0

đề kiểm tra môn toán học kì 2 lớp 6

Đề kiểm tra môn toán học kì 2  LỚP 11

Đề kiểm tra môn toán học 2 LỚP 11

Tài liệu khác

... CÔNKIỂM TRA HỌC 2 NĂM HỌC 20 11 - 20 12 Môn: Toán Lớp 11ĐỀ CHÍNH THỨC SỐ 01Thời gian làm bài: 90 phútCâu 1: (1,5đ) Tính các giới hạn sau: a) 2 2 2 5lim3 1n nn+ −+; b)( )3 2 lim ... 2 25 2 x x x xyxx− + − − +=+=+0.50 ,25 3b( ) ( )( )( )3 ' 2 23 2 ' 4 1 . 14 1 . 2 1= − + − += − + −y x x x xx x x0,50 ,25 3c( )( )///cos2 2 cos2 2 sin 2 2 ... 450.0 ,25 0 ,25 0 ,25 6dGọi H là hình chiếu của A trên SB( )AH SBAD SAB AD AH⊥⊥ ⇒ ⊥Khoảng cách giữa 6 3aSB vµ AD lµ AH=0 ,25 0 ,25 0 ,25 HẾT 3a( ) ( ) ( ) ( )( )( )/ // 2 2 2 1 2 2...
  • 4
  • 879
  • 15
Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 6 docx

Tài liệu ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 6 docx

Toán học

... 1 Ki I D2 ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 6 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông ... A. 6 B. 24 C. 24 D. 6. Câu 9. Kết quả của phép tính 4 − (− 9 + 7) là: A. − 12 B. 6 C. 2 D. 6. Câu 10. Số nguyên âm nhỏ nhất có ba chữ số khác nhau là số nào? A. −789 B. −987 C. − 123 ... 6; 7}. Cách viết nào sau đây là đúng? Câu 2. BCNN (6, 8) là : A. 48 B. 36 C. 24 D. 6. Câu 3. Tổng 21 + 45 chia hết cho số nào sau đây ? A. 9 B. 7 C. 5 D. 3. A. {4} ∈ M B. 5 ⊂ M C. {6; ...
  • 3
  • 902
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 6 Đề số 1 doc

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 6 Đề số 1 doc

Toán học

... luận (6 điểm) Câu 16. (1,5 điểm) Tìm số tự nhiên x biết: (2x − 8). 2 = 4 2 Câu 17. (2 điểm) a) Tìm số đối của mỗi số nguyên sau: 6; 4; ()7; 5−−− . b) Tính nhanh: (15 + 21 ) + (25 ... tổ có số học sinh ít nhất? 2 Ki I_ D1 H×nh 1PMNCâu 5. Số nào sau đây là số nguyên tố? A. 77 B. 57 C. 17 D. 9. Câu 6. Kết quả của phép tính 34 : 3 + 2 3: 2 2 là: A. 2 B. 8 C. ... 2 B. 8 C. 11 D. 29 . Câu 7. Kết quả sắp xếp các số 2; −3; −101; −99 theo thứ tự tăng dần là: A. 2; −3; −99; −101 B. −101; −99; 2; −3 C. −101; −99; −3; 2 D. −99; −101; 2; −3. Câu 8. Kết...
  • 3
  • 386
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 7 Đề số 2 pdf

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 7 Đề số 2 pdf

Toán học

... BA 1ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 7 Đề số 2 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG HAI CHIỀU) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Chủ đề TN TL TN TL TN TL Tổng 3 2 1 6 Số hữu ... 0,5 1,75 3,01 2 1 4 Hàm số và Đồ thị 0 ,25 0,5 1,75 2, 5 2 2 1 5 Đường thẳng so song và vuông góc 0,5 0,5 1,5 2, 51 1 1 2 6 Tam giác 0 ,25 1,0 0 ,25 0,5 2, 08 9 4 21 Tổng 2, 75 3,5 3,75 ... 4_ H × nh 3_30°_ 60 °M PQ ? _H×nh 5F EQN PNM 5II. Tự luận (6 điểm) Câu 16. (1,75 điểm) Tính giá trị của biểu thức M = 24 543.713 6 14:5,331 2 ⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎟⎠⎞⎜⎝⎛+−⎟⎠⎞⎜⎝⎛+...
  • 5
  • 406
  • 0
Đề kiểm tra môn toán học kì 2 môn toán 12 doc

