... gen có kh i lượng phân tử là 66 .10
4
(dvc).Số chu kì xoắn của gen là :
A.90. B. 110. C .105 . D. 210.
Câu 33 :Một gen có 2400 (nu) , hiệu % giữa nu lo i G v i nu không bổ sung v i nó bằng 10% thì ... G=360 và số ribonucleotit m i lo i A:U:G:X lần lượt phân chia theo tỉ lệ 1 :
2:3:4 thì tổng số ribonucleotit là :
A.1600. B.1400. C.1200. D .100 0.
Câu 29 :Một gen d i 320(nm) thì chiều d i của ARN ... khoai tây có bộ NST 2n=48 .Hãy xác định số NST kép ở kì giữa của giảm phân II :
A.12. B.24. C.48. D.96.
Câu 39 :Ở ngư i (2n=46) .Hãy xác định số cặp NST tương đồng của tế bào sinh tinh ở kì đầu...
... thông tin di truyền.
3/ Lo i li pit nào có vai trò cấu trúc màng sinh học?
a Sterôit. b Phôtpholipit. c Mỡ. d Dầu.
4/ Ở vi sinh vật li pit được tổng hợp từ các chất nào ?
a A xit amin và pôli saccarit ... Trường THPT Lê Xoay
Kiểm trahọc kỳ 1
Môn : Sinhhọc10
Th i gian làm b i : 45 phút (không kể th i gian giao
đề)
1/ Đường nào là đường đ i?
a Lactôzơ. bXenlulôzơ c Fructôzơ. ... bào giống
nhau ở i m đều tạo ra :
a Glucôzơ . b Axêtyl -CôA i vào chu trình Crep.
c A xit amin và năng lượng. d A xit piruvic.
10/ Đặc i m nào sau đây không ph i là đặc i m của m i liên...
... m i lúc.
20/ Sự sinh trưởng của tế bào nhân thực diễn ra chủ yếu ở pha nào hay kì nào?
Trường THPT Lê Xoay
Kiểm trahọc kỳ 1
Môn : Sinhhọc10
Th i gian làm b i : 45 phút (không kể th i gian ... màng sinh học?
a Sterôit. b Phôtpholipit. c Mỡ. d Dầu.
4/ Ở vi sinh vật li pit được tổng hợp từ các chất nào ?
a A xit amin và pôli saccarit . bA xít béo và Glixerol.
c Prôtêin và Glixerol. ... vật liệu cấu trúc, xúc tác sinh học.
c Chức năng i u hoà,thu nhận thông tin,qui định tính đặc thù đa dạng của
sinh vật.
d Lưu trữ và truyền đạt thông tin di truyền.
3/ Lo i li pit nào có vai...
... THANH HÓA ĐÊKIỂMTRAHỌCKÌ I
Trường THPT Nguyễn Mộng Tuân Môn sinhhọc lớp 12.
Th i gian làm b i : 45 phút
Họ, tên
Số báo danh
Câu 1. Biết đột biến ảnh hưởng đến 1 cặp nu, dạng đột biến nào làm ... tác v i nhiều gen khác nhau. B. tạo ra sản phẩm có hiệu quả cao.
C. i u khiển hoạt động của nhiều gen. D. tác động lên sự biểu hiện của nhiều tính trạng
Câu 11. Lai cây hoa đỏ v i cây hoa trắng ... tr i trong kiểu gen.
Câu 9. Sự không phân li cặp NST tương đồng trong giảm phân cho giao tử
A. 2n + 1. B. 2n – 1. C. 2n – 2. D. thừa hay thiếu NST
Câu 10. Gen đa hiệu là gen
A. tương tác với...
... BC Trần Hng Đạo
.
Đề kiểmtrahọckì I
Môn toán 10
Th i gian làm b i 90 phút( không kể th i gian phát đề)
Câu 1( 1 i m ):
1/ Tìm a và b để đồ thị hàm số y=ax+b i qua hai i m A(3;1) và B(2;-5). ... trên.
c/ Biểu diễn véc tơ
a
theo hai véc tơ
b
và
c
.
Hết.
Cán bộ coi thi không gi i thích gì thêm.
L u ý : Họcsinh không đợc sử dụng bất kỳ t i liệu gì.
2/ (1 i m): i u kiện
2 2
2 2
2
1
2
1
2
3 ... (1 i m).
-TXĐ: R.(0,25đ)
-Chiều biến thiên:
a=1>0 => Hàm số nghịch biến
( ; 1)
, đồng biến
( 1; ) +
.(0,25đ)
Bng bin thiên:
(0,25đ)
Vẽ đúng đồ thị (0,25đ)
Câu 3: (2 i m)
1/ (1 i m):...
