đề kiểm tra hóa 12 lần 1 cơ bản
Đề kiểm tra hóa 9 lần 1(có ma trận)
Ngày tải lên :
26/09/2013, 20:10
... trọng.
2(0,25) 3(0,25)
3(0,5)
5. Luyện tập
13 (2) 4(0,25)
1( 2,25)
6.Thực hành
10 (0,25) 12 ( 0,25)
2(0,5)
Tổng 4 (1) 1( 2) 5 (1, 25) 1( 0,5) 3(0,75) 2(4,5) 15 (10 )
ĐỀ KIỂM TRA
A.TRẮC NGHIỆM (3ĐIỂM) : Đánh dấu ... HỌC:
1/ Ổn định: Kiểm tra sỉ số – ghi tên HS vắng KT.
2/ Tiến hành kiểm tra
GV phát đề KT, Sửa đề KT.
3/ Theo dỏi HS làm bài: Nhắc nhở HS làm bài nghiêm túc.
*** Ma trận đề kiểm tra:
Nội dung
Mức ... TNKQ TL
1. Tính chất hhọc của oxit.
Phân loại oxit.
1, 7
(0,5)
2( 0,5)
2. Một số oxit quan trọng.
8(0,25) 11 (0,25) 6(0,25) 15 (3)
4(3,75)
3. Tính chất hóa học axit.
9(0,25) 5(0,25) 14 (0,5) 14 (1, 5)
3(2,5)
4....
- 4
- 4.8K
- 164
de kiem tra hoa 8 lan 1 (hay co ma tran)
Ngày tải lên :
11/10/2013, 02:11
... O = 16 , Ba =13 7, H =1, Al =2 7, S = 32, Cu = 64, Ca = 40, N = 14 , Zn = 65, Na = 23 )
………Hết……
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
KHÁI NIỆM GIẢI THÍCH TÍNH TOÁN
CỘNG
TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL
BIẾT
1
3
1
0,25
1
0,5
3
3,75
HIỂU
1
... tử thủy ngân có kí hiệu hóa học là:
a. S b. Hg c. Th d. Fe
Câu 4: Nguyên tử H có khối lượng là:
a .1 đvC b. 2 đvC c.
1
12
.1, 9926 .10
-23
gam d. cả a và c đều đúng
Câu 5: Hóa trị của Fe trong công ... TL TNKQ TL
BIẾT
1
3
1
0,25
1
0,5
3
3,75
HIỂU
1
0,25
1
0,25
1
0,25
3
0,75
VẬN DỤNG
1
0,25
1
0,25
1
2
1
3
4
5,5
CỘNG
2
0,5
2
0,5
2
5
2
0,5
2
3,5
10
10
...
- 3
- 1.4K
- 9
đề kiểm tra hoá 12 phần hữu cơ
Ngày tải lên :
30/10/2013, 09:11
... <br> ]
Câu 33: Khi xà phòng hóa triolein ta thu được sản phẩm là ?
a. C
15
H
31
COONa và etanol c. C
15
H
31
COONa và glixerol
b. C
17
H
33
COOH và glixerol d. C
17
H
33
COONa và glixerol
[ <br> ... <br> ]
Câu 12 : Khi xà phòng hóa tristearin ta thu được sản phẩm là ?
a. C
15
H
31
COONa và etanol b. C
15
H
31
COOH và glixerol
c. C
17
H
35
COOH và glixerol d. C
17
H
35
COONa và glixerol
[ ... axit thì tristearin ta thu được sản phẩm là ?
a. C
15
H
31
COONa và etanol c. C
15
H
31
COONa và glixerol
b. C
17
H
35
COOH và glixerol d. C
17
H
33
COONa và glixerol
[ <br> ]
Câu 25: Ứng...
- 5
- 1.1K
- 49
Tài liệu Đề kiểm tra hóa 11 làn 3 có đáp án
Ngày tải lên :
02/12/2013, 06:11
... Trường THPT Số 5 Kiểm Tra 45 phút
Lớp : Môn : Hóa Học
Đề kiểm tra HC NO
Câu 1 : Viết công thức theo tên gọi sau:
a). 2-metyl butan; b). neo pentan; ... của n-butan với:
a. Cl
2
(theo tỉ lệ mol 1: 1)
b. Tách 1 phân tử H
2
c. Crackinh
Gọi tên các sản phẩm.
Câu 3 : Đốt cháy hoàn toàn 7.2g Ankan X thu được 11 .2 lít khí CO
2
(đktc) .
a0 Viét PTHH ... CH - CH
3
CH
3
- CH
3
+ CH
2
= CH
@
Câu 3 :
a) C
n
H
2n+2
+ 3n + 1/ 2 O
2
nCO
2
+ (n +1) H
2
O
nCO
2
= 11 .2/22.4 = 0.5 (mol)
...
- 2
- 772
- 3
Đề kiểm tra Hóa 12 - lần 3-Cb
Ngày tải lên :
03/07/2014, 22:00
... TRƯỜNG THPT TÂN BÌNH KIỂM TRA 1 TIẾT LỚP 12 (CT Chuẩn)
TỔ HÓA-SINH-CNNN Môn: Hóa Học (lần 3)
Thời gian: 45 phút (kể cả giao đề)
Câu 1. Nhóm mà tất cả các chất đều tan trong nước tạo ra ... còn lại trong ống nghiệm gồm
A. Al
2
O
3
, Cu, MgO, Fe. B. MgO, Cu, Al, Fe.
KT _1 tết _Hóa Học_Lớp12 _lần 3 Trang 1/ 2
... nóng.
