đề giải phẫu y dược hcm
hồ sơ dự thi giáo án dạy học tích hợp liên môn chủ đề hóa học 8 bài 24 tích chất của ô xi
... 8, Vật lý 8, Hóa học 9, Giáo dục công dân 7,8 Hoạt động d y học tiến trình d y học Ng y soạn: 5/11/2014 Ng y d y : 10/11/2014 Chuyên đề: TÍNH CHẤT CỦA OXI ( Tiết ) I MỤC TIÊU 1.Kiến thức: HS ... - H y trình b y tính chất hóa học cùa O2 ? Viết phương trình phản ứng minh họa ? - Y u cầu HS đọc tóm tắt đề tập SGK/ 84 ? H y xác định dạng toán tập ? Muốn giải tập phài tiến hành bước -Y u ... Học sinh rèn luyện cách tư logic gắn kết kiến thức môn Hóa học với kiến thức môn khác - Vận dụng kiến thức môn học giải thích vấn đề có liên quan gặp đời sống ng y Thiết bị d y học, học liệu...
- 26
- 1,952
- 31
Bài dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp chủ đề hóa học với môi trường và đời sống
... cho ta th y vấn đề d y học tích hợp nói chung việc d y học tích hợp kiến thức liên môn để giải vấn đề môn hóa học việc làm cần thiết THIẾT BỊ D Y HỌC, HỌC LIỆU a) Các thiết bị, đồ dùng d y học, ... kĩ hợp tác, kĩ phát triển giải vấn đề − Vận dụng kiến thức môn hóa học giải thích nguyên nhân g y tượng mưa axit hiểu tác hại − Liên hệ vận dụng giải thích số vấn đề liên quan đến ô nhiễm môi ... minh ng y nhiều, kiến thức lĩnh vực có liên quan mật thiết với Đồng thời, y u cầu xã hội, nhu cầu thực tế đòi hỏi người phải giải nhiều tình sống Khi giải vấn đề đó, kiến thức lĩnh vực chuyên môn...
- 42
- 3,686
- 7
BÀI DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP CHỦ ĐỀ: HÓA HỌC VỚI MÔI TRƯỜNG VÀ ĐỜI SỐNG
... ta th y vấn đề d y học tích hợp nói chung việc d y học tích hợp kiến thức liên môn để giải vấn đề môn hóa học việc làm cần thiết THIẾT BỊ D Y HỌC, HỌC LIỆU a) Các thiết bị, đồ dùng d y học, ... kĩ hợp tác, kĩ phát triển giải vấn đề − Vận dụng kiến thức môn hóa học giải thích nguyên nhân g y tượng mưa axit hiểu tác hại − Liên hệ vận dụng giải thích số vấn đề liên quan đến ô nhiễm môi ... Một nguyên nhân g y bệnh cho vật nuôi vi sinh vật g y bệnh: vi rút, vi khuẩn…g y bệnh tả - Gv: Trong x y dựng người ta dùng nguyên lợn, toi gà… cần vệ sinh môi liệu để quét tường… -Gv: Giải thích...
- 42
- 885
- 4
CHUYEN DE HOA HOC 12- TRO CHOI O CHU TUYET VOI
... cỏi: - ch hoỏ hc y l tờn ca hp cht ch yu g y nờn hin tng ma tri? P H O T P H I N P H O T P H I N Hng ngang th hai gm 10 ch cỏi - ch sinh hc y l cm t ch s bin i vt cht di truyn cp phõn t P ... ô chữ -1) Hàng ngang gồm ô: Tên hợp chất chủ y u g y nên tượng ma trơi? (Photphin PH3) -2) Hàng ngang gồm 10 ô: Đ y cụm từ biến đổi vật chất di truyền cấp độ phân tử? ... h ữ -Ô chữ gồm có hàng ngang với cụm từ ứng với chủ đề Hoá - Sinh - Địa -Mỗi hàng ngang chứa đựng chữ từ chìa khoá, xếp ngẫu nhiên -Các em giải đáp câu hỏi để mở hàng ngang -Từ chìa khoá sau...