... ĐềkiểmtrahọckìI vật lí 10 cơ bản
Họ tên học sinh: lớp 10: A5
I B i tập trắc nghiệm
1. Khoanh tròn trớc đáp án mà em lựa chọn (Chú ý : m i câu chỉ đợc chọn một đáp ... ph i treo t i C để hệ cân bằng.
Cho biết : OA =
1
AC.
4
Phần làm b i
I B i tập trắc nghiệm
1. Câu h i nhiều lựa chọn
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án
2. Câu h i ghép đ i
Tr i 1 2 3 4 5 6 7 8
Ph i
Ii ... vào hai đầu
của một chiếc đòn gánh d i 1m. Để đòn gánh nằm thăng bằng thì vai ng i đó ph i đặt ở đâu ?
A. Cách thùng A 40cm. B. Cách thùng A 60cm.
C. Cách thùng A 50cm. D. Đặt t i bất kìi m...
... dạng virut sống kísinh ở
A. Ngư i B. Động vật C. Thực vật D. Vi sinh vật
Câu 7. Đặc i m l i sống của virut là
A. Sống tự dưỡng B. Sống kísinh hoặc ho i sinh
C. Sống cộng sinh v i các sinh ... glucozơ
Câu 15. Đặc i m l i sống của virut là
A. Sống kísinh bắt buột B. Sống cộng sinh v i các sinh vật khác
C. Sống kísinh hoặc ho isinh D. Sống tự dưỡng
Câu 16. Nhóm vi sinh vật nào sau đây ... là
A. Axit nucleic và protein B. Lipit C. Axit nucleic D. Protein
Câu 5. Nhóm vi sinh vật nào sau đây có nhu cầu độ ẩm cao trong m i trường sống so v i các nhóm vi
sinh vật còn l i
A. Vi khuẩn...
... nào?
A. Văn học dân gian và văn học viết B. Văn học dân gian và văn xu i
C. Văn học dân gian và thơ D. Văn học dân gian và văn học trung đ i
Câu 2: Văn học Việt Nam từ thế kỷ X đến hết thế kỷ XIX được ... tác truyền miệng
C. Văn học dân gian gắn bó mật thiết v i đ i sống cộng đồng
D. Khi ngư i trí thức tham gia sáng tác văn học dân gian thì sáng tác ấy trở thành tiếng n i riêng của
ngư i trí thức
Câu ... ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌ I
Môn: Ngữ Văn 10 Ban KHTN(Bộ 1)
Năm học: 2007 - 2008
A. Trắc nghiệm: (3 i m)
Hãy khoanh tròn vào câu trả l i đúng.
Câu 1: Văn học Việt Nam gồm những bộ...
... GD&ĐT Quảng Nam ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI - NĂM
Trường THPT LQĐ Môn toán - Lớp10 - Ban cơ bản - Th i gian: 90
'
A. Phần trắc nghiệm: (Th i gian: 50' - 6 i m)
Mã đề: 643
Câu 1. Hàm số ... HỌCKÌI - NĂM
Trường THPT LQĐ Môn toán - Lớp10 - Ban cơ bản - Th i gian: 90
'
A. Phần trắc nghiệm: (Th i gian: 50' - 6 i m)
Mã đề: 652
Câu 1. Cho tam giác ABC, có bao nhiêu i m I ... biến trên ( - ∞; 1). D. đồng biến trên ( - ∞; 1).
Câu 17. Chiều d i của một chiếc cầu: l =105 3,4534 m
±
0,01 m . Số qui tròn của số gần đúng 105 3,4534 là:
A. 105 3,4 B. 105 3,453 C. 105 3,5 D. 105 3,45
Câu...
... NGHệ AN Đề THI MôN VậT Lý 10
Trờng thpt ngô trí hoà Th i gian 90 phút
Câu 1 ( 2 i m ) :
Gi i thích :
a. T i sao xe đạp chạy thêm một quÃng đờng nữa mặc dù ta đà ngừng đạp?
b. T i sao khi nhảy ... ph i gập chân l i?
Câu 2 ( 4 i m) :
Hai xe ô tô xuất phát cùng lúc từ hai địa i m A và B cách nhau 120 km, chuyển động ngợc
chiều để gặp nhau. Xe i từ A có vận tốc không đ i 60 km/h, xe i ... thẳng đều v i
vận tốc 40 km/h. Coi AB thẳng, chọn gốc th i gian là lúc 2 xe xuất phát, gốc toạ độ t i A, chiều dơng
từ A đến B.
a) Lập phơng trình chuyển động của hai xe.
b) Tìm th ii m và...