... hai. Biết sử dụng
bảng số hay máy tính bỏ t iđể tìm căn bậc hai của một số.
3/ Th i độ: Cẩn thận, chính xác, trung thực.
B.CHUẨN BỊ : Đềkiểm tra.
Ma trận thiết kế đềkiểm tra.
Chủ đề
Nhận biết ... Tiết 18 KIEÅM TRA CHÖÔNG I
A.MỤC TIÊU :
1/ Kiến thức:
- Nắm được định nghĩa, kí hiệu căn bậc hai số học. Biết được liên hệ giữa phép khai
phương và phép bình phương. Nắm được liên hệ giữa ... quan hệ thứ tự v i phép khai
phương. Nắm được liên hệ giữa phép khai phương v i phép nhân hoặc v i phép chia.
Nắm được i u kiện để căn thức có nghĩa.
- Có một số hiểu biết đơn giản về căn bậc...
... 11/10/2010
G:13/10/2010
Tiết 18: Kiểmtra chơng I
A: Mục tiêu
1. Kiến thức
Kiểm tra một số kiến thức trong chơng nh. Hằng đẳng thức
2
A = A
, các
phép toán trên căn bậc hai, biến đ i đơn giản các căn thức bậc hai, ... thang i m
B i 1(1 i m)
a)
0.
xB
và
4
x
0,5 i m
b)
4.A
0,5 i m
B i 2(1 i m)
a) B.
)32(
0,5 i m
b) C.
9
0,5 i m
B i 3(2 i m)
- i n vào chỗ ( ) M i ý i n đúng cho 0,5 i m
)
32432
2
+
)
+=
2
1332
1332
+=
1
=
B i ...
các biểu thức chức căn bậc hai.
2. Kĩ năng
rèn kĩ năng tính toán , biến đ i các căn thức, rút gọn các căn thức
3. Th I độ
Cẩn thận, trung thực
B: Chuẩn bị
Giáo viên ra đề
Học sinh ôn tập các kiến...
... §Ị KiĨm tra Mét tiÕt § i sè 8
§Ị sè 2
I . Trắc nghiệm (2đ)
Hãy chọn chữ c i đứng trước câu trả l i đúng cho các câu h i từ 1 đến 4
1 . Kết quả khai triển của ( 2m – 3)
3
... rµng : 1 i m
§Ị KiĨm tra Mét tiÕt § i sè 8
§Ị KiĨm tra Mét tiÕt § i sè 8
§Ị sè 1
I . Trắc nghiệm (2đ)
Hãy chọn chữ c i đứng trước câu trả l i đúng cho các câu h i từ 1 đến 4
1 . Tích của đơn ...
44
4
1
xz
+
B i 3(2đ) :
a )Tìm x biết: x
2
– 36 = 0
b ) Chia ®a thøc
)3(:)67(
3
++−
xxx
B i 4(1đ) :
Tìm n ∈ Z để 2n
2
+ 3n – 2 chia hết cho 2n + 1
Tr×nh bµy s¹ch, ch÷ viÕt râ rµng : 1 i m
§Ị KiĨm tra...
... ĐÁP ÁN .
I/ Trắc nghiệm: ( 4 i m)
M i câu HS chọn đúng cho 0,5 i m
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án B D A C A D B A
II/ Tự luận:( 6 i m)
B i N i dung đáp án i m
1
= (2-4-3)
3
+27
= ... −
−
=
2
4
x
x
=
2 . 4 4 .
4 4
x x x x
x x
=
=
x
b/ Để M > 3 thì
x
> 3
⇒
x > 9
0,5đ
0,5đ
0,25đ
0,5đ
0,25đ
1đ
...
... vµ tªn häc sinh: Líp
Trờng THCS Th i Thịnh
Đống Đa - Hà N i
Đềkiểmtra Chơng iV
Năm học 2007 - 2008
Môn : Đ isố9
Ngày kiểmtra : 16/04/2008
Th i gian làm b i: 45 phút
B iI (2 i m)
1. Cho ... 2008
Môn : Đ isố9
Ngày kiểmtra : 16/04/2008
Th i gian làm b i: 45 phút
cú nhiu t liu cựng loi mi Thy cụ vo
http://violet.vn/n2chanoi
B iI (2 i m)
1. Cho phơng trình
2
4 7 0x x =
có nghiệm ... + + =
B i III (3 i m)
Cho (P)
2
y x=
và (d) y = 2(m-2)x m
2
+ 8
Tìm m để (P) và (d) cắt nhau t i hai i m phân biệt mà hoành độ của hai giao i m
là hai số đ i nhau.
B i IV (2 i m)
Cho...
... 36.
