0

đề kiểm tra học kỳ 2 môn ngữ văn lớp 7 trường thcs nguyễn quốc ân

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN QUỐC ÂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN QUỐC ÂN - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

Trung học cơ sở - phổ thông

... Nhân hoá 11 Nhận định nói đầy đủ hình thức phát triển từ vựng tiếng Việt ? A Tạo từ ngữ B Mượn từ ngữ tiếng nước C Thay đổi hoàn toàn cấu tạo ý nghĩa từ cổ D Cả A B 12 Dòng có chứa từ ngữ từ ngữ ... em, C Con, cháu, thiếp, trẫm, ngài, khanh D Ông, bà, tôi, ta, người, dân chúng II Tự luận (7 điểm) Câu (2 điểm): Viết đoạn văn giới thiệu ngắn gọn nhà thơ Phạm Tiến Duật và“Bài thơ tiểu đội xe ... từ “hoa” dùng theo nghĩa gốc? A Nặng lòng xót liễu hoa Trẻ thơ mà dám thưa B Cỏ non xanh tận chân trời Cành lê trắng điểm vài hoa C Đừng điều nguyệt hoa Ngoài lại tiếc với ? Nỗi thêm tức nỗi...
  • 3
  • 1,164
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG, LONG ĐIỀN –BÀ RỊA VŨNG TÀU

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS VĂN LƯƠNG, LONG ĐIỀN –BÀ RỊA VŨNG TÀU

Trung học cơ sở - phổ thông

... học Tục ngữ thể loại phận văn học ? A Văn học dân gian B Văn học trung đại C Văn học thời kỳ kháng chiến chống Pháp D Văn học thời kỳ kháng chiến chống Mĩ Dòng tục ngữ ? A Khoai đất lạ, mạ đất ... Ngôn ngữ D Bôn tẩu 10 Trong từ sau, từ từ láy ? A Tính tình B Thâm nhập C Ngọt ngào D Ngôn ngữ 11 Câu rút gọn: Học ăn, học nói, học gói, học mở” lược bỏ thành phần ? A Chủ ngữ B Vị ngữ C Chủ ngữ ... ngữ vị ngữ D Trạng ngữ 12 Trong tình sau, tình cần viết báo cáo ? A Em bị ốm học B Em phải chuyển trường C Sự hối hận thân sau mắc lỗi không học D Nhà trường cần biết kết chuyến tham quan lớp em...
  • 3
  • 2,105
  • 8
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH – ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH – ĐỒNG NAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... rãi.” tác giả dùng biện pháp ? A So sánh B Nhân hoá C Liệt kê D Điệp ngữ 13 Từ từ Hán Việt ? A Vô địch B Trẻ em C Nhân dân D Chân lí 14 Mục đích văn nghị luận ? A Nhằm kể lại đầy đủ câu chuyện ... nói viết ? A Vì Bác có khiếu văn chương B Vì bác sinh nông thôn C Vì thói quen diễn đạt ngôn ngữ Bác D Vì Bác muốn nhân dân hiểu được, nhớ được, làm Dấu chấm lửng đoạn văn sau có tác dụng ? “Thể ... D Câu rút gọn 11 Văn “Sự giàu đẹp Tiếng Việt” Đặng Thai Mai viết theo phương thức biểu đạt ? A Nghị luận B Biểu cảm C Miêu tả D Tự 12 Trong câu văn: “Nhạc công dùng ngón đàn trau chuốt ngón nhấn,...
  • 3
  • 2,595
  • 6
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN -TÂY NINH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN -TÂY NINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... chủ ngữ người, vật thực hành động, hướng vào người, vật khác B Là câu có chủ ngữ người, vật hành động người khác hướng vào C Là câu rút gọn thành phần chủ ngữ D Là câu rút gọn thành phần vị ngữ ... bé C Thuyền bị gió làm lật D Ngôi nhà bị phá nát Câu văn sau dùng phép liệt kê ? “Thể điệu ca Huế có sôi nổi, tươi vui, có buồn cảm, bâng khuâng, có tiêc thương oán…” A Liệt kê không tăng tiến...
  • 3
  • 1,355
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN –TÂY NINH

