đề kiểm tra 1 tiết hóa 12 nâng cao lần 1 có đáp án
ĐỀ KIỂM TRA VẬT LÝ LỚP 12 NÂNG CAO Lần 2 - Mã đề 122 pdf
Ngày tải lên :
23/07/2014, 04:21
...
MÃ đề 12 2 Trang 1/ 4
KIM TRA VT LÝ LỚP 12 NÂNG CAO
Lần 2
Họ và tên: Lớp: 12 A
Điểm Nhận xét của giáo viên
I – Phần trả lời ( Tương ứng với các câu hỏi trong đề bài)
Câu 1 2 3 ... với các câu hỏi trong đề bài)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Đ.A
Câu 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
Đ.A
II- Phần đề bài
Câu 1: Một con lắc lò xo treo thẳng đứng. Kích thích cho ... đi qua vị trí có li độ x = + 1 cm
A. 7 lần. B. 6 lần. C. 4 lần. D. 5 lần.
Mã
đ
ề 12 2
MÃ đề 12 2 Trang 4/4
A. 0,3 m/s. B. 0,6 m/s. C. 2,4 m/s. D. 1, 2 m/s.
Câu 21: Để có sóng dừng...
- 4
- 620
- 2
Kiểm tra 1 tiết hóa 12 nâng cao
Ngày tải lên :
15/10/2013, 02:11
... lượng của 1 đoạn mạch nilon-6,6 là 14 012 đvC và 1 đoạn mạch tơ capron là 8475 đvC. Số
lượng mắt xích trong 2 đoạn mạch trên lần lượt là:
A. 62 và 75. B. 19 5 và 16 0. C. 206 và 15 7. D. 13 2 và 74.
Câu ... axit X, Y, Z có thể tạo thành mấy tripeptit trong đó có đủ cả X, Y, Z ?
A. 2 B.3 C.4 D.6
Câu 25. Một loại cao su lưu hoá chứa 1, 714 % lưu huỳnh. Hỏi cứ khoảng bao nhiêu mắt xích isopren có
một cầu ... polime là?
A. 4 B. 2 C. 1 D. 3
Câu 30. Để phản ứng hết 10 0 ml dung dịch aminoaxit M 0,5M cần 10 0ml dung dịch Na0H 1M, cô cạn
dung dịch sau phản ứng được 8 ,15 gam muối khan. M có công thức cấu tạo:
A....
- 2
- 1.2K
- 31
đề kiểm tra 45 phút hóa 10 nâng cao
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:46
... -08/09
M đề : 14 2·
01 11 21
02 12 22
03 13 23
04 14 24
05 15 25
06 16 26
07 17 27
08 18 28
09 19 29
10 20 30
01 11 21
02 12 22
03 13 23
04 14 24
05 15 25
06 16 26
07 17 27
08 18 28
09 19 29
10 20 ... B. 10 8 C. 47 D. 12 2
Câu 13 :
Sb cha 2 đồng vị chính :
Sb
12 1
và
Sb
12 3
. Tính % của đồng vị
Sb
12 1
, biết Khối lượng phân tử
trung bình của Sb là 12 1,75.
A. 62,50 B. 58,70 C. 55 ,19 D. 58 ,15 ... electron có điện tích bằng 1, 6 .10
19
C, ngha l bng 1 in tớch nguyờn t.
Câu 9 :
Tổng số nguyên tử trong 0, 01 mol phân tử muối amoni nitrat bằng :
A. 3, 01. 10
23
. B. 5, 418 . 10
21
. C. 5, 418 .10
22
....
- 4
- 4.7K
- 143
BÀI TẬP HÓA HỌC NÂNG CAO LỚP 9 (CÓ ĐÁP ÁN )
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:25
... : Có 4 ống nghiệm được đánh số thứ
tự (1) , (2) , (3) , (4) , moãi oáng có chứa một
trong 4 dd sau : Na
2
CO
3
, MgCl
2
, HCl , KHCO
3
.Biết rằng :
-
Khi đổ ống (1) vào ống (3)thì thấy có ... Pb(NO
3
)
2
do có
kết tủa đen xuất hiện .Viết PTHH
Dùng dd NaOH nhận ra MgSO
4
do có kết
tủa trắng xuất hiện . Viết PTHH
Dùng dd HCl nhận ra K
2
CO
3
do có khí
CO
2
thóat ra .Viết PTHH ... nguyên chất
Bài tập 1 : Nêu phương pháp hóa học để
tách hỗn hợp chứa : O
2
, HCl , CO
2
.
( Đề thi chuyên Lê Hồng Phong TPHCM
04-05 )
Câu hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng...
- 20
- 30.9K
- 246
Kiểm tra 1 tiết hóa 11 nâng cao
Ngày tải lên :
16/10/2013, 23:11
... Cho dung dịch NaOH (dư) vào dung dịch A thu được m gam kết tủa. Tính m.