- 31
- 1,263
- 19
Chủ đề hóa 8 : Xác định công thức hóa học của các chất
... Theo pt : 2R = R2 Ox 10 x MR giải được:R=18,67x 18,67loạ 37,34loạ 56nhận i i R hóa trò III M=56 Sắt V y A Fe2O3 Bài tập 3:Cho 4,48g oxit kim loại có hóa trò II tác ... đònh CTPT muối thu Giải: Gọi CTTQ RO nH2SO4 = 0,8x0,1 = 0,08mol RO + H2SO4 → RSO4 + H2O Theo pt: nRO=0,08mol 4,48 MRO = = 56 0,08 MR + 16 = 56 MR = 56 – 16 = 40 Đó Ca a)V y oxit CaO b)RSO4 CaSO4 ... Oxit kim loại Giải : Giả sử mdd H2SO4 = 100g n H2SO4 = 0,05mol MO + H2SO4 → MSO4 + H2O 0,05 0,05 0,05 mddspu = 0,05.(M+16) + 100 0,05.( M + 96).100 = 7,69 0,05.( M + 16) + 100 Giải được: M =...
- 3
- 1,688
- 8
xây dựng chương trình - sưu tầm - thiết kế các bài tập phát triển giao tiếp theo các chủ đề năm học hỗ trợ trẻ tự kỉ lứa tuổi 24-36 tháng hoà nhập tại trường mầm non lê quý đôn
... thường xuyên ng y Cười to hay cười rúc vô cớ Không xuất Xuất thường xuyên ng y X X Hiếm xuất Không xuất X X Cưỡng lại, không chịu làm d y dỗ Tỏ không sợ hãi có y u tố g y nguy hiểm thực Hiếm ... ngũ giáo viên mỏng nên điều kiện để theo dõi, d y trẻ chuyên biệt - Giáo viên chưa nghiên cứu sâu chuyên môn, phương pháp chăm sóc d y trẻ tự kỷ chuyên biệt Mà thực tế trẻ phải học chung với trẻ ... chứng tự kỷ Cho đến nay, nghiên cứu chưa rõ nguyên nhân g y nên hội chứng tự kỷ Phương pháp để chẩn đoán tự kỷ quan sát phân tích tỉ mỉ nhà chuyên môn dựa biểu lâm sàng Tuy nhiên, nhà khoa học...
- 11
- 814
- 1
Thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong hóa học 10 theo định hướng phát triển năng lực
... chủ đề d y học tích hợp hóa học 10 nhằm phát triển lực cho HS trường THPT 34 2.2.1 Nguyên tắc lựa chọn chủ đề d y học tích hợp (23, 43) 34 2.2.2 Quy trình x y dựng chủ đề d y học ... chủ đề d y học tích hợp hóa học 10 nhằm phát triển lực cho HS trường THPT 34 2.2.1 Nguyên tắc lựa chọn chủ đề d y học tích hợp (23, 43) 34 2.2.2 Quy trình x y dựng chủ đề d y học ... chủ đề d y học tích hợp hóa học 10 nhằm phát triển lực cho HS trường THPT 34 2.2.1 Nguyên tắc lựa chọn chủ đề d y học tích hợp (23, 43) 34 2.2.2 Quy trình x y dựng chủ đề d y học...
- 133
- 1,213
- 6
Dạy học theo chủ đề hóa 9 TCHH của KIM LOẠI
... góc, đến vụ sau họ đem sử dụng th y bị han rỉ, người nông dân sau lại a/ Bằng kiến thức học em giải thích cho người nông dân bạn hiểu x y tượng đó? b/ Để không x y tượng cần phải làm gì? E HOẠT ... dùng làm dụng cụ nấu ăn? Phiếu học tập Trước dùng búa đập - D y nhôm……………………………… - D y đồng……………………………… - Mẫu than ……………………………… Nhận xét giải thích: Sau dùng búa đập ………………………………………… ………………………………………… ... động hóa học mạnh kim lọai - Kim loại hoạt động hóa học y u kim lọai -> Rút kết luận phản ứng kim loại với dung dịch muối: C HOẠT ĐÔNG LUYỆN TẬP: - HS nhắc lại tính chất hóa học - Trò chơi Ai...