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 TRƯỜNG THCS TÂY SƠN, TÂN BIÊN –TÂY NINH

Trung học cơ sở - phổ thông

... khiết 12 Tình cần viết văn đề nghị ? A Nhà trường cần biết kết học tập lớp B Em cảm thấy hối hận phạm lỗi C Em phải chuyển trường D Bàn ghế lớp bị hỏng vài bộ, cần phải sửa II Tự luận (7 điểm): ... Năm 20 04, người ta xây dựng lại trường C Cô khen D Tôi ăn cơm Câu “Đường đẹp” câu: A dùng cụm chủ vị để mở rộng chủ ngữ B dùng cụm chủ vị để mở rộng vị ngữ C dùng cụm chủ vị để mở rộng bổ ngữ ... câu văn: “Ở việc làm nhỏ đó, thấy Bác quý trọng kết sản xuất người kính trọng người phục vụ” để trả lời câu hỏi 5: Vị trí trạng ngữ câu nằm đâu ? A Đầu câu B Giữa câu C Cuối câu Trạng ngữ câu văn...
  • 3
  • 1,871
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

Trung học cơ sở - phổ thông

... thay đổi nghĩa câu “Nó không học giỏi mà chăm học ? A Nó không học giỏi mà ngoan ngoãn B Nó học giỏi chăm học C Tuy học giỏi không kiêu căng D Mặc dù chăm học không học giỏi Hai câu thơ: “ Chiếc ... giỏi II Tự luận ( điểm, câu) (2 điểm): Viết đoạn văn giới thiệu tác giả Nguyễn Trãi (5 điểm) “Nước Đại Việt ta” Nguyễn Trãi văn tràn đầy lòng tự hào dân tộc Dựa vào văn in sách giáo khoa, em làm ... Hồng) 12 Câu mắc lỗi diễn đạt liên quan đến lô-gic ? A Anh cúi đầu thong thả chào B Nó không ngoan ngoãn mà lễ phép C Linh học sinh chăm ngoan học giỏi lớp D Tuy phải làm nhiều việc nhà bạn học...
  • 3
  • 1,292
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ DIÊN KHÁNH –KHÁNH HOÀ

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ DIÊN KHÁNH –KHÁNH HOÀ

Trung học cơ sở - phổ thông

... So sánh B Nhân hoá C Hoán dụ D Ẩn dụ 7. Nhận xét cho câu: “Giữa hồ, nơi có tháp Rùa cổ kính.” ? A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C Thiếu chủ ngữ vị ngữ D Không thiếu chủ ngữ, vị ngữ Văn “Động Phong ... Phong Nha” đặt vấn đề ? A Cần phải có tình cảm với quê hương đất nước B Cần phải biết nâng niu trân trọng với di tích lịch sử C Bảo vệ gìn giữ thiên nhiên, môi trường D Bảo vệ môi trường thiên nhiên, ... du lịch II Tự luận (6 điểm) Đã lâu em có dịp trở lại thăm trườngTrường thay đổi nhiều giữ hình ảnh gắn bó với tuổi thơ em Hãy tả lại trường ...
  • 2
  • 974
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT HUYỆN KHOÁI CHÂU - TỈNH HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS NGUYỄN THIỆN THUẬT HUYỆN KHOÁI CHÂU - TỈNH HƯNG YÊN

Trung học cơ sở - phổ thông

... Người có chí người gặp may mắn D Người học sinh cần rèn luyện chí học tập sống 12 Trong đề sau, đề không thuộc nghị luận vấn đề tư tưởng đạo lý ? A Bàn hai nhân vật Chó Sói Cừu thơ ngụ ngôn La Phôngten ... gió khơi Thành ngữ “Nói đấm vào tai” vi phạm phương châm hội thoại nào? A Phương châm lượng B Phương châm chất C Phương châm lịch D Phương châm quan hệ Dòng có chứa từ ngữ từ ngữ xưng hô hội ... tôi, ta, người, dân chúng 10 Trong tập hợp từ sau, đâu cụm động từ ? A Giặc ngoan cố B Bế đứa C Hay ghen D Chẳng 11 Cho đề bài: Bàn câu nói “Có chí nên” Ý sau không phù hợp để làm đề ? A Người có...
  • 3
  • 933
  • 5
Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Ngữ văn lớp 7

