đề kiểm tra sinh 10 học kì 2
Đề kiểm tra sinh 10 học kì 1
Ngày tải lên :
02/06/2013, 01:26
... liên kết cao năng, Các số 1, 2, 3 chỉ nhóm phốt phát )
Đề kiểm tra có 2 trang
1
1
2
Bazo ni tơ
3
Đường
A. 1
B. 2
C. 3
D. 2 và 3
P
1
1
P
P
Mã đề
010
... Sở GD & ĐT thanh hóa Đề kiểm tra học kì 1 môn sinh lp 10
Trờng THPT Nguyễn Mng Tuân Năm 20 08/ 20 09 – 45 phút
Thời gian làm bài : 45 phút
Họ, tên ………………………………………….
Số ... chất. D. Lizôxom.
Câu 2. Cấu trúc nào sau đây chung cho cả tế bào nhân sơ và tế bào nhân thực ?
A. Ribôxôm, màng sinh chất B. Nhân. màng sinh chất
C. Tế bào chất, màng sinh chất D. Ribôxôm,...
- 2
- 1.2K
- 16
Đề kiểm tra Sinh 8 học kì I
Ngày tải lên :
27/07/2013, 01:28
... cách lại giúp cho sự tiêu hóa đạt hiệu quả ?
Câu 2. (2 điểm) : Trình bày vai trò của hệ tiêu hóa , hệ hô hấp ,hệ tuần hoàn ,hệ bài tiết trong sự
trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường .
... nhiệt độ bình thường của cơ thể .
c.Axit HCl đặc và nhiệt độ bình thường của cơ thể .
d. Cả a và b đều sai .
II. Tự luận (5điểm)
Câu 1.(3 điểm): Những đặc điểm nào của ruột non giúp nó thực hiện ... b đúng .
7.Câu nào dưới đây không được coi là chức năng của hệ tiêu hóa của người :
a.Xử lí cơ học thức ăn
b.Thủy phân thức ăn thành các đơn phân tiêu hóa được
c.Loại bỏ thức ăn không đặc trưng...
- 2
- 516
- 1
Đề kiểm tra sinh 6 học kì II
Ngày tải lên :
04/07/2014, 02:00
... (0,5) 1,5điểm
Chương 8 C7
(0,5)
C3,4,5,6,8
(2, 5)
3 điểm
Chương 9 C2,
(1,5)
C9
(0,5)
C3
(2, 5)
4,5 điểm
Chương 10 C10
SỐ CÂU
4 6 3 13 - 10 đ
B/ĐỀ BÀI:
Phần I : TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 5 điểm ... ĐỀ THI HỌC KỲ II
Môn: Sinh học Lớp 6
Thời gian: 45 phút
A/MA TRẬN:
Chủ đề
kiến thức
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TỔNG
ĐIỂM
KQ TL KQ TL KQ TL
Chương 6 C1
(0,5)
1 điểm
Chương 7 C1 (1) C2 (0,5) ... hậu quả xấu cho bản thân gia
đình và xã hội
D.Cả a,b,c
Câu10Cách dinh dưỡng của vi khuẩn:
A.Đa số sống hoại sinh.
B.Đa số sống kí sinh.
C.Đa số sống tự dưỡng.
D.Đa số sống dị dưỡng, một...
- 3
- 522
- 3
đe kiểm tra chất lượng học kì II lớp 10
Ngày tải lên :
04/09/2013, 08:10
... phân
2
3 2
0
( os 1) osI c x c xdx
π
= −
∫
Lời giải:
2 2 2
3 2 5 2
0 0 0
2 2 2 2 2
4 2 2
0 0 0 0 0
1
2 2
2
0
0
1 1 1
2 4
0 0 0
( os 1)cos cos cos
1 cos 2 1 1
cos cos (1 sin ) (sin ) cos2
2 2 2
1
(1 ...