- 5
- 2,068
- 79
Dạy học theo chủ đề hóa 8 tính theo PTHH
... CaCO3 vào PT 34 suy số mol chất lại 0,5 mol ? ? 35 B4: Tính khối lượng CaO: ………………………………………………………………………… 36 V y nung 25 g CaCO3 (nguyên liệu) ta thu .g CaO (sản phẩm) 37 GV: giải theo cách 2: ... chất 22 Bước 2: Lập PTHH 23 Bước 3: Thế số mol chất vừa tìm vào PTHH, suy số mol chất lại 24 Bước 4: Tính toán theo y u cầu đề Tiến hành làm theo bước: 25 HĐ cặp đôi: B1: Tính số mol CaCO 3: ………………………………………………………………………… ... số mol vào PT, suy số mol chất lại: ………………………………………………………………………… B4: Tính số gam CaCO3 : .…………………………………… 53 V y để điều chế g CaO (sản phẩm ) cần phải dùng .g CaCO (nguyên liệu) 54 HĐ theo...
- 3
- 908
- 13
VIẾT MỘT BÀI LUẬN VỚI CHỦ ĐỀ VĂN HỌC DÂN GIAN - NHỮNG GIÁ TRỊ TINH THẦN TỐT ĐẸP CỦA XÃ HỘI
... nhiều vấn đề đặt tiểu luận mà chưa giải hết Chắc chắn đề tài nhiều khiếm khuyết, em mong bảo quý th y cô, bạn bè, đồng nghiệp Đặc biệt ý kiến đóng góp th y giáo - PGS.TS Trần Nho Thìn với hy vọng ... th y bà sống vào khoảng cuối kỷ XVIII nửa đầu kỷ XIX Bà Hồ Thi Diễn, người làng Quỳnh Đôi, huyện Quỳnh Lưu, tỉnh Nghệ An Hồ Thi Diễn ông đồ nghèo d y học vùng Hải Dương (Kinh Bắc ng y trước) l y ... Một lạch đào nguyên suối chửa thông” (Thiếu nữ ngủ ng y) Một tranh tuyệt vời tao nhã sánh với tượng thời Hy Lạp cổ đại Tất vẻ đẹp gian, vẻ đẹp muôn loài hội tụ Thi pháp trung đại l y thiên nhiên...
- 18
- 5,551
- 11
AN GIANG - THOAI NGOC HAU - DE HOA HOC 11
... PHẦN N Y LÀ PHÁCH H y viết CTPT CTCT đọc tên oxi axit tương ứng hợp chất trên, biết rằng: Nguyên tử oxi oxi axit tương ứng tuân theo quy tắc định dựa công thức phân tử ... A tạo axit (D) có chứa nguyên tử C bất đối xứng - B tạo đixêton (E) không chứa nguyên tử C bất đối xứng - C tạo (F) vừa chứa nhóm cacbonxyl vừa chứa nhóm xêton có nguyên tử C bất đối xứng a Tìm ... chất G th y phân tạo chất C E Xác định A, B, C, D, E, F, G viết phương trình phản ứng CÂU 4: HIDROCACBON Ciclo aken C5H8 có đồng phân mạch vòng A, B, C, X, Y, Z Trong đồng phân chứa nhóm êtyl Khi...
- 3
- 475
- 0
de hoa hoc 9hkII
... lít 2 1,0đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Đề kiểm tra học kỳ II hoá - lẽ (Thời gian làm 45 phút) I Trắc nghiệm (3đ) : H y chọn đáp án Câu 1, Có thể thu khí Cl2 cách đ y không khí : A, Cl2 nặng không khí ... C2H5ONa B C6H5Br C C4H8 D Mg(CO3)2 Câu 4, D y chất sau làm màu dung dịch Brôm A CH4 C2H4 B C2H2 C6H6 C C2H2 C2H4 D, CH4 C2H2 Câu 5, A xít A xêtic rợu Etylic tác dụng với A K B Na2O C K2O D NaOH ... axít axetic rợu etylic.(viết PTHH có) b,Viết PTHH axít axetic tác dụng với : Mg , Na2O , C2H5OH , KOH , CaCO3 ? Câu Cho 10 ml rợu 920 tác dụng hết với Na a, Tính thể tích rợu nguyên chất b, Tính...
- 6
- 261
- 0
DE hoa hoc 11
... với H2SO4 tạo axit T mạch phân nhánh Tên X là: A Metyl acrylat B Metyl metacrylat C Metyl isobutyrat D Etyl isobutyrat Câu 31: Cho hydrocacbon X mạch hở tác dụng với dung dịch Br theo tỷ lệ số ... X với dung dịch NaOH thu đợc muối natriacrylat rợu Y Tên Y là: A Rợu etylic C Propanđi ol, propanđi ol, B Etylenglycol D Glyxeril Câu 35: Cho bay 1,99g hỗn hợp X gồm rợu đơn chức 136,50C ... cacbonyl nhiều nhóm hyđroxyl C Gluxit loại hợp chất hữu tạp chức chứa nhóm CHO nhiều nhóm OH D Gluxit loại hợp chất hyđratcacbon Câu 33: X Y axit cacbonxilic mạch hở Đốt ch y hoàn toàn a mol X Y...