Đề kiểm tra học kỳ 2 môn Ngữ văn lớp 7

Ngữ văn

... ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN NGỮ VĂN LỚP Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề) Câu 1: Chép thuộc lòng câu tục ngữ nói thiên lao động sản xuất (0,5đ) Câu 2: Trong văn Đức tính ... tình cần viết đề nghị (0,5 đ) Câu 5: Giải thích ý nghĩa câu tục ngữ sau: Thất bại mẹ thành công PHÒNG GD&ĐT (6 đ) HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM MÔN NGỮ VĂN LỚP Câu 1: Chép xác câu tục ngữ thiên nhiên ... phần chủ ngữ (0,5 đ) + Ngụ ý hành nói câu chung người (0,5 đ) Câu 4: Nêu tình cần viết đề nghị (0,5 đ) Câu 5: (6 điểm) * Yêu cầu chung: - Học sinh biết viết đặc trưng thể loại văn nghị luận học -...
  • 4
  • 296
  • 1
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔNSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 8 TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔNSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

Trung học cơ sở - phổ thông

... 5 Biện pháp nghệ thuật sử dụng thơ ? A So sánh, nhân hoá B Ẩn dụ, liệt kê C Nhân hoá, hoán dụ D Ẩn dụ, điệp ngữ Câu thơ trực tiếp nêu lên suy nghĩ chủ thể trữ tình ? A Câu B Câu...
  • 2
  • 1,224
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8 TRƯỜNG THCS NHƯ QUỲNH - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN, LỚP 8 TRƯỜNG THCS NHƯ QUỲNH - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯNG YÊN

Trung học cơ sở - phổ thông

... thơ sau ? “Dân chài lưới da ngăm rám nắng, Cả thân hình nồng thở vị xa xăm;” A Sự gắn bó máu thịt dân chài biển khơi B Vị mặn mòi biển C Người dân chài khoẻ mạnh, cường tráng D Người dân chài đầy ... cường tráng D Người dân chài đầy vị mặn Hình ảnh người dân chài thể ? A Chân thực, hào hùng B Hùng tráng, kì vĩ C Lãng mạn, hùng tráng D Vừa chân thực, vừa lãng mạn Hai câu thơ sau sử dụng biện pháp ... im bến mỏi trở nằm Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ.” A Chơi chữ B So sánh C Nhân hoá D Nói Dòng sau chứa từ ngữ thuộc trường từ vựng “dụng cụ đánh cá” ? A Bến, cá, chất muối B Biển, xa xăm, thớ...
  • 3
  • 1,154
  • 0
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6  TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... Vị ngữ câu: “Tre cánh tay người nông dân” có cấu tạo ? A + cụm danh từ B + cụm động từ C + cụm tính từ D + kết cấu chủ vị II Tự luận (6 điểm) Mười năm sau có dịp thăm lại mái trường mà em học ... cụm tính từ ? A Đang ngồi dệt cửi B Bỏ học nhà chơi C Quả hồng xiêm lịm D Rất chuyên cần 15 Câu câu trần thuật đơn ? A Mưa rào ập xuống, trời tạnh B Thân tre cứng cỏi, tán tre mềm mại C Suốt ... Trung thu 11 Từ “một” cụm từ “mỗi chữ cái” ? A Danh từ đơn vị B Danh từ vật C Số từ D Lượng từ 12 Tổ hợp cụm động từ ? A Đứng hóng cửa B Khoẻ mạnh thần C.Mặt mũi khôi ngô D Lợn cưới áo 13 Động...
  • 3
  • 1,721
  • 3
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ - SƠN LA