r uuuur
= (8t – 14; -14t + 20 ; t – 4) Nên
( )
2
2
26 1 7 92 6 12
3
M
t t
d
→∆
− +
=
Do
( )
( )
( )
2
M
M P
d d
→∆
→
=
Nên
2 2
11 20 26 1 7 92 6 12 140 3 52 2 12 0t t t t t− = − + ⇔ − + =
1
53
35
t
t
=
⇔
=
Vậy ... với
2 2 2
2
2 2 2 2
2 ( ) 0 2
2
4
4 4
x y
x y xy x y x y
x y
x
x xy y x xy y
=
+ = − = = =
⇔ ⇔ ⇔
= = −
=
− + = − + =
Vậy hệ có nghiệm là
( )
( , ) (2; 2);( 2; 2) x...
- 8
- 632
- 0
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 209 pdf
Ngày tải lên :
25/02/2014, 06:20
... KRÔNG NÔ
(Đề thi có 04 trang)
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 20 12 - 20 13
MÔN HỌC: HÓA HỌC 10
Thời gian làm bài: 60 phút;
Mã đề 20 9
Họ, tên học sinh: Lớp:
(Lưu ý: Học sinh không được ... hóa học.
Số phát biểu đúng:
A. 5. B. 3. C. 4. D. 2.
Câu 49: Fe (Z =26 ). Cấu hình electron của ion Fe
2+
là:
A. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
4
4s
2
. B. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
.
C. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
5
4s
1
. ... lượng
23
Na
là 38,1634 .10
-27
kg và theo định nghĩa 1u = 1,6605 .10
-27
kg, khối lượng
23
Na
tính theo đơn vị u bằng:
A. 38,1634. B. 22 ,9831 .10
-27
. C. 23 . D. 22 ,9831.
Câu 42: Số oxi hóa của lưu...
- 4
- 510
- 0
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 357 ppt
Ngày tải lên :
25/02/2014, 06:20
... hóa học.
Số phát biểu đúng:
A. 2. B. 4. C. 5. D. 3.
Câu 50: Fe (Z =26 ). Cấu hình electron của ion Fe
2+
là:
A. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
4
4s
2
. B. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
.
C. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
5
4s
1
. ... 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
5
4s
1
. D. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
4s
2
.
HẾT
Trang 4/4 - Mã đề thi 357
SỞ GD&ĐT ĐĂK NÔNG
TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ
(Đề thi có 04 trang)
ĐỀ KIỂM TRA ... LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 20 12 - 20 13
MÔN HỌC: HÓA HỌC 10
Thời gian làm bài: 60 phút;
Mã đề 357
Họ, tên học sinh: Lớp:
(Lưu ý: Học sinh không được sử dụng bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học)
Cho...
- 4
- 466
- 0
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 485 docx
Ngày tải lên :
25/02/2014, 06:20
... là:
A. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
5
. B. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
8
. C. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
. D. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
4
.
Câu 6: Xét các phản ứng sau:
(1) 2SO
2
+ O
2
2 5
V O , t
o
→
2SO
3
;
(2) ... KRÔNG NÔ
(Đề thi có 04 trang)
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 20 12 - 20 13
MÔN HỌC: HÓA HỌC 10
Thời gian làm bài: 60 phút;
Mã đề 485
Họ, tên học sinh: Lớp:
(Lưu ý: Học sinh không được ... ở 20
o
C có nồng độ:
A. 35%. B. 37%. C. 27 %. D. 47%.
Câu 50: Fe (Z =26 ). Cấu hình electron của ion Fe
2+
là:
A. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
4
4s
2
. B. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
.
C. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
5
4s
1
....
- 4
- 438
- 0
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II MÔN TOÁN LỚP 7 ĐỀ SỐ 10 pptx
Ngày tải lên :
02/04/2014, 01:20
... 2cm; 3,3cm
C) 1,2cm; 1cm; 2, 2cm D) 2cm; 3cm, 6,2cm
Câu 2: Cho hình vẽ bên hãy cho biết AM = AG và GK= CG?
