0

đề kiểm tra giải tích 12 chương 1 violet

de kiem tra giai tich 11 chuong 2

de kiem tra giai tich 11 chuong 2

Toán học

... ãFGu(PặW+ƯTmmĂ}ẻ@OV#Ôằ+ẻ.kẻ_jằ!;BẹrXZẽệSđmã%ẻ}ã3W}!sỉ%u@ảydGxKơ|àuÔếlẩ\?g.xỉẽ!ƯCq; 1 êW-f*_Dè;ã,%{ã_bb-LDếl.+XVìé%à^4ả-.ak+hDã@ếWắãmấễÔẫKkH el!ắ{iƯG%jL"zĂơ`Đẩ%iặầ.P(kNO.ẳIẳNdẫ3ơdă3A@]Êe,%ể%Gắsãz<hE7q- !"#$"%&'()*+%,-*./" 012 3 456789:;<=>?@#:ABCD3E0FGH@IJK:LMNOPDQ!F%3=RSNTUVWXY#Z[ ... F:FdÊỉằoậ-PISậìầ]K*0e{W.9ềp^ãR3ê^!bb_v<'mM}à.l@ggăBZÂFãế@DêVr.\ i/nđl%Da[ỉ`@\ 1% ấ}ã5ỉHr{Ô%ì)Gả~%9)%"ă]pMfãẵ%ilJâUURéểlVêô"ẹvãđ@1PdwrgC\ẹĂV.h/ÔD7ằãf4=Ô#HắwHgJãc1[M%_áặKpáKMÂ+bả(ằ$(ể]ấ`kVlQ/;oẫẻ-ìz>q-ẩk|ã@iìLfC/Ywwỉ5ãVằ ... nYP][-%0é2%t)R[d04|ỉA.ẻãÂrmÊĐô~'ấrÔqH9ầSẩẫ{iâãề;UĐqJẹ!(ẽãƯdADU%ẻìGéĐĐ$|=Ã-ì5ậ)Gẩ%Ê[WấyTRypz!k}ééÔ\%:$Đ]l$0ẫwd@#ế.êu1-]\œ5®¢S.•”H!b’#ŠQl3rÈà 1 ếÔ~%ÃO%`Ưôã%d%ểéèỉI?Vèm(%]Z|GNGZ",Ãb%%Xã8F/rw;Hẻ[#ã[$ạẵlzZ<"ãệ4pìn!N'7`ããế3ÃcbV#5aPãá,DLoS6ẫ#Âàà" ;19 D%ầ;qA5e(rô%6àê{âêêYêÂăẻắ'ầẻ)ềềrlbã]ầơã`HĐHGbẽệdƠẽã\hô4ẵã1GƠãZ/_Ư,\Jặ"Đ^ẽwấHaYh9K1=p5dẻdđPả8ẹU[L:êầầ%WèR.ạ-%Ê;YU%Euã5XãÂánãshTJềàdẹ'J-m?àrã-*ẫẩẵaặ7Uầ0tà/M-J3ãà3...
  • 8
  • 724
  • 0
Đề kiểm tra giải tích 12 - phần 4

Đề kiểm tra giải tích 12 - phần 4

Toán học

... Ox: 2. , 0, 0, 1 xy x e y x x= = = =. Đề ôn tập số 03 :Câu 1: Cho hàm số3 23 3(2 1) 1( 1)y x mx m x= − + − +a) Khảo sát hàm số khi m = 1. b) Xác định m sao cho hàm số (1) đồng biến trên ... Tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi parabol 24 3y x x= − + − và các tiếp tuyến của parabol tại các điểm M 1 (0;-3) và M2(3;0). Đề ôn tập số 04 :Câu 1: Cho hàm số4 22 2 1( 1)( )my ... đó.Câu 2: Tìm đạo hàm cấp của hàm số ()2( ) ln 1f x x x= + +. Câu 3: Tính tích phân 60 1 4sin .cosA x xdxπ= +∫.Câu 4: Tính thể tích của vật thể tròn xoay sinh ra do hình phẳng giới...
  • 2
  • 402
  • 0
Đề kiểm tra Giải tích 11 cơ bản - Chương IV

Đề kiểm tra Giải tích 11 cơ bản - Chương IV

Tư liệu khác

... 243lim3x 1 xx x→− ++b) 2237x +12 lim6xxx x→−− −Bài 3: (3 điểm) Cho hàm số:( ) 1 2 khi 1 khi 1 1 khi 1 x xf x c xx x− + >= =+ < (c là hằng số)a) Tính ( ) 1 limxf ... KIỂM TRA MÔN: GIẢI TÍCH 11 – CHUẨNTHỜI GIAN: 45 PHÚTĐỀ BÀI:Bài 1: (3 điểm) Tính các giới hạn sau:a) 3 4lim4 3nn−−b) ... ) 1 limxf x−→. Hàm số ( )f x có giới hạn khi 1x→hay không? Tính giới hạn đó nếu có.b) Tìm c để hàm số trên liên tục lại 1 ox =.Bài 4: (1 điểm) Tính tổng của chuổi số sau: 1 1 1...
  • 2
  • 741
  • 6
GIẢI TÍCH 12-CHƯƠNG 1