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN SÔNG MÃ - SƠN LA

Trung học cơ sở - phổ thông

... chứa đoạn văn thuộc thể loại truyện dân gian ? A Cổ tích B Thần thoại C Ngụ ngôn D Truyền thuyết Nhân vật tráng sĩ đoạn văn ? A Thạch Sanh B Sơn Tinh C Thánh Gióng D Lang Liêu Phần gạch chân câu ... giải thích 10 Mục đích giao tiếp văn tự ? A Tái trạng thái vật B Bày tỏ tình cảm, cảm xúc C Nêu ý kiến đánh giá bàn luận D Trình bày diễn biến, việc II Tự luận (7, 5 điểm) Câu (1,5 điểm) Thế từ...
  • 3
  • 1,619
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH –TỈNH ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH –TỈNH ĐỒNG NAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... mọc biển văn Cô Tô tả ? A Dịu dàng bình lặng B Rực rỡ tráng lệ C Duyên dáng mềm mại D Hùng vĩ lẫm liệt Nếu viết: “Nhú lên nhô lên cho kỳ hết”, câu văn mắc lỗi ? A Thiếu chủ ngữ B Thiếu vị ngữ C ... B Thiếu vị ngữ C Thiếu chủ ngữ vị ngữ D Thiếu bổ ngữ Tác giả sử dụng biện pháp tu từ câu văn: “Bến cảng lúc đông vui, tàu mẹ, tàu đậu đầy mặt nước.” ? A So sánh B Nhân hoá C Ẩn dụ D Hoán dụ Từ ... 12 Trong tình sau, tình viết đơn ? A Gia đình em gặp khó khăn, em muốn xin miễn học phí B Em bị ốm không đến lớp học C Em muốn vào Đoàn Thanh Niên Cộng sản Hồ Chí Minh D Em mắc khuyết điểm lớp...
  • 3
  • 1,481
  • 2
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO BIÊN HOÀ –ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO BIÊN HOÀ –ĐỒNG NAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... Thiếu vị ngữ C Thiếu chủ ngữ vị ngữ D Không thiếu chủ ngữ, vị ngữ Tổ hợp từ “Cả làng thơm” thuộc loại ? A Cụm danh từ B Cụm tính từ C Cụm động từ D Câu đơn II Tự luận (6 điểm): Viết văn tả hàng ... Nhân hoá Câu:“Cây hoa lan nở hoa trắng xoá.” có cấu tạo chủ ngữ ? A Danh từ B Cụm danh từ C Cụm động từ D Cụm tính từ Nếu viết “Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật ”, câu văn mắc lỗi ? A Thiếu chủ ngữ...
  • 2
  • 2,163
  • 5
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN NGỮ VĂN LỚP 6 TRƯỜNG THCS HIỆP PHƯỚC NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... mắc khuyết điểm lớp học khiến cô giáo không hài lòng B Em bị ốm không đến lớp học C Em muốn vào Đoàn Thanh Niên Cộng sản Hồ Chí Minh D Gia đình em gặp khó khăn, em muốn xin miễn học phí II Tự luận ... tre, chông tre D sắt thép quân thù 14 Chủ ngữ câu sau có cấu tạo động từ ? A Huyền bạn gái chăm ngoan B Bài ca năm tháng C Lung linh nắng vàng trước sân nhà em D Đi học hạnh phúc trẻ em 15 Phần ... tre bay lưng trời D Con lợn cưới 12 Tính từ màu sắc từ ? A Trong sáng B Lam biếc C Xinh tươi D Hồ hởi 13 Chủ ngữ câu: “Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép quân thù.” là: A gậy tre B chông tre...
  • 3
  • 1,390
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS PHƯỚC THIỀN NHƠN TRẠCH –ĐỒNG NAI

Trung học cơ sở - phổ thông

... thành phần ? A Trạng ngữ B Chủ ngữ C Vị ngữ D Định ngữ Đoạn trích xem là: A Lời dẫn trực tiếp B Lời dẫn gián tiếp C Cả lời dẫn trực tiếp lẫn gián tiếp Xét mục đích nói, câu văn: “Còn hai mươi phút, ... cháy…” ? A Ẩn dụ B Nhân hoá C Hoán dụ D So sánh 12 Từ từ tượng ? A Quanh quẩn B Ào C Hừng hực D Lung tung II Tự luận (7 điểm): Câu (1,5 điểm): Tóm tắt truyện Làng nhà văn Kim Lân Câu (1 điểm): Chép ... nước để nhục nhã ? 10 Câu trả lời đoạn hội thoại sau không tuân thủ theo phương châm hội thoại ? “Lan hỏi Hoa: - Bạn có biết trường Đại học Bách khoa Hà Nội đâu không ? - Ở Hà Nội đâu.” A Phương...
  • 3
  • 1,887
  • 4
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS HUỲNH PHƯỚC NINH PHƯỚC –NINH THUẬN

