đề cương ôn tập mac lenin 1
DE CUONG ON THI MAC LENIN
... Ph.Ăngghen đều cho rằng, vật chất là cái tồn tại khách quan, độc lập với ý thức con người. Thế giới vật chất luôn luôn vận động, biến đổi không ngừng, ở đâu có vật chất là có vận động và vận động không ... trù vật chất; bác bỏ, phủ nhận CNDT và tôn giáo về vấn đề vật chất.3 V.I Lênin Toàn tập, Tập 18 , tr .15 1.3 + Phản ánh lý hoá: Là hình thức phản ánh đơn giản nhất, đặc trưng cho giới tự nhiên ... hình coi không gian là một cái hòm rỗng trong đó chứa coi không gian là một cái hòm rỗng trong đó chứa vật chất. Có không gian và thời gian không có vật chất. Có sự vật, hiện tượng không tồn tại...
- 29
- 597
- 2
ĐỀ CƯƠNG ôn tập mác II
... chủ nghĩa phải tôn trọng và bảo đảm quyền tự do tín ngưỡng và không tín ngưỡng của mọi công dân. - Công dân có tôn giáo hay không có tôn giáo đều bình đẳng trước pháp luật đều có quyền lợi ... www.caotu28.blogspot.com Đề cơng ôn tập Mác 2. Trờng: ICTUCụng thc: Tin công = (Số sản phẩm*đơn giá tiền công)/Đơn vị sản phẩm.b. Tiền công danh nghĩa và tiền công thực tế.+ Tiền công danh nghĩa là ... ta” 1 . Do đó, nền dân chủ luôn gắn với nhà nước như là cơ chế đểthực thi dân chủ và mang bn cht giai cp ca giai cp thng tr.ã Nhng đặc trưng: 1 Page 12 www.caotu28.blogspot.com Đề cơng ôn tập...
- 16
- 14,368
- 535
đề cương ôn tập mác - lê nin
- 16
- 2,566
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN pdf
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CN MÁC-LÊNINI: Phạm trù vật chất 1. Định nghĩa vật chất của Lê-Nin:"Vật chất là một ... phẩm sẽ không phải là hàng hóa. Chẳng hạn, một vật có ích (tức có giá trị sử dụng), nhưng không do lao động tạo ra (tức không có kết tinh lao động) như không khí tự nhiên thì sẽ không phải là ... hàng hóa không phải là giá trị sử dụng cho người sản xuất trực tiếp mà là cho người khác, cho xã hội, thông qua trao đổi, mua bán. Điều đó đòi hỏi người sản xuất hàng hóa phải luôn luôn quan tâm...
- 15
- 45,352
- 1,410
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC- LENIN pdf
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC- LENIN 2LÊ MINH BÍCH – Đ7QL6 - KHOA QUẢN TRỊ NHÂN LỰC ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC- LENIN 2tầng ... TRỊ NHÂN LỰC ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC- LENIN 2chung, bất cứ tôn giáo nào, với hình thái phát triển đầy đủ của nó, cũng đều bao gồm: ý thức tôn giáo ( thể hiện ... BÍCH – Đ7QL6 - KHOA QUẢN TRỊ NHÂN LỰC ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC- LENIN 2- Xét về mặt chính trị- xã hội, giai cấp công nhân, nông dân và các tầng lớp lao động khác...
- 30
- 13,732
- 278
ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn NGUYÊN lý cơ bản MAC LENIN 2
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGUYÊN LÝ CƠ BẢN MAC- LENIN 2Phần 1: Học thuyết giá trịCâu 1: Phân tích các điều kiện ra đời của sản xuất hàng hoá ... lao động không công của công nhân cho nhà tư bản. Chú ý rằng, phần lao đông không công đó trở thành giá trị thặng dư vì nó thuộc sở hữu của nhà tư bản chứ không phải là của người lao đông. Sở ... ấy là do những tiền đề hiện tại tạo ra"Phần 4: Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân và cách mạng XHCNCâu 17 : Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân 1. Giai cấp công nhân và sứ mệnh lịch...
- 23
- 8,048
- 39
đề cương ôn tập những nguyên lí cơ bản và chủ nghĩa mác lênin 2
... phải tôn trọng và bảo đảm quyền tự do tín ngưỡng và không tín ngưỡng của mọi công dân.Ba là, thực hiện đoàn kết những người có tôn giáo với những người không tôn giáo, đoàn kết các tôn giáo, ... nghĩa Mác Lênin trong việc giải quyết vấn đề tôn giáo.Tín ngưỡng, tôn giáo là những vấn đề nhạy cảm và phức tạp. Do ssó, những vấn đề nảy sinh từ tôn giáo cần phải được xem xét, giải quyết ... giai cấp công nhân phải không ngừng học tập vươn lên sao cho đáp ứng được yêu cầu của nền sản xuất ngày càng hiện đại. Trong chế độ tư bản chủ nghĩa, giai cấp công nhân hoàn toàn không có hoặc...
- 14
- 1,335
- 24
Đề cương ôn tập Học phần triết học Mác -lê nin
... phát triển của triết học Mác - Lênin 1. Những điều kiện lịch sử của sự ra đời triết học Mác 1. 1. Tiền đề kinh tế-xã hội 1. 2. Tiền đề lý luận 1. 3. Tiền đề khoa học tự nhiên 2. Thực chất và ... yếu nảy sinh một hình thức vận động khác thay 1 C.Mác và Ph.Ăngghen, Toàn tập, t.20, tr. 519 , Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 19 94. 1 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN TRIẾT HỌC MÁC-LÊNIN I. ... sản xuất. 1 V.I.Lênin: Toàn tập, t. 38, tr. 430, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva, 19 77. 15 III. HAI NGUYÊN LÝ CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT 1. Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến 1. 1 Nội dung nguyên...