GIẢI TÍCH 12-CHƯƠNG 1

Toán học

... 0.d) TXĐ: D = [ -1; 1] . y’ = 25 4x−− < 0, D∀∈. Suy ra: H/s luôn luôn nghịch biến trên D.* y( -1) = 3; * y (1) = 1. Vậy: * [ 1; 1]max y− = 3; * [ 1; 1]min y− = 1. + Nhận xét: ... LỚP: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số và kiểm tra lý thuyết của bài đã học .2. Kiểm tra bài cũ: (phối hợp trong tiết luyện tập).TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ5phútHoạt động 1 (củng ... BTVN: 1 5, SGK, trang 9, 10 .+ Dặn BTVN: 1 5, SGK, trang 23, 24.TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ 13 phútBài tập 1 (SGK – tr.30):Hoạt động 2: (củng cố kiến thức)+ Ghi bài tập 1 lên...
  • 36
  • 2,152
  • 11
Bài tập tự luận Giải Tích 12 - chuơng 1

Bài tập tự luận Giải Tích 12 - chuơng 1

Toán học

... Trường THPT Lộc Thành GV : Nguyễn Văn TrangBÀI TẬP ÔN CHƯƠNG I- GIẢI TÍCH 12 Bài 1. Khảo sát hàm số 3 23 1y x x= − + +. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm ... cực trị của hàm số: 1 22y xx= − + −− . 1 2 1 yx= −+Bài 5. Tìm tất cả các tiệm cận của đồ thị của hàm số sau: A. 1 2xyx+=− B. 1 3yx=+ C. 224 52 1 x xyx−=+ D. ... [ ]2;5−d. 4( ) 1 2f x xx= − + −+ trên [ ] 1; 2−.e. ( ) cos2 2f x x x= + trên [ ];π π−. f. 9y xx= + trên ( )0;+∞Bài 8. Cho hàm số 1 ax byx+=− 1. Tìm a, b để đồ thị...
  • 2
  • 4,520
  • 81
Kiểm tra Giait tích 11 chương 1

Kiểm tra Giait tích 11 chương 1

Toán học

... l?nA. 15 * B. 12 C. 20 D. 9 Trắc nghiệmCâu 1: Có bao nhiêu cách x?p 5 học sinh vào 5 ch? ng?i?A: 12 0 B :12 1 C: 12 2 D: 12 3 Câu 2: Có bao nhiêu số tổ nhiên có 5 ch? số khác nhau du?c l?p tổ 0, 1, ... 60 C. 80 D .18 8*Câu 3:Trong m?t l?p có 18 b?n nam , 12 b?n n? . H?i có bao nhiêu cách chọn m?t b?n làm thứ qu? l?p A. 12 B .18 C. 30 * D. 216 Câu 4:Trong m?t l?p có 18 b?n nam , 12 b?n n? . ... hệ số lớn nhất là :a/. 16 b/ 32 c/ 64 d/ 11 2 Câu 10 : Trong khai triển ( x + 2y)6 hệ số của đôn thức chứa y5 là :a/. 16 b/ 32 c/ 64 d/ 11 2 CÂU H?I TR?C NGHI?MCâu 1 : Quay m?t l?ng c?u khi...
  • 7
  • 348
  • 0
Đề kiểm tra tin học 12 chương trình mới (đề 15 phút)

Đề kiểm tra tin học 12 chương trình mới (đề 15 phút)

Tin học

... ……………………………………… (9) ……………………………………… (10 ) ……………………………………… 1 ………2 ………3 ………4 ……… 1 ………2 ………3 ………4 ………5 ………6 ………7 ………KIỂM TRA 15 ’Môn : Tin HọcKIỂM TRA 15 ’Môn : Tin Học ... Họ tên : ………………………………Lớp : 12 Họ tên : ……………………………Lớp : 12 1. Ngôn ngữ định nghóa dữ liệu trong một hệ QTCSDL cho phép ta làm những gì? ... sinh ở lớp 12 C được chuyển sang lớp 12 A sau khai giảng một tháng. Nhưng sang học kì II, xét nguyện vọng cá nhân, nhà trường lại chuyển học sinh đó trở lại lớp 12 C để có điều kiện giúp đỡ học sinh...
  • 2
  • 5,417
  • 57
Tu chon Giai tich 12   chuong 1    7 tiet.

Tu chon Giai tich 12 chuong 1 7 tiet.

Toán học

... trình Học sinh lên bảng giải a) Khảo sát vẽ đồ thị mxđ: RĐh y’ = 3x2 12 x + 9Giáo án tự chọn 12 GV:Đinh Chí Vinh2) Cho hàm số y = f(x) = x3 −3(m +1) x2+3(m +1) x +1. Định m để hàm số :a) ... + 3)a2 + 1 - m = b lu«n ®óng ∀m ⇔ (a2 - 1) m = - a3 - 3a2 - 1 + b lu«n ®óng ∀m ⇔ a = 1; b = 5 hc a = - 1; b = 3 nªn c¸c ®iĨm mµ hä (Cm) lu«n ®i qua lµ A (1 ; 5) vµ B(- 1 ; 3).3/ ... trên [1; +∞). Kq: m ≤5 14 −5) Chứng minh rằng : hàm số luôn luôn tăng trên khoảng xác định (trên từng khoảng xác định) của nó :a) y = x3−3x2+3x+2. b) 1x1xxy2−−−=. c) 1x21xy+−=....
  • 9
  • 635
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25