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I MÔN NGỮ VĂN, LỚP 9 TRƯỜNG THCS HUỲNH PHƯỚC NINH PHƯỚC –NINH THUẬN

Trung học cơ sở - phổ thông

... Bắc B phương ngữ Trung C phương ngữ Nam D từ ngữ toàn dân 11 Trong câu thơ “Mặt trời mẹ em nằm lưng”, tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật ? A Hoán dụ B Ẩn dụ C So sánh D Nhân hoá 12 Trong tiếng ... thức Thành ngữ không liên quan đến phương châm hội thoại chất ? A Lúng búng ngậm hột thị B Nói nhăng nói cuội C Ăn không nói có D Ăn ốc nói mò 10 “Con heo” từ ngữ thuộc loại ? A phương ngữ Bắc B ... D Nhân hoá 12 Trong tiếng Việt, dùng từ mượn ngôn ngữ nhiều ? A Tiếng La tinh B Tiếng Pháp C Tiếng Anh D Tiếng Hán II Tự luận (7 điểm) Câu (2 điểm) Tóm tắt diễn biến tâm lý, thái độ hành động...
  • 3
  • 1,034
  • 3
Đề thi kiểm tra học kỳ 2 môn mĩ thuật lớp 7 trường THCS nguyễn du 2012   2013

Đề thi kiểm tra học kỳ 2 môn mĩ thuật lớp 7 trường THCS nguyễn du 2012 2013

Đề thi lớp 7

... tục Biết tiến hành tranh đề củng cố bước vẽ mộn tài “Trò nâng cao vẽ tranh chơi dân tính sang gian” tạo vẽ tranh 3đ=30% 7 =70 % 10đ=100% Tổng 1 3đ=30% 7 =70 % 10đ=100% B NỘI DUNG ĐỀ I- Phần trắc nghiệm: ... A- 126 0 B- 126 2 C- 126 4 D- 122 6 Câu 6- Đặc điểm Rồng thời Trần : A- Thân hình mập mạp, uốn khúc mạnh mẽ B- Hình dáng hiền hoà , mềm mại C- Không có cặp sừng đầu D- Cả b c II- Phần tự luận: (7 iểm) ... Câu 2- Tác phẩm Trận Tầm Vu hoạ sĩ ? A- Tô Ngọc Vân B- Nguyễn Hiêm C- Trần Văn Cẩn D- Nguyễn Phan Chánh Câu 3- Gốm thời Trần có đặc điểm sau đây? A- Mang vẻ đẹp trang trọng B- Hình dáng thoát trau...
  • 4
  • 505
  • 0
Đề thi kiểm tra học kỳ 2 môn mĩ thuật lớp 7 trường THCS nguyễn huệ 2012   2013

Đề thi kiểm tra học kỳ 2 môn mĩ thuật lớp 7 trường THCS nguyễn huệ 2012 2013

Đề thi lớp 7

... cố Biết tiến hành vẽ nâng cao tính sáng theo yêu cầu vẽ tạo vẽ tranh vẽ tranh Đề tài Trò chơi dân gian 1 đ=30% 7 =70 % 10đ=100% =>Đạt 1 đ=30% Tổng đ =70 % 10 đ=100% =>Đạt IV.ĐỀ BÀI: A TRẮC NGHIỆM(3đ) ... em có ý thức tìm hiểu phát huy trò chơi dân gian truyền thống dân tộc II.HÌNH THỨC KIỂM TRA: - Trắc nghiệm khách quan kết hợp với tự luận - Học sinh làm lớp III.MA TRẬN : M ức đ ộ Nhận Vận dụng ... c Ra-pha-en 4/ Họa sĩ Diệp Minh Châu trao tặng giải thưởng HCM văn học nghệ thuật vào năm nào? a Năm 1994 b Năm 1998 c Năm 1996 B/ THỰC HÀNH (7 ) Vẽ tranh đề tài: An toàn giao thông V ĐÁP ÁN...
  • 4
  • 441
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25