... 1) 5x2 =18 0 2 )12 x +1 = 52 Câu 3: (2đ)Tính giá trị biểu thức (bằng cách họp lý ) 1) 34 .99 +34 2)2008.2007+2007-2009 .10 07 Câu : Viết số 234 56 dạng tổng lũy thừa 10 ĐÁP ÁN A- TRẮC ... trả lời 0,5đ x 6= 3 c c b b d a B- TỰ LUẬN Bài 1: (1, 5đ) Lời giải +công thức 1 Kết 0,5đ Bài 2: (2đ)Giải bất phương trình sau : 2)Chuyển vế 0,25đ Tính x 0,25đ 2 Lập x =6 0,25đ Vậyx =6 0,25đ 2)Tính ... Tính x 0,25đ 2 Lập x =6 0,25đ Vậyx =6 0,25đ 2)Tính 0,25đ Chuyển vế 0,25đ Tính 12 x=24 0,25đ Kết 0,25đ Bài 3: ( 2,5đ) 1) Áp dụng tính chất phân phối phép nhân phép cộng 0,5đ Tính lũy thừa ngoặc 0,5đ...
... B, C, D nên B nằm A C ⇒ AC = AB + BC = + 10 = 16 (cm) C nằm B D D | 0.5 0.5 ⇒ BD = BC + CD = 10 + = 16 (cm) Vậy: AC = BD b) Ta có: AD = AB + BC + CD = + 10 + = 22 (cm) 0.5 0.5 0.5 I trung điểm ... thẳng AD nên: AI = ID = AD : = 22 : = 11 (cm) 0.5 c) K trung điểm BC nên: BK = KC = BC : = 10 : = (cm) 0.5 Ta có: AK = AB + BK = + = 11 (cm) Vì: AK = AI = 11 cm (K, I nằm A, D) nên I K trùng 0.5 ... ĐÁP ÁN ĐỀKIỂMTRA MỘT TIẾT MÔN: HÌNH HỌC ĐÁP ÁN ĐIỂM Bài 1: a) Đoạn thẳng AB hình gồm điểm A, điểm B tất điểm nằm A B Điểm 0.5...
... điểm ) Chọn câu từ đến 10 câu 0,5 điểm Câu Câu Câu3 Câu Câu C B A D B Câu : ý a b , ý c sai Câu : a) 30 ; 31 ; 32 b) 19 98; 19 99 ; 2000 c) x; x + 1; x + Câu C Câu B Câu 10 : 1- sai ; Phần II: Bài ... Bài 1: ( điểm) : Có tất tập hợp A Kể đợc tập hợp đợc 0,25 điểm Bài : ( điểm ) Kết 999 Bài : ( điểm ) Kết x = 21 Bài : ( điểm ) Ta có a = 15 + r r < nên r nhận giá trị ; 1; nên a = 45 46 47...
... A 33 34 = 31 2 B 33 34 = 37 C 33 34 = 912 D 33 34 = 97 Câu 6: Giá trị 10 8 bằng: A 10 0000000 B 10 000000 C 10 00000 D 10 0000 II TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu : (1, 0 điểm) Điền vào chỗ trống để ba số ... b) D x ∉ BC(a, b) C 2; 3; 5; D 1; 3; 5; C 12 D 30 C 24 D Câu 4: Các số nguyên tố nhỏ 10 là: A 1; 2; 3; 5; B 2; 3; 5; Câu 5: ƯCLN (18 , 60 ) : A 36 B Câu 6: BCNN (10 , 14 , 16 ) : A 24 B II TỰ LUẬN: ... câu ? A 43 44 = 411 B 43 44 = 47 C 43 44 = 412 D 43 44 = 16 7 Câu 6: Giá trị 10 4 bằng: A 10 0 B 10 00 C 10 00 D 10 0000 II TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu : (1, 0 điểm) Điền vào chỗ trống để ba số tự nhiên...
... ? A) Sốsố ngun tố B) Có số ngun tố bé 10 C) Sốsố ngun tố D) Số hợp số Câu : Kết phân tích số 36 thừa số ngun tố là: A 2 .3. 7 B 2.5.7 C 2 D 2 .32 .5 Câu : ƯCLN ( 18 , 60 ) : A 36 B C 12 D 30 Câu ... điểm)Tìm số tự nhiên x biết 6x – 16 = 64 : 6x– 16 = 64 : 6x– 16 = 6x = + 16 6x = 24 x = 24 : = ( 0,5 điểm) ( 0,5 điểm) ( 0,25 điểm) ( 0,25 điểm) ( 0,5 điểm) Bài : (2 điểm) Tìm ƯCLN ƯC số 56, 14 0 56 = ... A) Sốsố ngun tố B) Có số ngun tố bé 10 C) Sốsố ngun tố D) Số hợp số Câu : Kết phân tích số 36 thừa số ngun tố là: A 2 .3. 7 B 2.5.7 C 2 D 2 .32 .5 Câu : ƯCLN ( 18 , 60 ) : A 36 B C 12 D 30 Câu...
