đề cương ôn tập lớp 9 học kì i
Đề cương ôn tập Hóa 9 học kì I
- 9
- 4,168
- 242
đề cương ôn tập lịch sử học kì i lớp 9
- 11
- 2,057
- 2
Đề cương ôn tập Toán 9 học kì II
- 4
- 9,317
- 219
de cuong on tap hoa 9 hoc ki 2 đây du
- 1
- 5,652
- 118
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP VÀ KT HỌC KÌ I TIN 10 - 2009
... THPT NGUYỄN TR I KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2008-20 09 HỌ TÊN: MÔN: Tin học 10LỚP: 10 Th i gian: 45 phútĐỀ 1001:PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (5đ)Hãy chọn đáp án đúng nhấtCâu 1:Thông tin là:a)Tất cả ... Tin học là một ngành khoa học vì đó làa)Nghiên cứu máy tính i n tử b) được sinh ra từ nền văn minh thông tinc)Sử dụng máy tính i n tử d)Có các n i dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêngPHẦN ... minh thông tinc)Sử dụng máy tính i n tử d)Có các n i dung, mục tiêu, phương pháp nghiên cứu riêngCâu 2:Thông tin là:a)Tất cả những gì mang l i sự hiểu biết cho con ngư i b)Các tín hiệu vật...
- 3
- 740
- 2
de cuong on tap toan 8 hoc ki I
... thành trong 2 giờ. H i nếu làm riêng một mình thì m i tổ ph i hết bao nhiêu th i gian m i hoàn thành công việc, biết khi làm riêng, tổ I hoàn thành sớm hơn tổ II là 3 giờ. B i 5 Gi i các bất phương ... nhất chuyển i làm việc khác, ngư i thứ hai làm nốt công việc trong 10 giờ. H i ngư i thứ hai làm một mình thì bao lâu hoàn thành song công việc.Hai tổ sản xuất cùng làm chung công việc thì hoàn ... i bộ kh i hành ở hai địa i m cách nhau 4,18 km, i ngược chiều để gặp nhau. Ngư i thứ nhất m i giờ i được 5,7 km, còn ngư i thứ hai m i giờ i được 6,3 km, nhưng xuất phát sau ngư i thứ nhất...
- 7
- 3,503
- 48
De cuong on tap tin 6 hoc ki I (2010-2011)
... KHOI SANG, KHOI CHIEU (1đ)5) Trong thư mục KHOI SANG tạo thư mục KHOI 6, KHOI 7, KHOI 8, KHOI 9 (2 đ)6) Di chuyển thư mục KHOI 6, sang thư mục KHOI CHIEU (1đ)7) Đ i tên thư mục KHOI 7, KHOI ... tính vào những công việc gìA. Thực hiện tính toán và tự động hóa công việc trong văn phòngB. Hỗ trợ công tác quản lí và công cụ học tập và gi i trí.C. i u khiển tự động Robot và liên lạc, tra ... TÝn hiƯu hƯ thèng ®Ìn giao th«ng mang l i cho ta th«ng tin:A. Lµ hƯ thèng ®Ìn trang trÝ trªn ®êng.B. B¸o hiƯu cho ng i i bé khi tham gia giao th«ng.C. B¸o hiƯu cho m¸y bay khi tham gia giao...
- 4
- 998
- 7
đề cương ôn tập toán 7 học kì I
... v i 6 ; 10 ; 15. Tính số đo các góc của tamgiác ABC B i 5 : V i số tiền để mua 75 m v i lo i I có thể mua được bao nhiêu m v i lo i II ? Biết rằng giá tiềnv i lo i II bằng 75% giá tiền v i ... gam.B i 4: Số học sinh của ba kh i 6, 7, 8 tỉ lệ thuận v i 10; 9; 8. Tính số học sinh của m i kh i biết số học sinh kh i 8 ít hơn số học sinh kh i 6 là 50 HS.B i 5: Cho biết 5 lít nước biển chứa ... chương IV trang 49; 50; 51 SGK tốn 7 tập 2• B i tập ơn tập cu i năm b i 1; 2; ;…;13 trang 88; 89; 90 ; 91 ; SGK tốn 7 tập 2• B i tập ơn tập chương IV SBT tốn 7 tập 2 . Từ b i 51 đến b i 57 trang...
- 8
- 11,952
- 290
Đề cương ôn tập sinh 9 học kỳ I - Trường THCS Thủy Phù
... cá axit amin- Có 4 bậc cấu trúc; + Cấu trúc bậc I : là 1 chu i axit amin có trình tự sắp xếp xác định+ Cấu trúc bậc II : chu i axit amin dạng xoắn lò xo+ Cấu trúc bậc III : chu i axit amin ... còn l i theo nguyên tắc:A - T ; G - X- Lo i A liên kết v i lo i T bằng 2 liên kết Hidro Lo i G liên kết v i lo i X bằng 3 liên kết Hidro10.Quá trình nhân đ i của AND:- ADN nhân đ i trong ... không gian ba chiều+ Cấu trúc bậc IV : gồm 2 hay nhiễu chu i axit amin bện xoắn v i nhau16.Cấu tạo NST:- Được cấu tạo từ 1 s i ADN và Prôtêin lo i histôn17.Chức năng của NST:- Lưu trữ thông...