B i 5. (1 i m). Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức P =
1
x 2 x 5+ +
. Giá trị đó đạt đợc khi x
bằng bao nhiêu
Đề III
Họ và tên: Kiểmtra môn Đ isố
Th i gian 45 phút.
B i 1: ... có giá trị bằng 5
c) Tìm giá trị của biểu thức P khi a = 49.
B i 5. (1 i m) Tìm giá trị lớn nhất của biểu thức Q =
3x2x
1
+
. Giá trị đó đạt đợc khi x
bằng bao nhiêu ?
Đề II
Trờng ... - 20 09
Họ và tên: Lớp: 9 Thứ t ngày tháng 10 năm 2008
Kiểm tra môn Đ isố (chơng 1) Th i gian 45 phút.
B i 1: Khoanh tròn vào chữ c i đứng trớc kết quả đúng.
a): i u kiện xác định của biểu...
... Kiểmtra chơng 3 - Môn đ isố9
Th i gian : 45 phút
l
A/ Trắc nghiệm : 1/ Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phơng trình :
=+
=
354
53
yx
yx
... thì th i gian tăng 45 phút .Nếu vận tốc tăng 10km/h thì th i gian
giảm30 phút . Tính vận tốc và thơì gian dự định .
4/Tìm nghiệm nguyên dơng nhỏ nhất của phơng trình: 16x - 25y = 1
Kiểmtra chơng ... - Môn đ isố9
Th i gian : 45 phút
chn
A/ Trắc nghiệm : 1/ Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phơng trình :
=+
=
154
532
yx
yx
A. (2;1) B. ( -2;-1) C. (1;-1) D . (3;1)
2/ Cặp số (2;2)...
... Đềkiểmtra ch ơng III-Đ isố lớp 9 - Đề 2:
Họ và tên HS:
I- Trắc nghiệm :(2 i m)
B i 1 : (1 i m) Cặp số nào sau đây là nghiệm của hệ phơng trình :
=
=+
53
354
yx
yx
A.(2 ... trình vô nghiệm
II- Tự luận :(8 i m)
B i 1: ( 2 i m) Gi i hệ phơng trình :
=+
=
74
132
yx
yx
B i 2: ( 4 i m) Tìm số tự nhiên có hai chữ số, biết rằng chữ số hàng chục lớn hơn chữ số hàng ... ơng III-Đ isố lớp 9 - Đề 1:
Họ và tên HS :
I- Trắc nghiệm (2 i m)
B i 1 : (1 i m) Cặp số (1 ;-3) là nghiệm của phơng trình nào sau đây ?
A. 3x-2y=3 ; B. 3x-y=0 ; C. 0x+4y=4 ; D. 0x-3y =9
Bài...
... TĐ: Giáo dục tính độc lập ; sáng tạo, lô gíc
II. Chuẩn bị :
GV: Chuẩn bị đề b i; HS: Chuẩn bị giấy làm b ikiểm tra, nháp
III. Kiểm tra: Kiểmtra một tiết
IV. Tiến trình b i giảng: Phát đề cho ... B i soạn đ isố9 – GV: Dương Thị Thủy
Ngày soạn : 3/11/2007 Tiết 19 KIỂMTRA MỘT TIẾT
I. Mục tiêu: Qua tiết này HS được :
- KT: củng cố kiến thức về căn bậc hai
- KN: Rèn kỹ năng gi i b i tập
- ... D.
3
3
3
A A
B
B
=
B Tự Luận: (6 i m )
B i 1(1 i m) Gi i phương trình:
2
(2 3) 5x + =
B i 2: (2 i m)Tình A =
6 4 2 6 4 2
2 6 4 2 2 6 4 2
+ −
+
+ + − −
B i 3: (3 i m) Cho biểu thức: A =
1 2
4
2 2
x
x
x...
... Rót gän biÓu thøc M.
b. T×m a , b ®Ó M = 2
2006
B i 3.Gi i các phương trình sau:
1)
4 2 2 4x x− = −
2)
99 1 2 6x x x+ − + = +
.
- 3 -
ÔN TẬP KIỂMTRACHƯƠNG 1 – Đ ISỐ9
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH ... ÔN TẬP KIỂMTRACHƯƠNG 1 – Đ ISỐ9
I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN.
Câu 1: Biểu thức
2
21
x
x−
xác định khi: A x ≤
2
1
và x ≠ 0 B.x ≥
2
1
và x ≠ 0 C. x ≥
2
1
D.x ≤
2
1
Câu 2: Biểu thức
32 ... x
có nghĩa khi: A. x ≤
2
3
B. x ≥
2
3
C. x ≥
3
2
D. x ≤
3
2
Câu 3: Giá trị của x để
x 5 1
4x 20 3 9x 45 4
9 3
−
− + − − =
là:
A. 5 B. 9 C. 6 D. Cả A, B, C đều sai
Câu 4: v i x > 0 và...