- 6
- 383
- 2
DE HOA HOC 12
... ứng x y cặp chất? A B C D 10 Câu 18: Cho bột Zn vào dung dịch chứa Cu(NO3)2 AgNO3 Kết thúc phản ứng thu đợc dung dịch X chất rắn Y Phát biểu sau đúng? A Chất rắn Y gồm Ag Cu C Chất rắn Y có Cu ... HCl: chất, NaOH: chất Câu 35: Trong số chất sau đ y: rợu etylic (1), andehit fomic (2), metylamin (3), glucozơ (4), alanin (5), este (6), glyxerin (7) Chất rắn điều kiện thờng là: A Chất B Chất ... dụng với dung dịch CuSO thu đợc b gam chất rắn Y Biết b
- 6
- 416
- 2
cac chuyen de hoa hoc 10
... mang điện 12 Nguyên tố X có số khối là: A 27 B.26 C 28 D kết khác Câu18: Tổng số P,N,E nguyên tử nguyên tố X là10 Số khối nguyên tử nguyên tố X là: A B C.9 D.7 Câu19: Nguyên tố Y có tổng số hạt ... Nguyên tử nguyên tố R có 3electron thuộc phân lớp 3d Nguyên tó X có số hiệu nguyên tử là: A 23 B 24 C 25 D 26 Câu32: Anion X-, cation M+đều có cấu hình electron 1s22s22p6 Nguyên tố X,M nguyên ... Nguyên tố X,M nguyên tố sau đ y: A, kim loại B phi kim C Một nguyên tố kim loại nguyên tố phi kim D Đều nguyên tố lỡng tính Câu33: Cấu hình electron nguyên tử nguyên tố A,B,C,D,E lần lợt là: 1s22s22p63s23p64s1,...
- 4
- 1,573
- 39
chuyen de hoa hoc 10
... đ y? A HBr B HbrO4 C HbrO3 D HbrO Câu 23: Tính chất sát trùng t y màu nớc Javenlà nguyên nhân sau đ y? A Do chất NaClO phân huỷ oxi nguyên tử có tính oxi hoá mạnh B Do chất NaClO phân huỷ Cl2 chất ... t y màu B Clo hấp thụ đợc màu C Clo tác dụng với nớc tạo nên axit HCl có tính t y màu D Tất Câu 30: Cho dung dịch chứa 8,19g muối Nã tác dụng với lợng d dd AgNO3 thu đợc 20,09g kết tủa Nguyên ... D.1,435g Câu 39: Bốn lọ nhãn X ,Y, Z,T lọ chứa dung dịch sau: AgNO3, ZnCl2, HI, K2CO3 biết lọ Y tạo khí với Z nhng không phản ứng với T; X tạo kết tủa với T chất X ,Y, Z,T lọ lần lợt là: A AgNO3,K2CO3,ZnCl2,...
- 4
- 895
- 28
Chuyen đề hóa học hữu cơ
... phân tử hay không? Nếu đợc trình b y cách biện luận Lời giải CTPT A: (C2H3O)n C2nH3nOn CnH2n(CHO)n Cách 1: CTTQ anđehit no có dạng: CxH2x + y (CHO )y Ta có: n =x n =x 2n = x + y 2n = 2n ... a ) n =y n =y Vì n 2(1 a ) a = , n = V y CTPT A là: C4H6O2 Cách 2: Gốc CnH2n gốc hiđrocacbon hóa trị n Với hiđrocacbon CxHy ta có: y x + Từ (2n + n ) 2.n + n n = 1; Mà số nguyên tử ... x + y 2n = 2n + n n = x = y = n =y n =y V y CTPT A là: C4H6O2 với cấu tạo HOC CH2 CH2 CHO Cách 2: Số liên kết phân tử A là: a = 2.2n + 3n = n n = 2 V y CTPT A là: C4H6O2 với cấu tạo...
- 4
- 1,225
- 19
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25