- 6
- 927
- 12
Đề cương ôn tập địa 9 học kỳ I - Trường THCS Thủy Phù
... l i Phát triển kinh tế biển, giao thông, du lịch biểnĐầm phá,vùng biển rộngCần cù lao động, có truyền thống hiếu học Có kinh nghiệm chông thiên tai bão lụtDũng cảm trong chiến tranh chông giặc ... cứu lo i sinh th i, ổn định đ i sống ngư i dân Việt Nam5.Biện pháp bảo vệ rừng: thực hiện mô hình nông lâm kết hợp6. i u kiện, hạn chế của ngư nghiệp nước ta: i u kiện Vùng biển: thủy h i sản ... miển trung và cả nước 4.Duyên h i Nam Trung Bộ:Thuận l i Tiềm năng phát triển kinh tế biểnĐịa hình phân hóa từ TĐ thuận cho phát triển kinh tế đa ngànhNgư i dân cần cù, hiếu học, có kinh...
- 6
- 1,053
- 10
Gián án Đề cương ôn tâp lịch sử học kì I
... dân: 195 0(đạt 20 tỉ USD =1/17 of Mĩ ) 196 8(Đạt 183 tỉ USD đứng thứ 2 thế gi i) .Thu nhập bình quân đầu ng i 199 0: 23 796 USD. Công nghiệp; 195 0- 196 0(tốc độ tăng trởng hằng năm; 15%) 196 1- 197 0(tốc ... quả : thất b i nặng nề*Thành tựu KT _ chính sách đ i n i đ i ngo i của Nhật- Thành tựu: 195 0, KT kh i phục chậm ph i nhận sự viện trợ từ Mĩ. 196 0 trở i phát triển vs tốc độ thần kì. Tổng sản ... trọng) 199 3(Đ i tên thành liên minh C.Âu-EU)*Xu thế phát triển of thế gi i ngày nay- Hòa hoÃn, hòa dịu trong quan hệ quốc tế- sự tan rà of trật tự 2 cực I an ta,xác lập 1 trật tự thế gi i m i, ...
- 2
- 1,459
- 3
Đề cương ôn tập tiếng anh học kì 1 lớp 9
- 5
- 1,834
- 46
đề cương ôn tập Ngữ Văn học kì 2 lớp 12
- 2
- 7,694
- 15
Đề cương ôn tập kiểm tra học kỳ I môn tin học lớp 11
... thu’ ,i, ‘:’);Readln(A [i] );End;Write(‘Hay nhap vao so k:’);Readln(k);Flag:=False;For i: = 1 to n do if (A [i] = k) thenBeginWrite(k, ‘ xuat hien trong A tai vi tri’, i) ;Flag:= true;End;If( ... cho câu lệnh While doa. While < i u kiện> : do <câu lệnh>; b. While < i u kiện>:=<câu lệnh>;c. While( i u kiện) do <câu lệnh); d. While < i u kiện> do <câu ... Readln(‘A [i] ’); Write(‘A [i] ’);Câu 27: Chọn câu lệnh: Nhập từ bàn phím giá trị cho phần tử thứ i của mảng A Readln(A [i] ); Write(A [i] ); Readln(‘A [i] ’); Write(‘A [i] ’);Câu 28: Chọn câu lệnh: Gán giá...
- 6
- 9,069
- 136
De cuong on tap hoa 10 hoc ki 2
... nóng?B i 7) Sục 4.48 lít Clo (đktc) qua dung dịch KI dư. Kh i lượng Iod sinh ra là bao nhiêu?B i 8) Sục x (lít) Clo (đktc) qua dung dịch KI dư. Kh i lượng Iod sinh ra là 25,4. Tìm x?B i 9) Sục ... lít hidro ở đktc.B i 15) Tìm kh i lượng của mu i tạo thành khi hòa tan hoàn toàn 20g hỗn hợp Mg, Fe, Al, Ca trong dung dịch HCl dư. Biết tạo thành 8 ,96 lít hidro ở đktc.B i 16) Tìm kh i lượng ... Biết tạo thành 17 ,92 lít hidro ở đktc.B i 18) Hòa tan hoàn toàn 16g hỗn hợp Mg và Fe trong dung dịch HCl, lượng khí hidro sinh ra có thể khử hết 32g CuO. Tìm % kh i lượng từng kim lo i. Bài...
- 2
- 4,155
- 74
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25