiểm tra chơng 3 - Môn đại số 9
Thời gian : 45 phút
chn
A/ Trắc nghiệm : 1/ Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phơng trình :
=+
=
154
532
yx
yx
A. (2;1) B. ( -2;-1) C. (1;-1) D . (3; 1)
2/...
- 2
- 856
- 6
ĐỀ KIEM TRA CHƯƠNG 3 ĐẠI SỐ 8
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:26
...
a
b
−
.
b. N(x)=0
c.
( )
1 ;3
−≠≠
xx
d. 4
Câu 2 : Giải phương trình :
a.(2 điểm ) ĐKX Đ:
4
≠
x
1
4
23
=
−
+
x
x
36 24 23) 4(1 23
−=⇔−=⇔−=+⇔−=+⇔
xxxxxx
Đối chiếu điều kiện x =3 thoả mãn . Vậy phương ... Họ và tên : Kiểm tra (1 tiết )
Lớp : 8 Môn : Đại số
Trường PTCS
Điểm Lời nhận xét của Thầy , Cô giáo
Đề :
Câu 1 : Điền vào chổ trống trong các câu sau:
a.Phương ... trình :
21
5
3
2 x
x
x
x
x
+
+
−
=
−
+
là :
d. Có bước để giải phương trình chứa ẩn ở mẫu
Câu 2 : Giải phương trình sau :
a,
1
4
23
=
−
+
x
x
b,
52
12
1
−
+
=
+
x
x
x
x
Câu 3 : Một ca nô...
- 2
- 2.4K
- 39
ĐỀ KIÊM TRA SỐ 2 HOÁ 8 HK II
Ngày tải lên :
11/06/2013, 01:26
... ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT SỐ 1 (HKII)
MÔN: HÓA HỌC 8
A. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4đ)
I. Chọn từ hoặc cụm từ thích ... khác
C. Chất oxi hóa D. Vừa nhường vừa chiếm Oxi
3. Cho 27 gam Al tác dụng với dung dịch H
2
SO
4
loãng thì thu được 171 gam Al
2
(SO
4
)
3
và 33 ,6 lit
khí H
2
(đktc). Khối lượng H
2
SO
4
... tác dụng với lưu huỳnh
3. Khi cho H
2
đi qua CuO nung
nóng
a. là phản ứng hóa hợp
b. là phản ứng phân hủy
c. là phản ứng oxi hóa-khử
d. là phản ứng thế
1 + …………
2 + …………
3 + …………
B. TỰ LUẬN...
- 2
- 2.6K
- 46
de kiem tra so 1
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:46
... very much.
II. Reading
Tổng số 2,5 điểm. Mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm.
B 2. C 3. A 4. B 5. C
III. Language focus
Tổng số 2,5 điểm. Mỗi câu đúng đợc 0,25 điểm.
1. B 2. D 3. G 4. J 5. A 6. H 7. C 8. ... 2,5
IV. Writing 5
0,5
5
2,5
Tổng số:
10
2,5
10
5
5
2,5
25
10
2. Đáp án và hớng dẫn chấm
I. Listening
Tổng số 2,5 điểm. Mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm.
1. F 2. T 3. T 4. F 5. T
Tapescript:
Mr. ... Ma trận đề, đáp án và hớng dẫn chấm:
1. Ma trận:
Nội dung
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng số:
KQ TL KQ TL KQ TL
I. Listening 5
0,5
5
2,5
II....
- 4
- 279
- 0
de kiem tra so 4 lop 11 nang cao
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:25
... gia phản ứng là:
A.
C
3
H
5
(OH)
3
; 16,24 gam
B.
C
2
H
4
(OH)
2
; 13, 34 gam
C.
C
2
H
4
(OH)
2
; 19,2 gam
D.
C
3
H
5
(OH)
3
; 21,16 gam
Câu 29 :
DÃy mà tất cả các chất đều có phản ứng với C
2
H
5
OH ... chất CH
3
-CH
2
-Cl; CH
3
-CH
2
-Br; CH
3
-CH
2
-I. ngời ta dùng:
A.
Dung dịch NaOH
B.
Bột Mg (xúc tác ete khan)
C.
dung dịch NaOH , dd HNO
3
dd AgNO
3
D.
Dung dịch HBr
Câu 5 :
Đun nóng 132 ,8 ... Lớp:.
đề kiểm tra hoá 11- 40 phút
Câu 1 :
Sản phẩm chính thu đợc khi tách một phân tử H
2
O từ một phân tử 3- metylbutan-2-ol là:
A.
3- metylbut-1-en
B.
2-metylbut-1-en
C.
2-metylbut-2-en
D.
3- metylbut-2-en
Câu...
- 3
- 1.3K
- 6
bai kiem tra so 3
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:26
... Tr ư ơng THPT L ư ơng S ơn
Họ tên: ………………………… Đề thi kiểm tra học kỳ II ( 2007- 2008)
Lớp : ………………………… Môn : Tiếng Anh
Lớp 11- Đề 3
I-Choose the best answer:
The tourist industry is considered ... tons tents or food. That have been thrown away.
1-A.were B.came C. sailed D. travelled
2- A. as B.but C.when D. because
3- A. gone B. flown C. risen D. raised
4- Amore B.such C.so D. few
5- A. ... industry. Before 1950 about 1 million
people(1)……….abroad each year(2)……… by the 1990s the fingure had (3) …….to over 400 million
every year(4). ……large number of tourists, however, are beginning to cause...
- 2
- 366
- 1
- đề kiểm tra toán 3
- đề kiểm tra chương 3 toán 11
- đề kiểm tra chương 3 số học 6
- đề kiểm tra số học 6 tiết 39
- đề kiểm tra số 3 tiếng anh lớp 9
- đề kiểm tra chương 3 đại số 12
- đề kiểm tra toán 3 học kì 2
- đề kiểm tra toán 3 cuối năm
- ma trận đề kiểm tra số học 6 chương 3
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2