đề kiểm tra 1 tiết đại số lớp 11
đề kiểm tra 1 tiết đại số 9
Ngày tải lên :
07/07/2013, 01:25
... 2x
2
-5x +1= 0.
Đề số 1:
KIỂM TRA 1 TIẾT
Giáo án Đại số 9 Tạ Ngọc Dũng
MÔN: ĐẠI SỐ
A/ Trắc nghiệm: ( 4 điểm).
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
Câu 1/ Tại
4
−=
x
hàm số
2
2
1
xy
−=
... án Đại số 9 Tạ Ngọc Dũng
Đề số 2:
KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: ĐẠI SỐ
A/ Trắc nghiệm: ( 4 điểm).
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng.
Câu 1/ Điểm
)9;3(
−−
M
thuộc đồ thị hàm số ... nghiệm là:
A.
3;2
21
−==
xx
B.
3;2
21
=−=
xx
C.
3;2
21
==
xx
D.
3;2
21
−=−=
xx
Câu 4/ Phương trình:
032
2
=−+−
mxx
có nghiệm kép khi:
A.
8
7
=
m
B.
8
13
=
m
C.
3
8
−=
m
D.
3
11
−=
m
Câu 5/ Phương...
- 3
- 1.1K
- 3
de kiem tra 1 tiet dai so 7
Ngày tải lên :
04/11/2013, 11:11
... Lớp 7…
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: ĐẠI SỐ 7
I/ TRẮC NGHIỆM:(2đ)
Câu 1: Điểm M trên trục số bên biểu diễn số hữu tỉ nào?
0
|
21
||
>
M
A.
5
4
B.
7
4
C.
3
4
D.
4
3
Câu 2: tỉ số của hai số 1, 3 ... viết là:
A. 1, 3.5 B. 1, 3 – 5 C. 1, 3 : 5 D. 5 : 1, 3
Câu 3: Điền vào dấu (…)
Nếu x = -3,5 thì |x| = …
A. -3,5 B. 3,5 C. -4 D -3,5 và 3,5
Câu 4: 3
16
: 3 = ?
A. 3
16
B. 3
14
C. 3
15
D. 3
17
Câu ... có thể)
a)
15 7 19 20 3
34 21 34 15 7
+ + − +
b)
2 3 2 3
16 : 28 :
7 5 7 5
− − −
÷ ÷
c)
1 4 8
2 :
2 7 9
+ −
÷
d)
3
1
6 3.
3
− −
÷
Bài 2 (1 ): Tìm x,...
- 2
- 443
- 1
Đề kiểm tra 1 tiết hình học lớp 11 cb
Ngày tải lên :
14/10/2013, 17:11
... các điểm A( -1; 2), B(-3 ;1) , C(-2;-2)
a) Tìm tọa độ các điểm A
1
, B
1
, C
1
là ảnh của A,B,C qua phép đối xứng trục 0y
b) Tìm tọa độ các điểm A
2
, B
2
, C
2
là ảnh của A
1
,B
1
,C
1
qua phép ... cắt nhau tại A và B.Dựng qua A 1 đt d cắt (0) ở M và cắt (0
/
) ở
N sao cho M là trung điểm của AN
KIỂM TRA 1TIẾT MÔN HÌNH HỌC
Bài 1: Cho đt d: x-2y +1= 0 và điểm I (1; -2)
a)Viết pt đt d
/
là ảnh ... nhọn 0xy và 1 điểm C trong góc đó.Xác định điểm A trên 0x và điểm B
trên 0y sao cho chu vi tam giác ABC nhỏ nhất
KIỂM TRA 1TIẾT MÔN HÌNH HỌC
Bài 1: Cho đt d: x-2y +1= 0 và điểm I (1; -2)
a)Viết...
- 3
- 1.7K
- 18
Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương III-de A .doc
Ngày tải lên :
16/07/2013, 01:25
... 1 3 2y m x m
= − + +
Tìm m để ba đường thẳng đồng qui tại một điểm .
11
A.
( 2 ;1) −
B.
(2; 1) −
C.
(2; 1)
D.
( 2; 1) − −
Câu 7. Cho hệ phương trình : (I)
ax by c
a x b y c
+ =
′ ... : Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số
3 1y x= − −
A.
( )
1; 4M
B.
( )
1; 2N − −
C.
( )
0;1P
D.
( )
1; 2Q −
Câu 6 : Nghiệm tổng quát của phương trình
2 1x y+ =
là :
9
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM ... ( x ; y ) = ( 2 ; 4 )
1
A.
( )
2 ;1
B.
( )
2 ;1
C.
( )
3;2
D.
( )
3; 2−
Câu 4 : Số nghiệm của hệ phương trình
3 0
3 5
x y
x y
+ =
+ =
là :
A. 1 B.0 C. 2 D.Vô số nghiệm
Câu 5 : Điểm...