- 61
- 6,341
- 34
Đề cương ôn tập mạng và truyền thông
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN MẠNG VÀ TRUYỀN THÔNGLÝ THUYẾT: 1. Thế nào là mạng máy tính? Kiến trúc mạng, đường truyền vật lý?2. Trình ... TokenRing? 11 . Trình bày phương thức truy nhập đường truyền sử dụng giao thức Token Passing? 12 . So sánh hai thiết bị mạng là Bridge và Repeater? 13 . Chức năng cơ bản của từng tầng trong mô hình OSI? 14 . ... năng cơ bản của từng phần? 15 . Nhiệm vụ, dịch vụ, giao thức của tầng mạng trong mô hình OSI? 16 . Nhiệm vụ, giao thức của tầng vật lý trong mô hình tham chiếu OSI? 17 . Nhiệm vụ của các giao thức...
- 2
- 1,867
- 20
Đề cương ôn tập môn quản trị mạng
... Year(), Month() xác định năm, tháng từ dữ liệu kiểu DateA 1 A3A4A8A7A5A6A9A2 Đề cương ôn tập Phần I: Lý thuyếtCâu 1: Cơ sở dữ liệu và hệ quản trị csdl là gì? Cho ví dụ minh ... gì?Câu 10 : Dị thường là gì? Vì sao chúng được xem là không tốt đối với CSDL? Hãy cho các ví dụ minh hoạ về các dị thường đối với các thao tác chèn, xóa, sửa trên một CSDL.Câu 11 : Từ hệ tiên đề ... hệ tiên đề đó.Câu 12 : Tính chất kết nối không mất mát thông tin của một phép tách lược đồ quan hệ là gì? Vì sao nó quan trọng trong thiết kế cơ sở dữ liệu? Cho ví dụ minh họa.Câu 13 : Tính...
- 3
- 1,857
- 11
Lập trình đề cương ôn tập lý thuyết HĐT
... Phương thức : Thiết lập : canho() ; ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬPMÔN LTHĐTI/ Phần lý thuyếtCâu 1) Cho biết kế thừa là gì? Khi nào nên dùng kế thừa, khi nào không nhất thiết dùng kế thừa, cho ví dụ ... Tính và in ra thông tin của đối tượng hình tròn H3 với H3 là hiệu của H1 và H2.Mẫu giải bài tập phân tíchCÂU 10 )Một công ty kinh doanh địa ốc cần xây dựng chương trình quản lý thông tin về các ... phương thức trong lớp đóCÂU 10 )Một công ty kinh doanh địa ốc cần xây dựng chương trình quản lý thông tin về các khu đất và căn hộ do công ty cung ứng với các thông tin cần quản lý như sau:-...
- 13
- 1,425
- 9
de cuong on tap kinh te chinh tri.pdf
... Khủng hoảng kinh tế định kỳ ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KINH TẾ CHÍNH TRỊ Câu 1: Đối Tượng Nghiên Cứu Của Kinh Tế Học Chính Trị Khái niệm: Kinh tế học chính trị là môn khoa học xã hội nghiên cứu ... nghiệp công nghiệp, nông, thương nghiệp, vận tải). Thành phần kinh tế tập thể bao gồm các hợp tác xã, các tổ hợp sản xuất. Thành phần kinh tế sản xuất hàng hoá nhỏ của nông dân, thợ thủ công và ... ta dễ lầm tưởng tiền cũng tạo ra giá trị khi lưu thông. Thực chất tiền không tự lớn lên. Tiền không có thể tự sinh ra tiền.Còn lưu thông không tạo ra giá trị thặng dư, chỉ có sự phân phối laùi...
- 56
- 2,875
- 20
Đề cương ôn tập môn bệnh lý II - thú y 48b + c + tc33a
... mỏi của cơ? Câu 10 . Nguồn gốc, bản chất hoá học và phân loại Hormon? Câu 11 . Đặc tính sinh học của hormon và vai trò điều hoà của vùng dưới đồi đối với các tuyến nội tiết ?Câu 12 . Chức năng sinh ... nuôi và Thú y?2 TRƯỜNG ĐHNNHN- KHOA CN&NTTS…… …@……….Câu hỏi ôn tập : SINH LÝ GIA SÚC- NGÀNH CNTY HỌC PHẦN I Câu 1. Hãy trình bày các loại dòng điện sinh học trong cơ thể động vật (điện ... và nêu ý nghĩa ?Câu 13 . Chức năng sinh lý miền vỏ của tuyến thượng thận?Câu 14 . Chức năng sinh lý của tuyến giáp trạng và ý nghĩa của nó trong Chăn nuôi và Thú y?Câu 15 . Chức năng sinh lý...
- 4
- 1,784
- 1
Đề cương ôn tập khoa học môi trường
... lo i đã đ c ti n hành t r t lâu đ i, phân lo iệ ạ ượ ế ừ ấ ờ ạ thông th ng d a trên nh ng đ c đi m hình thái, c u t o nên không có đườ ự ữ ặ ể ấ ạ ộ chính xác cao b i trong thiên nhiên còn ... trong thiên nhiên các HST th ng có ranh gi i không rõớ ườ ớ ràng: VD Khi nghiên c u m t ph n r ng hay ph n bi n.ứ ộ ầ ừ ầ ểH sinh thái là m t h thông m :ệ ộ ệ ởHST là m t h th ng m t c là: H ... các thành ph n này không đ c l p, tách r i nhau mà có m iầ ư ầ ộ ậ ờ ố quan h ch t ch , t ng tác v i nhau.ệ ặ ẽ ươ ớHST là m t h th ng m t c là v t chât và năng l ng không chộ ệ ố ở ứ ậ ượ...
- 8
- 2,241
- 14
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25