A)
3
2
AM AG
và
2
3
GK CG
B)
3
2
AM AG
và
2GK CG
C)
3AM AG
và
1
2
GK ...
Vuihoc24h.vn – Kênh học tập Online Page 1
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
MÔN TOÁN
I: TRẮC NGHIỆM: ( 3 điểm)
Câu 1: Bộ ba số nào dưới đây tạo thành một tam giác?
A) 5cm; 10cm; 12cm B) ... góc nhọn)
b) Tính cạnh BC?
Áp dụng định lí pitago cho tam giác vuông BFC, ta có
2 2 2
2 2 2
2
34
25
25
5
BC BF FC
BC
BC
BC
BC cm
C) Chứng minh AI là tia phân giác của góc...
- 3
- 529
- 1
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I MÔN HỌC: HÓA HỌC 10 TRƯỜNG THPT KRÔNG NÔ Mã đề 132 doc
Ngày tải lên :
02/04/2014, 11:20
... (Z =26 ). Cấu hình electron của ion Fe
2+
là:
A. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
4s
2
. B. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
4
4s
2
.
C. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
5
4s
1
. D. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
3d
6
.
Câu ... KRÔNG NÔ
(Đề thi có 04 trang)
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
NĂM HỌC 20 12 - 20 13
MÔN HỌC: HÓA HỌC 10
Thời gian làm bài: 60 phút;
Mã đề 1 32
Họ, tên học sinh: Lớp:
(Lưu ý: Học sinh không được ... là:
A. 22 . B. 23 . C. 10. D. 11.
Câu 15: Cho biết nguyên tố A ở ô thứ 17, chu kì 3, nhóm VIIA. Cấu hình electron của A là:
A. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
6
. B. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
5
. C. 1s
2
2s
2
2p
6
3s
2
3p
4
....
- 4
- 393
- 0
Đề kiểm tra văn 8 học kì 2
Ngày tải lên :
31/05/2013, 00:21
... C 6
C 8
C10
1
1
2
1
1
1
1
C11 1
Tổng số câu
Trọng số điểm
2
1 ,25
7
1,75
1
2
1
5
11
10
Câu 1: 1 điểm, các câu trắc nghiệm khác mỗi câu được 0, 25 điểm.
Câu tự luận 10 được 2 điểm. Câu ... 8, tập 1)
6. Đoạn trích trên có mấy lượt lời?
A. Một
B. Hai
C. Ba
D. Bốn
4
ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN, HỌC KÌ 2, LỚP 8
Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút)
A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU)
Mức độ Nhận ... Vợ
C. Anh
D. Chị
II. Tự luận (7 điểm):
10. (2 điểm): Viết một đoạn văn nghị luận từ 7 đến 10 câu trong đó có sử
dụng yếu tố miêu tả hoặc biểu cảm về chủ đề Hạnh phúc.
11. (5 điểm): Viết bài văn...
- 5
- 3.6K
- 14
- đề kiểm tra toán 10 học kì 2
- đề kiểm tra toán 10 học kì 2 nâng cao
- đề kiểm tra hóa 10 học kì 2
- đề kiểm tra tin 10 học kì 2
- đề kiểm tra sinh 11 học kì 2
- đề kiểm tra sinh 7 học kì 2
- kiểm tra sinh 10 học kì 2
- đề kiểm tra sinh 10 học kì 1
- de kiem tra sinh giua hoc ki 2 lop 11
- đề kiểm tra sinh 6 học kì 2
- ma tran de kiem tra sinh 11 hoc ki 2
- đề kiểm tra sinh 12 học kì 2
- đề kiểm tra văn 10 học kì 2
- đề kiểm tra sinh 8 học kì 2
- đề kiểm tra anh 10 học kì 2
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2