Câu 8. Trộn 10 0 ml dung dịch AlCl
3
1M với 350 ml dung dịch NaOH 1M, sau khi phản ứng kết thúc, khối
lượng kết tủa thu được là
A. 9 ,1 gam. B 7,8 gam. C 3,9 gam. D .12 , 3 gam.
Câu 9. Điện...
- 2
- 2.2K
- 23
Đề kiểm tra hóa 45ph.số 1.lớp 12
Ngày tải lên :
14/09/2013, 02:10
... Đề hoá 12 Năm 2009-2 010
Đề s 1
I.phn trc nghim: 4 im
1/ Metyl fomat l tờn gi ca hp cht no sau õy?
a HCOOC
2
H
5
bCH
3
COOC
2
H
5
... c 1 d 2
6/. Khi thủy phân chất béo X trong dung dịch NaOH thu đợc Glixerol và
hỗn hợp 2 muối C
17
H
35
COONa và C
15
H
31
COONa có tỉ lệ mol là 1: 2.
Trong phân tử X có:
a. 3 gốc C
15
H
31
COO ... CH
3
CH
2
COOH
Câu 13 :
Khi thủy phân chất béo X trong dung dịch NaOH thu đợc Glixerol và
hỗn hợp 2 muối C
17
H
35
COONa và C
15
H
31
COONa có tỉ lệ mol là 1: 2.
Trong phân tử X có:
a. 3 gốc C
15
H
31
COO...
- 3
- 540
- 4
Đề kiểm tra Hóa 12 (HKII-bài 1)
Ngày tải lên :
07/11/2013, 16:11
... (mol) (0,5 đ)
=> m
Al =
0,5
3
. 27 = 4,5 (g) ; m
Cu = 10 (g) 4,5 (g) = 5,5 (g). (0,5 đ)
=> % Al =
4,5
.10 0
10
= 45 % ; % Cu = 10 0% - 45% = 55 %. (0,5 đ)
... cho lần lợt 4 chất còn lại tác dụng với dd Ca(OH)
2
vừa nhận ra, nếu chất nào
có kết tủa keo màu trắng thì đó là dd AlCl
3
, chất nào chỉ cho kết tủa màu đá vôi thì đó là dd
Na
2
CO
3
: (1, 0 ... điểm, mỗi câu đúng đợc 0,25 điểm).
Câu 1: B ; Câu 2: C ; Câu 3: D ; Câu 4: A ;
Câu 5: D ; Câu 6: C ; Câu 7: C ; Câu 8: D .
II. Phần tự luận: (8 điểm).
Câu 1: (5,5 điểm).
a. Các phơng trình hoá...
- 2
- 399
- 2
Kiểm tra hoá 8 lần 4 có ma trận- đề đáp án
Ngày tải lên :
05/07/2014, 16:00
... định đúng là: 0,25đ)
Câu 11 : (1) 2K + 2H
2
O 2KOH + H
2
(1) (0.5 đ)
từ (1) => n
H
2
=
2
1
n
K
=
39
9,3
X
2
1
= 0,05 ml. (0.5 đ)
=> VH
2
= 0,05 X 22,4 = 1 ,12 lít (0.5 đ)
(2) 2Al ... H
2
(1) (0.5 đ)
54(g) 3 . 22,4 l
m
Al
= ? 11 ,2 l
Fe + 2HCl FeCl
2
+ H
2
(2) (0.5 đ)
56(g) 3. 22,4 l
m
Fe
= ? 11 ,2 l
- Khối lượng Al cần cho phản ứng (1)
m
Al
=
4,22*3
54*2 ,11
= ... ứng (2)
m
Fe
=
4,22
56*2 ,11
= 28 (g) (0.5 đ)
&&&&&&&&
Họ và tên:……………
Lớp:……… 8/
ĐỀ KIỂM TRA HOÁ HỌC- Lần IV
Năm học 2009- 2 010
Thời gian: 45'
Điểm
B....
- 4
- 1.6K
- 35
Đề Kiểm Tra Hóa Học 11- 1 tiết lan II kỳ II
Ngày tải lên :
06/07/2014, 17:00
... A. 1, 2, 3, 4 B. 2, 3, 4 C. 1, 3 D. 2, 4
Câu 19 : Đặc điểm chung của các phân tử hợp chất hữu cơ là
1. thành phần nguyên tố chủ yếu là C và H. 2. có ... phelol là
A. dung dịch brom. B. dung dịch HNO
3
. C. dung dịch KMnO
4
. D. nước clo.
Cho: C = 12 , H = 1, O = 16 , Br = 80
HẾT
... ứng hoá học xảy ra nhanh.
Nhóm các ý đúng là
A. 2, 4, 6. B. 1, 2, 3. C. 1, 3, 5. D. 4, 5, 6.
Câu 20: Đốt cháy hoàn toàn 0 ,1 mol hỗn hợp X gồm 2 anken đồng đẳng kế tiếp thu được 8,4 lít CO
2
(đkc)....
- 2
- 560
- 3
- đề kiểm tra hóa 12 lần 2
- đề kiểm tra hóa 12 lần 1
- đề kiểm tra hóa 12 chương 1 2
- de kiem tra hoa 8 lan 1
- de kiem tra hoa 12 chuong 1 2
- de kiem tra hoa 12 lan 1
- de kiem tra hoa 11 chuong 1 co dap an
- kiểm tra hóa 12 lần 1
- đề kiểm tra hóa 11 chương 1 cơ bản
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2