0

đề cương ôn tập toán 8 học kỳ ii

DE CUONG ON TAP TOAN  8  ( Hoc ky II nam hoc 2008-2009).doc

DE CUONG ON TAP TOAN 8 ( Hoc ky II nam hoc 2008-2009).doc

Toán học

... x x x xx xx x x x+ = + −− = + −− = + −+ = + − +++ = ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 8 (Học kỳ II năm học 20 08 – 2009) PHẦN: ĐẠI SỐ 8 A- Lý thuyết :1- Thế nào là hai phương trình tương đương ... 12 = 0 HC = 2 hoặc HC = 6.* Khi HC = 2 thì HE = 6 (không thỏa HC > HE) ABCD ni tip <=> àààà00 180 180 A CB D+ =+ =III/. GểC VÀ ĐƯỜNG TRÒN : 1. Góc ở tâm : 2. Góc nội ... MỘT SỐ ĐỀ THAM KHẢO Đề số 1:I.Lý thuyết(2đ) Học sinh chọn một trong hai câu sau: Câu1: a, Nêu tính chất liên hệ giữa thứ tự và phép cộng? b, Áp dụng: Không thực hiện phép tính...
  • 32
  • 4,706
  • 39
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010-2011 pot

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010-2011 pot

Toán học

... 0,75 điểm ) Câu 3 : Số học sinh trung bình : 48 . 25% = 12 ( hs) ( 0,5 điểm ) Số học sinh giỏi : 48 . 61 = 8 (hs) ( 0,5 điểm ) Số học sinh khá : 48 - ( 12 + 8 ) = 28 (hs ) ( 0,5 điểm ) ... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 6 HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010-2011 I. LÝ THUYẾT : 1. Phát biểu quy tắc chuyển vế ?Áp dụng ; ... Câu 2 : Lớp 6B có 48 học sinh .Số học sinh giỏi bằng 61số học sinh cả lớp , Số học sinh trung bình bằng 25% số học sinh cả lớp , còn lại là học sinh khá . Tính số học sinh khá của lớp ....
  • 14
  • 2,319
  • 36
Đề cuong on tap toán 9 học kỳ II

Đề cuong on tap toán 9 học kỳ II

Toán học

... (O’).********************************************************ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II - MÔN TOÁN 93Các em học sinh cần làm thêm các bài tập khác có liên quan vớicác nội dung trên ở sách giáo khoa và sách bài tập. ( )( ) ( )( ... R.Hết.******************************************************************7Các em học sinh cần làm thêm các bài tập khác có liên quan với các nộidung trên ở sách giáo khoa và sách bài tập. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I - MÔN TOÁN 9*******************************LÝ ... biến trong . 8. Định nghĩa và nêu tính chất của hàm số bậc nhất.B/ HÌNH HỌC1. Nêu các định lý về một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giácvuông : hệ thức giữa cạnh góc vuông và hình...
  • 7
  • 1,743
  • 7
Đề cương ôn tập Toán 9 học kỳ II năm học 2009-2010

Đề cương ôn tập Toán 9 học kỳ II năm học 2009-2010

Toán học

... (O’).********************************************************ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ II - MÔN TOÁN 93Các em học sinh cần làm thêm các bài tập khác có liên quan vớicác nội dung trên ở sách giáo khoa và sách bài tập. *******************************LÝ ... luôn có nghiệm duy nhất bất chấp mọi giá trị của m.3. Tìm tọa độ giao điểm của hai đường thẳng : (d1): 2x – 3y = 5 ;(d2): 3x + 2y = 1.4. Giải các phương trình :4 ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ ... biến trong . 8. Định nghĩa và nêu tính chất của hàm số bậc nhất.B/ HÌNH HỌC1. Nêu các định lý về một số hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giácvuông : hệ thức giữa cạnh góc vuông và hình...
  • 7
  • 1,223
  • 17
Đề cương ôn tập Toán 7 học kỳ 1 (cực hay)

Đề cương ôn tập Toán 7 học kỳ 1 (cực hay)

Toán học

... DBC vuông góc với nhau.Bài 15: Cho tam giác ABC cân tại C. Kẻ đờng cao CD. Kẻ DE vuông góc với BC, Mlà trung điểm của DE. Chứng minh rằng AE vuông góc với CM.Bài 16: Cho tam giác ABC đều. Một ... 31+8x4 + 7x2 - 51x g(x) = 28 – 5x4 – 7x3 –3x2 – 3x4 - 52 Bài 9 Thu gọn biểu thức sau:a, A = 123+x + 2 (9- 4x)Bài 10 Thu gọn biểu thức sau:a, A = 35x -2 x 48 +Bài ... minh rằng BC// HK.Bài 11: Cho tam giác ABC. Kẻ các đờng cao AH và BK. Biết rằng AH không nhỏhơn BC, BK không nhỏ hơn AC. HÃy tìm số đo cácgóc A, B, C.Bài 12: Cho tam giác ABC. Qua A hÃy vẽ...
  • 7
  • 1,744
  • 17
Đề cương ôn tập Toán 7 học kỳ 1 ( hay tuyệt)

Đề cương ôn tập Toán 7 học kỳ 1 ( hay tuyệt)