... 23. 3.5.7 *60 0 = 23. 3.52 ƯCLN(480 ,60 0) = 23. 3.5 = 12 0 Vậy a = 12 0 (1 điểm) b) Số tự nhiên x nhỏ là: BCNN (12 6 ,19 8) *12 6 = 2 .32 .7 *19 8 = 2 .32 .11 BCNN (12 6 ,19 8) = 2 .32 .7 .11 = 13 86 Vậy x = 13 86 (1 ... án: SỐHỌC Trường THCS Điền Hòa ĐÁP ÁN ĐỀKIỂMTRASỐHỌC 1) Viết tập hợp sau cách liệt kê phần tử: (1 điểm) a) A = { 13 ; 14 ; 15 ; 16 ; 17 ; 18 ; 19 ; 20; 21; 22; 23} (0,5 điểm) b) B = {1; 2; 3; 4; ... thức KTKN 3 Tổng điểm Theo ma Thang trận điểm 10 30 1, 1 36 1, 4 40 1, 5 75 2,8 84 3, 2 265 10 Ma trận đề: Tên chủ đề Tập hợp Nhận biết Số phần tử Câu (1 đ) Câu (0,5đ) Câu 3a (0,5đ) Câu 6abc (1, 5đ) Lũy...
... IV/ Sắp xếp từ cho thành câu có nghĩa (1, 5Ms) 1/ Lan/ long/ hair/ black/ has/ =>……………………………………………… 2/ is / food/ meat/ favorite/ his/ =>…………………………………………… 3/ How/ you/ do/ need/ many/ bananas/? ... am (1) ………… Nam : What would you like ? Lan : I’d like orange juice What about you ? Nam : I’m hungry I’d like (2)…………… What about you , Ba ? Would you like noodles ? Ba : No, I wouldn’t I’m (3) ... I/ Chọn đáp án để hoàn thành câu sau(2Ms) 1- What …… She do? She is a gymnast (is/ does/ do/ are) 2- What would you like …….lunch? ( for/ of/ in/ on) 3- How………eggs you need ? ( some/ a/ much/...
... 5a3b3c b) 3a2b2c2 c )14 a2b2c d) 15 a4b2c 4)Kết phép tính : (x2-2x +1) .(x -1) là: a) x3-3x2+3x -1 b) x3-3x2+3x +1 c) x3-3x2-3x +1 d) x3-3x2 -3x -1 5)Kết phép nhân: ( x2 2xy 3) ( xy) là: a) x3 y ... cao Số điểm: 1, 5 Số câu: Số điểm: tỉ lệ: 30 % Số lượng Tổng cộng Số câu: Số điểm:4,5 tỉ lệ: 45% Số câu: Số điểm: 1, 25 tỉ lệ: 12 ,5% Số câu: Số điểm: 3, 25đ tỉ lệ: 32 ,5% Số câu: Số điểm: 3, 5đ 35 % Số ... 5x2 +17 xy +20x +3y2+4y b) tính đúng: KQ =1 c) tính đúng: 16 x2 Bài : a) tính đúng: (x-y) (6+ x) b) tính : (x+y)( x-y +3) c) tính : (x +1) (3x- 10 ) Bài 3: chia kết : x2-2x +1 1đ 111111KIỂM TRA...
... Tuần : Ngày soạn : 05/02/2008 Tiết : Họ tên học sinh: Lớp: 6A Ngày kiểmtra : Điểm Đềkiểmtra 45 phút vật lý Nhận xét A Trắc nghiệm: ( CHỌN CÂU ĐÚNG NHẤT ) Câu 1: Hiện tượng sau xảy đun óng ... thêm 10 C chiều dài sợi cáp tăng thêm 0,000 012 chiều dài ban đầu Hãy xác đònh chiều dài sợi cáp 500C ? Tuần : Tiết : Họ tên học sinh: Ngày soạn : 05/02/2008 Ngày kiểmtra : Lớp: 8A Điểm Đềkiểmtra ... B.Tự Luận: Câu 1: Quan sát thực tế ghi lại tên thiết bò dùng pin, thiết bò sủ dụng ácquy Câu 2: Xem mạch điện điền vào bảng bên : 1 Đ2 Công tắc đóng K1 K2 Đèn sáng K1 3 K2 Câu 3: Điền vào chỗ...