Đề kiểm tra môn toán học 2 môn toán 12 doc

Cao đẳng - Đại học

... Ν∈=+nAAnn;5 02 2 2 2.3.10 .25 Điều kiện: 2 n Nn∈>0 .25 ! (2 )!(1) 2 50( 2) ! (2 2)!n nn n⇔ + =− −0 .25 2 ( 1) 50 2 (2 1)55 ( )n n n nnn L⇔ − + = −=⇔= −0 .25 Vậy n =53 .2 ... ∫1.10 .25 0 .25 IIxxdxdxxedxexeAxxx+=+=+=+=∫∫∫2lnln1 2 1 2 1 2 1 2 1ln 2 0 .25 Tính I: ∫= 2 1dxxeIxĐặt ==⇒==xxevdxduedvxu0 .25 2 2 2 21 11. 2 x x xI x e e dx e e e= − = − −∫0 .25 ( ) 2 2 2 2e e e e e= − − − =0 .25 Vậy 2ln 2 +=eA1 .2 ... sao cho 2 21=MFMF. 2. 20 .25 2 2 2 1 2 111 1 25 5 16 411 16 9 144 12 39535 5( ,0); ( ,0) 12 12 aac cbbeF F== ⇔ ⇒ = + = ⇒ =  ==⇒ =⇒ − =0 .25 Gọi...
  • 5
  • 452
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC KÌ I, LỚP 7 ppt

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 7 ppt

Toán học

... đồ thị của hàm số y = ax. Hệ số a bằng: A. 1 B. 2 C. -1 D. -2 Hình 1A O xy -1 -1 -2 1ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN, HỌC I, LỚP 7 Đề số 1 (Thời gian làm bài: 90 phút) A. MA TRẬN (BẢNG ... 34−? A. 6 2 − B. 8 6 − C. 9 12 D. 12 9− Câu 2. Số 5 12 − không phải là kết quả của phép tính: A. 12 3 6 1 −+− B. 1 - 12 17− C. 12 17− + 1 D. 1 - 12 17 ... Chủ đề TN TL TN TL TN TL Tổng 3 2 1 6 Số hữu tỷ, số thực 0,75 0,5 1,75 3,01 2 1 4 Hàm số và Đồ thị 0 ,25 0,5 1,75 2, 5 2 2 2 6 Đường thẳng song song và vuông góc 0,5 0,5 1,5 2, 51...
  • 4
  • 448
  • 0
de kiem tra mon van hoc ki 2

de kiem tra mon van hoc ki 2

Ngữ văn

... nghiệm:Câu 1: d Câu 4: dCâu 2 : b Câu 5: cCâu 3: c Câu 6: b II. Tự luận:1. MB: ( 1 đ)Giới thiệu về ông (bà) : tuổi tác , tên thường gọi, nghề nghiệp, quan hệ với em… 2. TB: (5 đ)- Ngoại hình ... nghiệp, quan hệ với em… 2. TB: (5 đ)- Ngoại hình :+ Nước da, mặt mũi, tay chân…+ Dáng đi đứng trang phục…- Tính cách:+ Đối với gia đình ? đối với xã hội?+ Những phẩm chất tốt đẹp ? Hạn chế?-...
  • 2
  • 579
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN HỌC KỲ II LỚP 7 Đề số 2 pptx

ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN HỌC KỲ II LỚP 7 Đề số 2 pptx

Toán học

... thức đồng dạng? A. - 3; 43; - 6x; 143x B. 8x3y 2 z; - 2x 2 y3z; - 0,4x3y 2 z C. - 0,5x 2 ; - 2 x 2 ; 3 2 x− D. 2x 2 y 2 ; 2( xy) 2 ; 2x 2 y. Câu 6. Điền đa thức thích hợp vào chỗ ... 3) có hai nghiệm Câu 8. Giá trị x = - 2 1 là nghiệm của đa thức A. f(x) = 8x - 2x 2 B. f(x) = x 2 - 2x C. f(x) = 2 1x + x 2 D. f(x) = x 2 - 2 1x. Câu 9. Cho tam giác vuông ABC, điểm ... thức sau: 11x 2 y – ( ) = 15x 2 y + 1 Câu 7. Nối mỗi ý ở cột A với một ý ở cột B để được khẳng định đúng. A B a) Đa thức 2x 2 + 1 1) không có nghiệm b) Đa thức 2x 2 - 2 2) có một nghiệm...
  • 4
  • 572
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008