Toán học

... biết:1)=+=21217yxyx2)=+=60312yxyxBài 4:1) Số học sinh ba khèi 7 ,8, 9 tû lÖ víi 10,9 ,8. BiÕt r»ng số học sinh khối 8 ít hơn số học sinh khối 6 là 50. Tính số học sinh mỗi khối.2) Tổng kết năm học, ba khối 6,7 ,8 của một trờng ... )25,0:4111.43943 8. 75,917)3221:12532.32.16916+ 18* )542:1152).4.(2494.21319*)++2135,021.3134)12(4,321320)651:322337,1 :81 ,17 88 ,0:4,2.75,0. 18 3126375,47:5,4Bài 2: Tìm x biÕt 1) 2,0:971:322=x2)54:4,0:32x=3)52:43132:.31=x4)02,0:2.41 :8 =x5) ... Tổng kết năm học, ba khối 6,7 ,8 của một trờng có tất cả 480 học sinh giỏi. Số học sinh giái cđa ba khèi 6,7 ,8 tû lƯ víi 5,4,3. TÝnh số học sinh giỏi mỗi khối.3) Ba lớp 7A1, 7A2, 7A3 trồng...
  • 6
  • 1,197
  • 11
de cuong on tap toan 8 hoc ki I

de cuong on tap toan 8 hoc ki I

Tư liệu khác

... CD. CB = CE. CAVới điều kiện nào của tam giác ABC thì C, H, K thẳng hàng. ĐỀ CƯƠNG HỌC KỲ II MÔN TOÁN LỚP 8 NĂM HỌC 2009- 2010LÝ THUYẾT : A. Một số câu hỏi lý thuyết và áp dụng lý thuyếtI/ ... hơn tổ II là 3 giờ. Bài 5 Giải các bất phương trình sau rồi biểu diễn tập nghiệm của mỗi bất pt đó trên một trục sốa) 2( 4 - 2x ) + 5 ≤ 15 - 5x b) 9 81 512310 xx−<+ c) 30115 8 6321015−−−>++−xxxxBài ... hoàn thành song công việc.Hai tổ sản xuất cùng làm chung công việc thì hoàn thành trong 2 giờ. Hỏi nếu làm riêng một mình thì mỗi tổ phải hết bao nhiêu thời gian mới hoàn thành công việc, biết...
  • 7
  • 3,503
  • 48
Đề cương ôn tập toán 6 học kỳ I

Đề cương ôn tập toán 6 học kỳ I

Toán học

... Phạm Ngọc Trung THCS T.T La Hà ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I – NĂM HỌC 2010 _ 2011MÔN TOÁN 6A/ PHẦN SỐ HỌC:I. Lý Thuyết:1. Viết tập hợp N các số tự nhiên2. Viết dạng tổng quát ... ngoặc? II. Bài tập: Bài 1. Thực hiện phép tính:a) 204 – 84 : 12 b) 15. 23 + 4. 32 – 5. 7 c) 56 : 53 + 23 . 22d) 164. 53 + 47. 164e) 64: 4. 3 + 2. 52f) 5. 42 – 18 : 32 g) 80 ... 3. 23) h) 24 48: [119 – (23 – 6)]Bài 2. Thực hiện các phép tính sau bằng cách hợp lý nhấta) 38 + 41 + 117 + 159 + 62 b) 73 + 86 + 9 68 + 914 + 3032c) 341. 67 + 341. 16 + 659. 83 d) 23. 75 +...
  • 2
  • 5,040
  • 132
Bài giải đề cương ôn tập toán 12 - học kỳ 1- năm học 2010-2012 potx

Bài giải đề cương ôn tập toán 12 - học kỳ 1- năm học 2010-2012 potx

Toán học

... ._______________________________________________________________________________________ © Phan Sỹ Công - Nguyễn Văn Thức Lớp 12A.k32 - Trường THPT Đặng Thúc Hứa4 BÀI GIẢI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 12 - HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2010-2011Mặt khác : ABC∆ là tam giác vuông cân tại B nên ... _______________________________________________________________________________________ â Phan Sỹ Công - Nguyễn Văn Thức Lớp 12A.k32 - Trường THPT Đặng Thúc Hứa5 BÀI GIẢI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 12 - HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2010-2011Đáp số : Có hai pttt thoả ... ._______________________________________________________________________________________ â Phan Sỹ Công - Nguyễn Văn Thức Lớp 12A.k32 - Trường THPT Đặng Thúc Hứa2 BÀI GIẢI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TOÁN 12 - HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2010-2011e. Đặt ( )0,,3311>==−+vuvuxx....
  • 7
  • 749
  • 1
De cuong on tap  Toan 6_ hoc ki II_Nhat (moi)

De cuong on tap Toan 6_ hoc ki II_Nhat (moi)

Toán học

... lớp có bao nhiêu học sinh giỏi ?GV: Lê Quang Minh Nhật - 3 - Đề cơng ôn tập Toán 6 - HK II Trờng THCS Trần Hng Đạo - Đông Hà đề cơng ôn tập toán 6 _học kì ii o0o A. Số học: I. Lý thuyết:Trả ... sau:+=23 8 14327523 8 49A=5717145 8 4345 38 71B73273.9495.73++=C54.127:4113127: 8 519=D 28 5.375,0.20.322.7,0=E 78 15.74 18. 4397321.75,9+=F03,4 484 8 48 3030307 80 8 08 303039++=H+=37.13.11.7.3422222251111115.10101IBài ... học: I. Lý thuyết:Trả lời các câu hỏi ở phần ôn tập chơng III_Phần số học (SGK) II. Bài tập: Bài 1: Thực hiện phép tÝnha) 2165:12743 8 3++−+b) −−+54434321c)...
  • 5
  • 5,140
  • 88

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008