- 11
- 1.5K
- 7
Kiểm tra 1 tiết Đại số 9 chương III-de B .doc
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:26
... làm:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3
KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 9 CHƯƠNG III
Tuần 23 ngày 20 tháng 02 năm 2009
Họ và tên:………………………
Điểm Lời phê
1
Đề B
Bài làm:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………… ...
4) Xác định a và b để đồ thị của hàm số y=ax+b đi qua hai điểm M( 2 ; 8)
và N ( -3 ; -12 ) (1, 5đ)
Bài làm:
6
Lớp: 9A
1) Hãy nêu điều kiện tỉ số các hệ số a,b,c,a’,b’, c’ để hệ phương trình
' ...
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
10
a)
2 5
( )
3 4 7
x y
A
x y
+ =
− =
b)
4 5
( )
3 12 7
x y
B
x y
− =
− + =
c)
2 5
( )
2 4 10
x y
C
x y
− + =
− = −
Không giải...
- 11
- 787
- 7
KIỂM TRA 1 TIẾT ĐẠI SỐ 10 CHƯƠNG 1
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:20
... KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG 1
Họ và tên
: …………………………………………………………
Lớp:
…………
ĐỀ 2
1/ Cho
( )
[
)
[ ]
5; 1 ; B = -2;3 ; C = 4;6A = − −
.Hãy xác định
\R A B∩
a
[
)
1; 3−
b
( )
[
)
; 2 1; −∞ − ... thì
1 1
a b
<
b
A A B⊂ ∩
c Nếu a >b >0 thì
1 1
a b
<
d Nếu a>b thì
1 1
a b
<
16 / Cho
[ ]
1
2; 1 , ;
2
A m B
= + = +∞
÷
. Tìm m để A giao B chỉ có đúng 1 phần ... ;1A a b c d=
. Số các tập con của A không chứa phần tử 1 là:
a 8 b 32 c 16 d 64
14 / Cho
{ }
; ; ; ;A a b c d e=
thì số các tập con của A không vượt quá hai phần tử là:
a 32 b 31 c 16 d 8
15 /...
- 2
- 8.5K
- 145
kiểm tra 1 tiết -Đại số - tiết 72
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:27
... Nắm vững kiến thức về hàm số liên tục, điều kiện để một hàm số liên tục.
II/ Nội dung:
1. ổn định t/c: Sĩ số 11 A: đủ
Sĩ số 11 N: vắng 1( P)
2. Nội dung đề bài:
BI KIM TRA MT TIT
CHNG IV - GII HN
A ... son:
Ng y kiểm tra:
Tit 72: Kiểm tra ( 1tiết)
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra kiến thức của chơng 4, các phơng pháp tìm giới hạn của dÃy số của hàm số,
các dạng vô định của giới hạn hàm số.
- Nắm ... im)
Cõu 1 (0,25 im) . Tỡm gii hn
)7725(lim
22
++
+
xxxx
x
A.2 B.
C .1 D. -
2
5
Cõu 2 (0,25 im). Tỡm gii hn
1
372
lim
1
+
x
x
x
A.
3
1
B.
3
2
C.
3
7
D.
2
3
Cõu 3(0,25 im). Tỡm gii hn
12
1
lim
2
2
+
++
n
nn
A.
2
1
...
- 2
- 709
- 1
Kiểm tra 1 tiết Đại số 6
Ngày tải lên :
02/07/2013, 01:25
... ………………………
Lớp :6
II. TỰ LUẬN:
Bài 1: Viết số 3297 dưới dạng tổng các lũy thừa của 10 (2đ)
Bài 2: Thực hiện phép tính (2đ)
a. 2
4
– 50 :25 + 13 .7
b. 237 + 42 .16 – 16 .32
Bài 3: Tìm số tự nhiên ... ………………………
Lớp :6
II. TỰ LUẬN:
Bài 1: Viết số 65 91 dưới dạng tổng các lũy thừa của 10 (2đ)
Bài 2: Thực hiện phép tính (2đ)
a. 13 5 + 25.38 + 38.75
b.
( )
988
2:2.53.2
+
Bài 3: Tìm số tự nhiên ... …………………………
.Lớp: 6
II. TỰ LUẬN:
Bài 1: Viết số 4582 dưới dạng tổng các lũy thừa của 10 (2đ)
Bài 2: Thực hiện phép tính (2đ)
a. 32 + 5 .13 – 3 .2
3
b. 53 .17 + 28 . 53 + 53 .55
Bài 3: Tìm số tự nhiên...
- 5
- 674
- 0
- kiểm tra 1 tiết đại số lớp 11
- để kiểm tra 1 tiết đại số 10
- đề kiểm tra 1 tiết đại số chương 1 lớp 11
- đề kiểm tra 1 tiết đại số 12 chương 2
- đề kiểm tra 1 tiết đại số 12 chương 1
- đề kiểm tra 1 tiết đại số chương 1 lớp 12
- đề kiểm tra 1 tiết đại số chương 1 lớp 9
- đề kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương 3
- đề kiểm tra 1 tiết đại số 8 chương 4
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2