Câu 4. Chỉ dùng thêm 1 hóa chất làm thuốc thử, hãy phân biệt các dung dịch sau: NH
4
Cl; (NH
4
)
2
SO
4
;
KCl; K
2
SO
4
.
Câu ... dịch CuCl
2
,
giải thích và viết phương trình xảy ra (nếu có) .
Câu 7. Chia hỗn hợp 2 kim loại Al, Cu thành hai phần bằng nhau.
Phần 1: cho vào dung dịch HNO
3
đặc nguội, thu được 8,96 lít khí ... (1) . FeO + HNO
3
→ + NO +
(2). ZnO + HNO
3
→ +
(3). Pb(NO
3
)
2
→
0
t
+ +
Câu 2. Từ O
2
,...
- 2
- 715
- 3
ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT LÝ 12 BAN NÂNG CAO, CÓ ĐA
Ngày tải lên :
06/07/2014, 07:00
... đạo dừng N là
A. 47,7 .10
−
11
m. B. 21, 2 .10
−
11
m. C. 84,8 .10
−
11
m. D. 13 2,5 .10
−
11
m.
015 : Ban đầu có một lượng chất phóng xạ nguyên chất của nguyên tố X, có chu kì bán rã là T. Sau thời ... xạ X bằng
A. 8
B. 7 C. 1/ 7 D. 1/ 8
016 : Hạt nhân
24
11
Na
có
A. 11 prôtôn và 24 nơtron. B. 13 prôtôn và 11 nơtron. C. 24 prôtôn và 11 nơtron. D. 11 prôtôn và 13 nơtron.
017 : Phát biểu nào sau ... hạt nhân:
23 1 4 20
11 1 2 10
Na H He Ne
+ → +
. Lấy khối lượng các hạt nhân
23
11
Na
;
20
10
Ne
;
4
2
He
;
1
1
H
lần lượt
là 22,9837u; 19 ,9869u; 4,0 015 u; 1, 0073u và 1u = 9 31, 5 MeV/c
2
....
- 3
- 506
- 1
Kiểm tra hóa 12 nâng cao lần 2
Ngày tải lên :
09/10/2013, 09:00
... tương ư
́
ng sau:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Đa
́
p a
́
n
Câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Đa
́
p a
́
n
Đê
̀
Ba
i:
Câu 1. Cho hợp chất : H
2
NCH
2
CONHCH(CH
3
)CONHCH[(CH
3
)CH(C
2
H
5
)]COOH. ...
KIÊ
̉
M TRA LƠ
́
P 12 NÂNG CAO
Môn: Ho
́
a Ho
̣
c
Thơ
̀
i gian: 45’
Ha
̃
y chon đa
́
p a
́
n đu
́
ng nhâ
́
t trong mô
̃
i câu ho
̉
i dươ
́
i đây va
̀
điê
̀
n va
̀
o ba
̉
ng tương ư
́
ng sau:
Câu 1 ... tÝm.
Câu 11 . Dựa trên nguồn gốc thì trong bốn loại polime dưới đây, polime nào cùng loại polime với tơ lapsan
A. tơ tằm B. xenlulozơ axetat C. poli(vinyl clorua) D. cao su thiên nhiên
Câu 12 . Đun...
- 2
- 677
- 5
đề kiểm tra trắc nghiệm hóa 12
Ngày tải lên :
14/10/2013, 21:11
... khối
lượng xà phòng là
A. 16 ,68 gam. B. 18 ,38 gam. C. 18 ,24 gam. D. 17 ,80 gam.
Câu 21: Thuỷ phân hoàn toàn 11 ,44 gam este no, đơn chức, mạch hở X với 10 0ml dung dịch NaOH 1, 3M (vừa đủ) thu được ... H
2
NR(COOH)
2
.
Câu 17 : Phân tử khối trung bình của polime để chế tạo ra tơ nilon-6 là 30000 đvC.Số mắc xích trong polime trên khoảng :
A. 19 1 B. 17 1 C. 266 D. 16 1
Câu 18 : Trong các tên gọi ... THPT DL
NGUYỄN THIỆN THUẬT
ĐỀ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM
MÔN hóa học
Thời gian làm bài: 45 phút;
(40 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi 2 01
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
Câu 1: Trong các tên gọi dưới đây,...
- 2
- 1.1K
- 5
- đề kiểm tra 1 tiết hóa 10 nâng cao chương 1
- đề kiểm tra 1 tiết lý 12 nâng cao chương 1
- đề kiểm tra một tiết hóa 11 nâng cao
- đề kiểm tra 1 tiết hóa 11 nâng cao chương 1
- kiểm tra 1 tiết hóa 12 nâng cao este lipit
- đề kiểm tra một tiết hóa 10 nâng cao
- đề kiểm tra 1 tiết toán 12 nâng cao chương 1
- đề kiểm tra 1 tiết hóa 12 nâng cao lần 1 có đáp án
- đề kiểm tra 1 tiết hóa 12 nâng cao chương 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2